2026年重庆市苏教版初中九年级物理上册第4章同步练习

2026年重庆市苏教版初中九年级物理上册第4章同步练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习第4章《压强》时，小明同学用两个相同的长方体木块（长、宽、高分别为L、a、b）分别按图示方式放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.两种放置方式下，木块对桌面的压强相等B.两种放置方式下，木块对桌面的压力相等C.两种放置方式下，木块对桌面的压力相等，但压强不相等D.两种放置方式下，木块对桌面的压强相等，但压力不相等解析：根据压强公式p=F/S，压力F等于木块重力G，两种放置方式下压力相等；但受力面积S不同，竖直放置时S=ab，水平放置时S=La，因此压强不相等，正确选项为C。2.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平地面上，物体与地面接触面积为0.02m²。现用F=20N的力竖直向上提物体，此时物体对地面的压力为（）A.30NB.50NC.20ND.0N解析：物体对地面的压力等于重力减去向上的拉力，即50N-20N=30N，正确选项为A。3.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，小红同学用同一块砖分别正放、侧放、竖直放在沙面上，观察到砖在沙面留下的凹痕深度不同。该实验主要目的是探究（）A.压力大小对压力作用效果的影响B.受力面积大小对压力作用效果的影响C.重力大小对压力作用效果的影响D.摩擦力大小对压力作用效果的影响解析：实验中控制压力大小（等于砖重力）不变，改变受力面积，观察凹痕深度变化，因此探究受力面积对压力作用效果的影响，正确选项为B。4.如图所示，一个底面积为200cm²的容器装满水，现将一个重为10N、体积为500cm³的木块轻轻放入水中，木块漂浮，此时容器底部受到水的压强增加了多少？（水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）（）A.0.5×10³PaB.1.0×10³PaC.1.5×10³PaD.2.0×10³Pa解析：木块漂浮时排开水的体积V排=V木=500cm³=5×10⁻⁴m³，增加的水深h=V排/S=5×10⁻⁴m³/2×10⁻²m²=0.025m，压强增加量Δp=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.025m=2.5×10²Pa，选项均错误，需重新命题。5.小明同学想比较一个塑料瓶正放和倒放时对地面的压强，他应该（）A.保持瓶内装满水，正放和倒放时用力捏瓶身B.保持瓶内装半瓶水，正放和倒放时让瓶口朝上C.空瓶正放和倒放，瓶内装入等量水D.空瓶正放和倒放，瓶内装入不等量水解析：要比较压强，需控制压力（等于瓶和水的总重力）和受力面积不变，因此应选择空瓶正放和倒放，装入等量水，正确选项为C。6.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2，现用F=30N的水平力向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.10NB.20NC.30ND.100N解析：物体匀速运动时，拉力与摩擦力平衡，摩擦力f=μFN=0.2×100N=20N，正确选项为B。7.在研究液体内部压强的实验中，将一个两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，竖直浸入水中，橡皮膜向下凸出。若将玻璃管向水中deeper插入一些，橡皮膜的凸出程度将（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定解析：液体内部压强随深度增加而增大，因此橡皮膜凸出程度变大，正确选项为A。8.如图所示，一个U形管两端分别装有密度不同的液体（ρ₁<ρ₂），静止时液面高度差为h。若将U形管倾斜，液面高度差将（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定解析：液面高度差由ρ₁gh₁=ρ₂gh₂（h₁+h₂=h）决定，倾斜不改变压强平衡关系，高度差不变，正确选项为C。9.小红同学用压强计研究液体内部压强特点，实验中发现金属盒在水中不同深度时，U形管两侧液面高度差相同。为使高度差更大，她应该（）A.换用密度更大的液体B.换用更长的玻璃管C.将金属盒向下移动D.增大金属盒的面积解析：高度差取决于液体密度和深度，换用密度更大的液体可以使高度差更大，正确选项为A。10.如图所示，一个重为50N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3。现用与水平面成30°角的力F=40N向右上方拉物体，物体恰好做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.15NB.20NC.30ND.40N解析：水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°-μFN，竖直方向FN=G-Fsin30°，联立解得f=15N，正确选项为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某物体质量为2kg，放在水平桌面上，它对桌面的压力是______N。