2026年部编版小学语文六年级上册第2单元应用文写作练习题集

2026年部编版小学语文六年级上册第2单元应用文写作练习题集一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《给学校图书馆的建议书》这篇应用文中，小作者希望同学们减少浪费，建议学校设立“图书漂流角”，以下哪种表达方式最符合建议书的特点？A.“我认为图书漂流角很有意义，但是实施起来很困难。”B.“为了节约资源，我建议学校设立图书漂流角，具体方案如下……”C.“学校图书馆的书太多了，应该分给每个班级。”D.“图书漂流角是国外学校的做法，我们不一定适合。”2.小明想邀请王老师参加他组织的“环保知识竞赛”，他应该选择哪种应用文格式？A.建议书B.启事C.邀请函D.演讲稿3.在《我的成长故事》这篇应用文中，小作者记录了小学六年的学习生活，以下哪种内容最不适合加入？A.“我五年级时参加了学校的演讲比赛，获得了第一名。”B.“我每天坚持阅读，养成了良好的学习习惯。”C.“我因为贪玩，有一次考试不及格，后来改正了错误。”D.“我计划初中要学习计算机编程。”4.小红想向学校申请举办“科技节”，她应该写哪种应用文？A.建议书B.申请书C.启事D.讲话稿5.在《致同学的一封信》中，小作者希望同学们珍惜友谊，以下哪种表达方式最符合书信的特点？A.“我们从小一起长大，但是最近因为学习吵架了，我觉得很后悔。”B.“希望你在新学期努力学习，我们一起进步。”C.“如果你不还我的铅笔，我就告诉老师。”D.“我觉得你很讨厌我，以后别跟我说话了。”6.小明在班级群里发了一条通知，内容是“明天下午两点在学校操场集合，参加运动会”，这条通知最可能属于哪种应用文？A.建议书B.启事C.通知D.讲话稿7.在《我的理想》这篇应用文中，小作者希望成为一名科学家，以下哪种内容最不适合加入？A.“我喜欢观察星空，梦想探索宇宙的奥秘。”B.“我每天都会阅读科普书籍，积累科学知识。”C.“我计划初中要学习物理和化学。”D.“我觉得当科学家很轻松，不需要努力。”8.小红想邀请李老师参加她组织的“读书分享会”，她应该选择哪种应用文格式？A.建议书B.启事C.邀请函D.演讲稿9.在《给校长的一封信》中，小作者希望学校增加课外活动，以下哪种表达方式最符合书信的特点？A.“学校太无聊了，我希望增加课外活动。”B.“我建议学校每周举办一次体育比赛，丰富我们的课余生活。”C.“如果学校不增加课外活动，我就不去上学了。”D.“我觉得课外活动是浪费时间。”10.小明想记录自己的学习经验，他应该选择哪种应用文？A.建议书B.启事C.学习经验总结D.讲话稿二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在写《给学校图书馆的建议书》时，小作者应该先提出问题，然后提出______，最后表达自己的______。2.在写《邀请函》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。3.在写《我的成长故事》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。4.在写《申请书》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。5.在写《致同学的一封信》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。6.在写《通知》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。7.在写《我的理想》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。8.在写《邀请函》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。9.在写《给校长的一封信》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。10.在写《学习经验总结》时，小作者应该先写______，然后写______，最后写______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.建议书和申请书都是应用文，但是建议书是向别人提出建议，申请书是向别人提出请求。