2026年黑龙江省苏教版初中物理第4章实验探究习题

2026年黑龙江省苏教版初中物理第4章实验探究习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学设计了一个研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。他先用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录拉力大小为4.0N。接着，在木块上放置一个砝码，再次用弹簧测力计水平拉动木块匀速滑动，记录拉力大小为6.0N。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.实验中木块对木板的压力增大，滑动摩擦力减小B.实验中木块对木板的压力增大，滑动摩擦力增大C.实验中木块对木板的压力不变，滑动摩擦力不变D.实验中木块对木板的压力不变，滑动摩擦力减小2.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“杠杆的平衡条件”。实验中，她将钩码挂在杠杆的A点，在B点施加竖直向上的力F，使杠杆在水平位置平衡。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.杠杆一定是省力杠杆B.杠杆一定是费力杠杆C.杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D.杠杆一定是等臂杠杆3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小华同学设计了一个研究“浮力大小”的实验。他将一个重为10N的物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数为6N。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.物体受到的浮力为4NB.物体受到的浮力为10NC.物体排开水的重力为4ND.物体排开水的重力为10N4.苏教版初中物理第4章实验探究中，小丽同学用如图所示的装置研究“光的反射规律”。实验中，她将一束光射向镜面，观察到反射光线。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.反射角等于入射角B.反射角大于入射角C.入射角等于90°时，反射角等于90°D.入射光线逆着反射光线射去，反射光线逆着入射光线射去5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学设计了一个研究“光的折射规律”的实验。他将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.折射角等于入射角B.折射角大于入射角C.入射角增大时，折射角不变D.光从空气射入水中时，折射角小于入射角6.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“电流的磁场”。实验中，她将小磁针放在螺线管周围，观察到小磁针偏转。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.螺线管周围没有磁场B.螺线管周围有磁场，但小磁针不会偏转C.螺线管周围有磁场，小磁针会偏转D.螺线管周围没有磁场，小磁针会偏转7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小华同学设计了一个研究“电压、电流和电阻关系”的实验。实验中，他保持电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，观察到电流的变化。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.电阻越大，电流越小B.电阻越小，电流越小C.电阻越大，电流越大D.电阻与电流无关8.苏教版初中物理第4章实验探究中，小丽同学用如图所示的装置研究“串联电路和并联电路”。实验中，她将两个灯泡分别接入串联电路和并联电路，观察到灯泡的亮度。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.串联电路中，灯泡亮度相同B.并联电路中，灯泡亮度相同C.串联电路中，灯泡亮度不同D.并联电路中，灯泡亮度不同9.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学设计了一个研究“温度对物质熔化影响”的实验。实验中，他将冰块放入烧杯中，用酒精灯加热，观察到冰块熔化。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.冰块熔化时，温度升高B.冰块熔化时，温度不变C.冰块熔化时，吸收热量，温度升高D.冰块熔化时，吸收热量，温度不变10.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“声音的产生”。实验中，她将乒乓球接触振动的音叉，观察到乒乓球弹开。关于该实验的分析，下列说法正确的是（）A.声音是由音叉振动产生的B.声音不是由音叉振动产生的C.乒乓球弹开说明音叉没有振动D.乒乓球弹开说明音叉振动停止二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，控制变量法是重要的实验方法。实验中，要研究滑动摩擦力大小与______的关系，需要控制接触面的粗糙程度和______不变。2.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆平衡的条件是______。实验中，如果杠杆的左端下沉，为了使杠杆平衡，应该______。3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于______。实验中，可以用______来测量物体受到的浮力。4.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，______。实验中，如果入射角增大10°，反射角将______。5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，光从空气斜射入水中时，折射角______入射角。实验中，如果入射角增大，折射角将______。6.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，奥斯特实验证明了______。实验中，小磁针偏转说明______。7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的______成正比，跟导体的______成反比。实验中，可以用______来测量导体两端的电压。8.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“串联电路和并联电路”的实验中，串联电路中，电流处处______；并联电路中，各支路两端的电压______。实验中，可以用______来测量电路中的电流。9.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度______；非晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度______。实验中，可以用______来测量物质的温度变化。10.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“声音的产生”的实验中，声音是由______产生的。实验中，如果将音叉的振动通过______传递到空气中，人就能听到声音。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面的粗糙程度无关。（）2.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。（）3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。（）4.