（g取10N/kg）参考答案：20N解析：压力等于重力G=mg=2kg×10N/kg=20N。2.一个物体底面积为100cm²，放在水平桌面上，它对桌面的压强是1×10³Pa，则物体的重力是______N。参考答案：1N解析：压力F=pS=1×10³Pa×100×10⁻⁴m²=1N，重力等于压力。3.在探究“影响浮力大小的因素”实验中，将一个重为5N的物体完全浸入水中，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力是______N。参考答案：2N解析：浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N。4.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力______（填“大于”“小于”或“等于”）它的重力。参考答案：等于解析：漂浮时浮力与重力平衡，F浮=G。5.水的密度是1.0×10³kg/m³，一个体积为50cm³的物体完全浸入水中，它排开水的体积是______m³。参考答案：5×10⁻⁵解析：排开水的体积等于物体自身体积，V排=50cm³=50×10⁻⁶m³=5×10⁻⁵m³。6.一个物体底面积为200cm²，放在水平桌面上，它对桌面的压力是30N，则它对桌面的压强是______Pa。参考答案：1.5×10³解析：压强p=F/S=30N/(200×10⁻⁴m²)=1.5×10³Pa。7.在研究液体内部压强的实验中，将一个两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，竖直浸入水中，橡皮膜向下凸出。若将玻璃管向水中deeper插入一些，橡皮膜的凸出程度将______（填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：变大解析：液体内部压强随深度增加而增大，橡皮膜凸出程度变大。8.如图所示，一个U形管两端分别装有密度不同的液体（ρ₁<ρ₂），静止时液面高度差为h。若将U形管倾斜，液面高度差将______（填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：不变解析：液面高度差由ρ₁gh₁=ρ₂gh₂（h₁+h₂=h）决定，倾斜不改变压强平衡关系，高度差不变。9.小红同学用压强计研究液体内部压强特点，实验中发现金属盒在水中不同深度时，U形管两侧液面高度差相同。为使高度差更大，她应该______（填“换用密度更大的液体”或“换用更长的玻璃管”）。参考答案：换用密度更大的液体解析：高度差取决于液体密度和深度，换用密度更大的液体可以使高度差更大。10.一个重为50N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3，现用与水平面成30°角的力F=40N向右上方拉物体，物体受到的摩擦力大小是______N。参考答案：15解析：水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°-μFN，竖直方向FN=G-Fsin30°，联立解得f=15N。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.压力越大，压强一定越大。（）错误解析：压强p=F/S，压力增大同时受力面积增大，压强不一定增大。2.漂浮在水面上的物体一定比沉在水底的物体受到的浮力大。（）错误解析：浮力大小取决于排开液体的重力，与物体是否漂浮无关。3.液体内部压强随深度增加而增大。（）正确解析：液体内部压强p=ρgh，随深度h增加而增大。4.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力等于它的重力。（）正确解析：漂浮时浮力与重力平衡，F浮=G。5.压强计是测量液体内部压强的仪器。（）正确解析：压强计通过U形管液面高度差反映液体内部压强。6.物体在水中受到的浮力等于它排开水的重力。（）正确解析：阿基米德原理指出F浮=G排。7.一个物体底面积越大，它对支撑面的压强越小。（）正确解析：压强p=F/S，底面积越大，受力面积S越大，压强越小。8.液体内部压强方向总是竖直向下的。（）错误解析：液体内部压强向各个方向都有，且随深度增加而增大。9.物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关，与深度无关。（）错误解析：浮力F浮=ρ液gV排，与液体密度ρ液和排开体积V排有关，而V排随深度变化。10.用与水平面成30°角的力F=40N拉一个重为50N的物体，物体对地面的压力是40N。（）错误解析：物体对地面的压力等于重力减去向上的分力，即50N-40sin30°=30N。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述影响压力作用效果的因素有哪些？参考答案：压力大小和受力面积大小。压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显。2.为什么书包带做得较宽？参考答案：书包带做得较宽是为了在书包重力一定时，增大受力面积，减小压强，使人背起来更舒服。3.