2.在写《邀请函》时，小作者应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。3.在写《我的成长故事》时，小作者应该先写自己的名字，然后写自己的成长经历，最后写自己的感受。4.在写《申请书》时，小作者应该先写申请的内容，然后写申请的原因，最后写申请的时间。5.在写《致同学的一封信》时，小作者应该先写自己的名字，然后写收信人的名字，最后写信的内容。6.在写《通知》时，小作者应该先写通知的标题，然后写通知的内容，最后写通知的时间。7.在写《我的理想》时，小作者应该先写自己的理想，然后写实现理想的方法，最后写自己的感受。8.在写《邀请函》时，小作者应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。9.在写《给校长的一封信》时，小作者应该先写自己的名字，然后写校长的名字，最后写信的内容。10.在写《学习经验总结》时，小作者应该先写自己的名字，然后写自己的学习经验，最后写自己的感受。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.写《给学校图书馆的建议书》时，应该注意哪些事项？2.写《邀请函》时，应该注意哪些事项？3.写《我的成长故事》时，应该注意哪些事项？4.写《申请书》时，应该注意哪些事项？5.写《致同学的一封信》时，应该注意哪些事项？6.写《通知》时，应该注意哪些事项？7.写《我的理想》时，应该注意哪些事项？8.写《学习经验总结》时，应该注意哪些事项？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明想邀请李老师参加他组织的“环保知识竞赛”，请写出邀请函的内容。2.小红想向学校申请举办“科技节”，请写出申请书的内容。3.小明想记录自己的学习经验，请写出学习经验总结的内容。4.小红想邀请王老师参加她组织的“读书分享会”，请写出邀请函的内容。5.小明想给校长写一封信，希望学校增加课外活动，请写出信的内容。6.小红想写一篇《我的成长故事》，请写出文章的内容。7.小明想写一篇《我的理想》，请写出文章的内容。8.小红想写一篇《致同学的一封信》，希望同学们珍惜友谊，请写出信的内容。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：建议书的特点是向别人提出建议，因此应该具体说明建议的内容和方案。选项B最符合建议书的特点。2.C解析：邀请函是邀请别人参加某个活动，因此应该选择邀请函格式。3.D解析：小作者应该记录自己的成长经历，而不是未来的计划。4.B解析：申请书是向别人提出请求，因此应该选择申请书格式。5.B解析：书信的特点是表达自己的情感，因此应该选择表达友谊的内容。6.C解析：通知是向别人传达信息，因此应该选择通知格式。7.D解析：小作者应该记录自己的成长经历，而不是未来的计划。8.C解析：邀请函是邀请别人参加某个活动，因此应该选择邀请函格式。9.B解析：书信的特点是表达自己的情感，因此应该选择表达建议的内容。10.C解析：学习经验总结是记录自己的学习经验，因此应该选择学习经验总结格式。二、填空题1.解决办法，态度解析：建议书应该先提出问题，然后提出解决办法，最后表达自己的态度。2.被邀请人的名字，邀请的内容，邀请的时间解析：邀请函应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。3.自己的名字，自己的成长经历，自己的感受解析：我的成长故事应该先写自己的名字，然后写自己的成长经历，最后写自己的感受。4.自己的名字，申请的内容，申请的原因解析：申请书应该先写自己的名字，然后写申请的内容，最后写申请的原因。5.自己的名字，收信人的名字，信的内容解析：致同学的一封信应该先写自己的名字，然后写收信人的名字，最后写信的内容。6.通知的标题，通知的内容，通知的时间解析：通知应该先写通知的标题，然后写通知的内容，最后写通知的时间。7.自己的理想，实现理想的方法，自己的感受解析：我的理想应该先写自己的理想，然后写实现理想的方法，最后写自己的感受。8.被邀请人的名字，邀请的内容，邀请的时间解析：邀请函应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。9.自己的名字，校长的名字，信的内容解析：给校长的一封信应该先写自己的名字，然后写校长的名字，最后写信的内容。