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，反射角总是大于入射角。（）5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。（）6.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。（）7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。（）8.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“串联电路和并联电路”的实验中，串联电路中，电流处处相等；并联电路中，各支路两端的电压相等。（）9.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度升高；非晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度不变。（）10.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“声音的产生”的实验中，声音不是由振动产生的。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如何控制变量？请简要说明。2.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，如何测量力臂？请简要说明。3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，如何测量物体排开液体的重力？请简要说明。4.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，如何确定入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内？请简要说明。5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，如何测量入射角和折射角？请简要说明。6.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，如何确定螺线管周围磁场的方向？请简要说明。7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，如何改变电阻两端的电压？请简要说明。8.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，如何判断物质是否开始熔化？请简要说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学设计了一个研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验中，他记录了以下数据：|接触面|压力/N|拉力/N||--------|--------|--------||木板|4.0|4.0||木板|6.0|6.0||木板|8.0|8.0||木块|4.0|5.0||木块|6.0|7.0||木块|8.0|9.0|根据实验数据，分析滑动摩擦力大小与压力大小的关系。2.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“杠杆的平衡条件”。实验中，她在杠杆的A点挂了3个钩码，在B点挂了2个钩码，杠杆在水平位置平衡。如果将A点的钩码向右移动一格，为了使杠杆重新平衡，应该怎么做？请简要说明。3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小华同学用如图所示的装置研究“浮力大小”。实验中，他将一个重为10N的物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数为6N。求物体受到的浮力大小。4.苏教版初中物理第4章实验探究中，小丽同学用如图所示的装置研究“光的反射规律”。实验中，她将一束光射向镜面，观察到反射光线。如果入射角为30°，求反射角的大小。5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学用如图所示的装置研究“光的折射规律”。实验中，他将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。如果入射角为45°，折射角为30°，求光从空气射入水中时的折射率。6.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“电流的磁场”。实验中，她将小磁针放在螺线管周围，观察到小磁针偏转。如果螺线管通入电流后，小磁针的N极指向北方，求螺线管的磁极。7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小华同学设计了一个研究“电压、电流和电阻关系”的实验。实验中，他保持电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，观察到电流的变化。如果电阻为10Ω时，电流为0.5A，求电阻两端的电压。8.苏教版初中物理第4章实验探究中，小丽同学用如图所示的装置研究“温度对物质熔化影响”。实验中，她将冰块放入烧杯中，用酒精灯加热，观察到冰块熔化。如果冰块熔化前后的温度变化为20℃，求冰块熔化过程中吸收的热量。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比，与接触面的粗糙程度有关。实验中，木块对木板的压力增大，滑动摩擦力增大。2.C解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。实验中，杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆，取决于动力臂和阻力臂的大小关系。3.A解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。实验中，物体受到的浮力为10N-6N=4N。4.A解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，光的反射规律是：入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，反射角等于入射角。实验中，反射角等于入射角。5.D解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，光从空气射入水中时，折射角小于入射角。实验中，光从空气射入水中时，折射角小于入射角。6.C解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。实验中，小磁针会偏转说明螺线管周围有磁场。7.A解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。实验中，电阻越大，电流越小。8.C解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“串联电路和并联电路”的实验中，串联电路中，电流处处相等；并联电路中，各支路两端的电压相等。实验中，串联电路中，灯泡亮度不同。9.B解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度不变；非晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度升高。实验中，冰块熔化时，温度不变。10.A解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“声音的产生”的实验中，声音是由振动产生的。实验中，乒乓球弹开说明音叉振动。二、填空题1.接触面的粗糙程度；物体受到的重力解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，控制变量法是重要的实验方法。实验中，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力大小和物体受到的重力不变。2.