漂浮在水面上的物体受到哪些力的作用？这些力有什么关系？参考答案：受到重力和浮力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。4.什么是阿基米德原理？参考答案：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。5.为什么潜水员下潜到深海时会感到呼吸困难？参考答案：液体内部压强随深度增加而增大，深海处液体压强很大，会压缩肺部，使人呼吸困难。6.什么是帕斯卡原理？参考答案：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。7.为什么载重汽车的车轮比小汽车的车轮多而宽？参考答案：在载重一定时，车轮多而宽可以增大受力面积，减小对路面的压强，保护路面。8.如何测量不规则物体的密度？参考答案：先用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，再用弹簧测力计测出物体完全浸入水中的示数F，则浮力F浮=G-F，排开水的体积V排=F浮/(ρ水g)，物体密度ρ物=G/(gV排)。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用F=30N的水平力向右拉物体，求物体受到的摩擦力大小和方向。解答：物体处于静止状态，水平方向受力平衡，摩擦力f=F=30N，方向向左。2.一个体积为500cm³的物体漂浮在水面上，求它受到的浮力大小。解答：物体漂浮时，浮力F浮等于重力G，但题目未给出重力，无法计算具体数值。3.一个底面积为200cm²的容器装满水，水深20cm，求容器底部受到水的压强。解答：压强p=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.2m=2×10³Pa。4.一个重为50N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3，现用与水平面成30°角的力F=40N向右上方拉物体，求物体受到的摩擦力大小。解答：水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°-μFN，竖直方向FN=G-Fsin30°，联立解得f=15N。5.一个体积为100cm³的物体完全浸入水中，求它受到的浮力大小。解答：浮力F浮=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×100×10⁻⁶m³=1N。6.一个U形管两端分别装有密度不同的液体（ρ₁=0.8×10³kg/m³，ρ₂=1.0×10³kg/m³），静止时液面高度差为5cm，求两液面高度差。解答：根据ρ₁gh₁=ρ₂gh₂，h₂/h₁=ρ₁/ρ₂=0.8，h₂=0.8h₁，h₁+h₂=5cm，解得h₁≈2.9cm，h₂≈2.1cm，高度差为5cm。7.一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2，现用与水平面成30°角的力F=40N向右上方拉物体，求物体对地面的压力大小。解答：竖直方向受力平衡，支持力FN=G-Fsin30°=100N-20N=80N，物体对地面的压力等于支持力，为80N。8.一个体积为500cm³的物体漂浮在水面上，求它排开水的体积。解答：物体漂浮时，浮力F浮等于重力G，排开水的体积V排=F浮/(ρ水g)，但题目未给出重力，无法计算具体数值。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.A解析：2.木块正放时受力面积S=ab，倒放时S=La，压力F=G不变，压强p=F/S，因此压强不相等。3.物体对地面的压力F=G-F拉=50N-20N=30N。4.实验中控制压力不变，改变受力面积，探究受力面积对压力作用效果的影响。5.排开水的体积V排=500cm³=5×10⁻⁴m³，增加的水深h=V排/S=5×10⁻⁴m³/2×10⁻²m²=0.025m，压强增加量Δp=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.025m=2.5×10²Pa，选项均错误，需重新命题。6.要比较压强，需控制压力和受力面积不变，因此应选择空瓶正放和倒放，装入等量水。7.物体匀速运动时，拉力与摩擦力平衡，摩擦力f=μFN=0.2×100N=20N。8.液体内部压强随深度增加而增大，橡皮膜凸出程度变大。9.液面高度差由ρ₁gh₁=ρ₂gh₂（h₁+h₂=h）决定，倾斜不改变压强平衡关系，高度差不变。10.高度差取决于液体密度和深度，换用密度更大的液体可以使高度差更大。11.水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°-μFN，竖直方向FN=G-Fsin30°，联立解得f=15N。二、填空题1.202.13.24.等于5.5×10⁻⁵6.1.5×10³7.变大8.不变9.换用密度更大的液体10.15三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.压力大小和受力面积大小。压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显。2.书包带做得较宽是为了在书包重力一定时，增大受力面积，减小压强，使人背起来更舒