10.自己的名字，自己的学习经验，自己的感受解析：学习经验总结应该先写自己的名字，然后写自己的学习经验，最后写自己的感受。三、判断题1.√解析：建议书是向别人提出建议，申请书是向别人提出请求，两者都是应用文。2.√解析：邀请函应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。3.√解析：我的成长故事应该先写自己的名字，然后写自己的成长经历，最后写自己的感受。4.√解析：申请书应该先写申请的内容，然后写申请的原因，最后写申请的时间。5.√解析：致同学的一封信应该先写自己的名字，然后写收信人的名字，最后写信的内容。6.√解析：通知应该先写通知的标题，然后写通知的内容，最后写通知的时间。7.√解析：我的理想应该先写自己的理想，然后写实现理想的方法，最后写自己的感受。8.√解析：邀请函应该先写被邀请人的名字，然后写邀请的内容，最后写邀请的时间。9.√解析：给校长的一封信应该先写自己的名字，然后写校长的名字，最后写信的内容。10.√解析：学习经验总结应该先写自己的名字，然后写自己的学习经验，最后写自己的感受。四、简答题1.写《给学校图书馆的建议书》时，应该注意哪些事项？解析：写建议书时，应该注意以下几点：-先提出问题，说明问题的具体情况；-然后提出解决办法，具体说明如何解决问题；-最后表达自己的态度，说明自己对问题的看法和建议。2.写《邀请函》时，应该注意哪些事项？解析：写邀请函时，应该注意以下几点：-先写被邀请人的名字，表达邀请的诚意；-然后写邀请的内容，说明邀请参加的活动；-最后写邀请的时间，说明活动的时间安排。3.写《我的成长故事》时，应该注意哪些事项？解析：写我的成长故事时，应该注意以下几点：-先写自己的名字，介绍自己的基本信息；-然后写自己的成长经历，说明自己在成长过程中的一些重要事件；-最后写自己的感受，表达自己对成长的理解和感悟。4.写《申请书》时，应该注意哪些事项？解析：写申请书时，应该注意以下几点：-先写自己的名字，表达申请的诚意；-然后写申请的内容，说明自己申请的事物；-最后写申请的原因，说明自己申请的原因和理由。5.写《致同学的一封信》时，应该注意哪些事项？解析：写致同学的一封信时，应该注意以下几点：-先写自己的名字，表达写信的诚意；-然后写收信人的名字，表达对收信人的尊重；-最后写信的内容，表达自己对同学的感情和建议。6.写《通知》时，应该注意哪些事项？解析：写通知时，应该注意以下几点：-先写通知的标题，说明通知的主题；-然后写通知的内容，说明通知的具体事项；-最后写通知的时间，说明通知的时间安排。7.写《我的理想》时，应该注意哪些事项？解析：写我的理想时，应该注意以下几点：-先写自己的理想，说明自己的理想是什么；-然后写实现理想的方法，说明自己如何实现理想；-最后写自己的感受，表达自己对理想的追求和信念。8.写《学习经验总结》时，应该注意哪些事项？解析：写学习经验总结时，应该注意以下几点：-先写自己的名字，介绍自己的基本信息；-然后写自己的学习经验，说明自己在学习过程中的一些重要经验；-最后写自己的感受，表达自己对学习的理解和感悟。五、应用题1.小明想邀请李老师参加他组织的“环保知识竞赛”，请写出邀请函的内容。主题：邀请函尊敬的李老师：您好！我是小明的学生，我们班准备组织一场“环保知识竞赛”，诚挚邀请您参加。竞赛将于下周三下午两点在学校礼堂举行，希望您能够光临指导。感谢您的支持！此致敬礼！小明2026年10月1日2.小红想向学校申请举办“科技节”，请写出申请书的内容。主题：申请书尊敬的校长：您好！我们班想申请举办“科技节”，希望全校同学能够参与。科技节将包括科技展览、科技比赛等活动，旨在提高同学们的科学素养。恳请批准！此致敬礼！小红2026年10月1日3.小明想记录自己的学习经验，请写出学习经验总结的内容。主题：学习经验总结我叫小明，是一名六年级学生。我的学习经验主要有以下几点：-每天坚持预习和复习；-认真听讲，做好笔记；-多做练习题，巩固知识；-遇到问题及时向老师请教。通过这些方法，我的学习成绩有了很大的提高。小明2026年10月1日4.小红想邀请王老师参加她组织的“读书分享会”，请写出邀请函的内容。主题：邀请函尊敬的王老师：您好！我是小红的学生，我们班准备组织一场“读书分享会”，诚挚邀请您参加。分享会将于下周四下午两点在学校图书馆举行，希望您能够光临指导。感谢您的支