动力×动力臂=阻力×阻力臂；在阻力臂较短的一端增加动力解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。实验中，如果杠杆的左端下沉，为了使杠杆平衡，应该在阻力臂较短的一端增加动力。3.物体排开液体的重力；弹簧测力计解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。实验中，可以用弹簧测力计来测量物体受到的浮力。4.入射光线、反射光线和法线都在同一平面内；增大10°解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，光的反射规律是：入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，反射角等于入射角。实验中，如果入射角增大10°，反射角将增大10°。5.小于；增大解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。实验中，如果入射角增大，折射角将增大。6.电流周围存在磁场；螺线管周围存在磁场解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。实验中，小磁针偏转说明螺线管周围存在磁场。7.电压；电阻；电压表解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。实验中，可以用电压表来测量导体两端的电压。8.相等；相等；电流表解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“串联电路和并联电路”的实验中，串联电路中，电流处处相等；并联电路中，各支路两端的电压相等。实验中，可以用电流表来测量电路中的电流。9.不变；升高解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度不变；非晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度升高。实验中，可以用温度计来测量物质的温度变化。10.振动；空气解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“声音的产生”的实验中，声音是由振动产生的。实验中，如果将音叉的振动通过空气传递到空气中，人就能听到声音。三、判断题1.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面的粗糙程度也有关。2.√解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。3.√解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。4.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，反射角总是等于入射角。5.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。6.√解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。7.√解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。8.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“串联电路和并联电路”的实验中，串联电路中，电流处处相等；并联电路中，各支路两端的电压相等。9.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度不变；非晶体熔化的特点是：熔化过程中，温度升高。10.×解析：在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“声音的产生”的实验中，声音是由振动产生的。四、简答题1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，控制变量法是重要的实验方法。实验中，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力大小和物体受到的重力不变；要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要控制接触面的粗糙程度不变。2.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“杠杆的平衡条件”的实验中，测量力臂的方法是：用刻度尺测量从支点到力的作用线的垂直距离。3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“浮力大小”的实验中，测量物体排开液体的重力的方法是：用弹簧测力计测量物体在液体中的示数，然后用弹簧测力计测量物体在空气中的示数，两者之差即为物体排开液体的重力。4.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的反射规律”的实验中，确定入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内的方法是：将纸板竖直放置在镜面上，观察入射光线和反射光线是否在同一平面内。5.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“光的折射规律”的实验中，测量入射角和折射角的方法是：用量角器测量入射光线与法线的夹角，用刻度尺测量折射光线与法线的夹角。6.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电流的磁场”的实验中，确定螺线管周围磁场的方向的方法是：根据小磁针的偏转方向，用右手螺旋定则判断螺线管的磁极。7.在苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“电压、电流和电阻关系”的实验中，改变电阻两端的电压的方法是：通过改变滑动变阻器的阻值来改变电阻两端的电压。8.苏教版初中物理第4章实验探究中，研究“温度对物质熔化影响”的实验中，判断物质是否开始熔化的方法是：观察物质的温度是否保持不变，如果温度保持不变，说明物质开始熔化。五、应用题1.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小明同学设计了一个研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验中，他记录了以下数据：|接触面|压力/N|拉力/N||--------|--------|--------||木板|4.0|4.0||木板|6.0|6.0||木板|8.0|8.0||木块|4.0|5.0||木块|6.0|7.0||木块|8.0|9.0|根据实验数据，分析滑动摩擦力大小与压力大小的关系。解析：根据实验数据，可以得出以下结论：-当接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。-当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。因此，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，与接触面的粗糙程度有关。2.苏教版初中物理第4章实验探究中，小红同学用如图所示的装置研究“杠杆的平衡条件”。实验中，她在杠杆的A点挂了3个钩码，在B点挂了2个钩码，杠杆在水平位置平衡。如果将A点的钩码向右移动一格，为了使杠杆重新平衡，应该怎么做？请简要说明。解析：根据杠杆平衡条件，动力×动力臂=阻力×阻力臂。如果将A点的钩码向右移动一格，动力臂变长，为了使杠杆重新平衡，应该在B点增加钩码，使阻力臂变短。具体操作是在B点增加1个钩码。3.在苏教版初中物理第4章实验探究中，小华同学用如图所示的装置研究“浮力大小”。实验中，他将一个重为10N的物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数为6N。求物体受到的浮力大小。解析：物体受到的浮力大小等于物体在空气中的重力减去物体在