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文档简介
2025-2026学年黟县数学三年级下学期期末达标检测试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。2.写出整百数乘一位数,积等于1200的算式。(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=12003.在横线上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____324.在横线里填上“>”、“<”或“=”.990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______5.先写出钟面上所表示的时刻,再算出经过的时间.6.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3877.用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的(________),未涂色部分占整个大长方形的(________)。8.要配成一套衣服,有(____)种不同的搭配方法.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形,周长比原来增加了()厘米。A.16 B.12 C.16或122.下图中①的周长()②的周长。A. B. C. D.无法比较3.奶奶养了16只鸡,其中是母鸡,公鸡占鸡总数的()。A. B.12 C.4.下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是()。A. B. C. D.5.淘气买3个足球,给售货员102元,找回9元,每个足球多少元?列式为()。A.102-9÷3 B.(102-3)÷9 C.(102-9)÷3三、仔细观察,我会填。1.在括号填上“”“”或“”。(________)(________)(________)(________)1吨400千克(________)600千克3分(________)140秒2.把15个梨平均分成3份,1份是总数的(________)。3.用分数表示涂色部分。(________)(________)(________)4.78×32的结果大约是(______),96×50的积的末尾有(______)个0。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)6.如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是(____)厘米,右边涂色图形的周长是(____)厘米。7.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。8.妈妈下班,也就是下午(______)时下班,她晚上11时睡觉,也就是(______)时睡觉。四、快乐填空。1.在括号里填上合适的单位。(1)一棵松树高大约15(________);(2)一节数学课的时间是40(________);(3)一个鸡蛋约重50(________);(4)一本数学书厚约7(________)。2.27的3倍是(___),36是4的(___)倍。3.在这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是三位数,□里最小要填______。4.根据算理,请你在括号里填数使等式成立。5(______)×7=3500+565.48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需(________)个帐篷.6.填上”>““<“或”=“。400克________
3千克
3千克1克________
3008克7×6________
8×6-7
21÷3________1×6+29×7________
8×9-9
318+225________813+30540-12________40-13
2700-1000________300+400
35÷7×5________
307.学校操场的跑道长250________,跑4圈正好是1________。8.一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共(________)米.9.在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘轮船载重50(________);昭平到贺的公路长约147(________)。10.一个长方形的长和宽都增加3厘米,这个长方形的周长就增加了________厘米.五、操作题1.看一看,连一连.2.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.在一个围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆,它们的周长相等。正方形篱笆的边长是7米,长方形篱笆的长是11米,那么长方形篱笆的宽是多少米?2.一桶矿泉水上午喝了,下午喝了,这桶矿泉水喝完了没有?如果没有喝完,还剩下几分之几?3.植物园里有456棵松树,银杏树比松树少188棵,银杏树和松树一共有多少棵?4.6除256,商是多少,余数是多少?5.哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏.哥哥围了一个长9厘米,宽5厘米的长方形,弟弟围了一个正方形,弟弟围的正方形的边长是多少厘米?
参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。2、3004200640036002【分析】整百数的末尾有2个0,要使整百数乘一位数的积为1200,则整百数中最高位上的数和一位数相乘应得12。据此解答即可。【详解】300×4=1200200×6=1200400×3=1200600×2=1200【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。3、<<>【详解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案为:<,<,>.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。4、<<=>>【详解】略5、【详解】略6、134158912【详解】略7、【分析】观察图形可知,按照涂色部分将整个长方形分一分,发现刚好把长方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的,未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、6【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】如下图,横着剪成两个长方形,周长增加两个长的长度,即8×2=16(厘米),如果竖着剪成两个长方形,周长增加2个宽的长度,即6×2=12(厘米),据此即可解答。【详解】根据分析可知,把一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形,周长比原来增加了16或12厘米。故答案为:C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪,也可以竖着剪,两种剪法得到的长方形不一样。2、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。【详解】做如下图的变换:很明显图①的周长小于图②周长。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。3、C【分析】把16只鸡平均分成4份,其中的三份是母鸡,剩下的一份是公鸡,所以公鸡占鸡总数的。【详解】奶奶养了16只鸡,其中是母鸡,公鸡占鸡总数的。故答案为:C【点睛】把一些物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。4、A【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数,分析选项看看那个符合定义。【详解】A.,平均分成3份,阴影表示的是其中的1份,用分数表示。B.,不是平均分,上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样,无法用分数表示。C.,不是平均分,无法用分数表示。D.,不是平均分,无法用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的意义,判断关键是看是否是平均分。5、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱,再除以3等于一个足球的价钱。【详解】(102-9)÷3=93÷3=31(元)故答案为:C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、【分析】根据整数加减乘的计算方法计算出算式的得数比较即可,0乘任何数都得0;1吨=1000千克,1分=60秒;据此解答。【详解】=707(<)=4900=57(=)=150(>)=0=9(<)=241吨400千克(=)600千克3分=180秒(>)140秒【点睛】本题考查算式的计算和单位的换算,掌握单位间的进率并认真计算是解题的关键。2、【分析】根据分数的意义可知,将这些梨看作一个整体,将它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份,1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份;据此解答即可。【详解】()()()【点精】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、24002【分析】根据题意可知78×32的结果大约是多少,通过估算,把78看作80,32看作30,从而计算出得数。96×50的积的末尾有几个0,原来50的末尾有1个0,通过计算5乘6得数又会增加1个0。【详解】78×32的结果大约是2400,96×50的积的末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对估算的认识,用四舍五入的方法进行估算。也对学生计算能力的考查。5、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。6、1412【详解】略7、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。8、623【分析】24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;【详解】妈妈下班,也就是下午6时下班,她晚上11时睡觉,也就是23时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、米分克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵松树高用米做单位;一节数学课的时间是用分做单位;一个鸡蛋的质量用克做单位;一本数学书厚用毫米做单位。【详解】(1)一棵松树高大约15米;(2)一节数学课的时间是40分钟;(3)一个鸡蛋约重50克;(4)一本数学书厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、819【详解】略3、34【分析】三位数除以一位数,如果商是两位数,百位上的数字要小于除数,如果商是三位数,百位上的数字要大于或等于除数,据此解答。【详解】要使商是两位数,即,所以□里可以填1,2,3,那么□里最大能填3;要使商是三位数,即,所以□最小填4;【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的,说明这是一个三位数,百位上是5,56是7乘8算出来的,说明个位上是8,十位上是0,据此解答。【详解】7×500=3500,所以数字5在百位上,这是一个三位数。7×8=56,所以个位上是8,十位上是0,所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起;要注意把相同数位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。5、10【详解】48÷5=9(个)……3(名)9+1=10(个)一共需要10个帐篷.6、<<><=<>><【详解】略7、米千米【详解】略8、【详解】略9、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称,首先要确定所填单位的类型,然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】(1)根据生活实际和前面的数“60”,选择厘米。(2)根据生活实际和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根据生活实际和前面的数“50”,选择吨。(4)根据生活实际和前面的数“147”,选择千米。【点睛】填合适的单位时,对于不熟悉的量,可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话,就很容易想象出来,距离太短了,故填千米最合适。10、12【分析】长方形有4条边,每条边增加3
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