2025届丽水市数学三下期末调研模拟试题含答案解析

2025届丽水市数学三下期末调研模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．要使392×□的积是三位数，□里最大可以填（）A．2 B．3 C．42．下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×7203．1平方分米=（）平方厘米．A．10 B．100 C．10004．一本80页的漫画书,小红每天看7页,至少()天才能看完。A．14 B．11 C．125．一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将()．A．增加1米 B．增加200厘米 C．不变二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．估算的结果比实际计算的结果（）。A．大 B．小 C．可能大或可能小2．一条鱼重2()A．克 B．千克 C．米 D．厘米3．把一张边长为6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形，再剪开，每个长方形的周长是（）cm。A．9 B．12 C．18 D．204．有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完．选用()的车最合适．A．载重量为3吨 B．载重量为4吨 C．载重量为5吨5．男孩在窗外看到的样子是（）。A． B． C．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面图形中，涂色部分正好是所在图形的是（）。A． B．

C．2．小明一天练38个钢笔字，11天可以练多少个钢笔字？列式为（）。A．38＋11 B．38×11 C．38÷11 D．38×73．下面的年份中，（）年的二月份是29天。A．2000 B．2003 C．20114．从3:10走到3:35，分针转动了（）．A．120° B．150° C．180°5．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A．越短B．越长C．没有变化6．下列算式中得数小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋3607．算式100－8×6解决的问题是（）。A．B．C．8．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．9．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白10．要使253×的积是三位数，里最大应该填（）。A．3 B．4 C．5 D．2四、细心计算，认真检查。1．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2．脱式计算．（1）248÷8×9（2）(575-146)÷3（3）465-144÷43．28＋5×4=________42－42÷7=________36÷(3＋6)=________五、作图题。1．观察物体，连一连。

2．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．3．找朋友。六、解决问题1．三年二班有64名学生，其中是男生，男生有多少人？2．实验小学共167名同学去公园，带1000元钱买门票，够吗？3．参加国庆阅兵的精确人数是233480人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎么来的？4．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】根据题意可得：391接近390390×3＝10701070是四位数；所以，要使391×□的积是三位数，□内最大可以填1．故选A．2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出选择。2、B【详解】略3、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形纸从中间对折成两个长方形，则长方形的宽为3厘米，长为6厘米，代入公式计算即可。【详解】（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长，掌握长方形的周长公式是解题的关键。4、B【分析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量．【详解】95×35≈4000千克=4吨．故答案为B．5、A【分析】男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。【详解】凳子在最右侧，排除C；盘子在中间，排除B；A选项正确，故答案选A。【点睛】分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意，对各个图形阴影部分面积进行简单计算，找出满足题目要求的即可。【详解】A．根据图形的涂色部分，其面积大于整个图形的；B．由图可看出图形被平均分成4份，涂色部分为其中1份，故涂色部分是图形的；C．由图图形被平均分成3份，涂色部分占其中两份的一半，所以涂色部分是图形的；故答案为：C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。2、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38，列式为：38×11。故答案为：B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义，并能运用乘法解决实际问题。3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。6、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。7、B【分析】分析清楚各个图片提供的信息，根据给的条件列出算式，然后再进行判断。【详解】A．表示5有盒巧克力加散装6个，一盒有8个，问总共有多少个巧克力？列式为：8×5＋6；B．总共有100张纸，我们组有8名同学，每人分6张，问还剩多少张？列式为：100－8×6；C．一本书，已经看完8页，余下的分2天看完，平均每天看几页？列式为：（总页数－8）÷2；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。8、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B10、A【分析】根据题意，把三个选项中的数分别代入234×□，求出积，然后再进一步解答。【详解】A．把3代入253×□可得：253×3＝759，759是三位数；B．把4代入253×□可得：253×4＝1012，1012是四位数；C．把5代入253×□可得：253×5＝1265，1170是四位数。D．把2代入253×□可得：253×2＝506，506是三位数；由以上可得□里面填2与3，253×□的积是三位数，那么□最大应该填3。故答案为：A。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。四、细心计算，认真检查。1、40004802700200【详解】略2、（1）279（2）143（3）429【分析】（1）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.【详解】（1）248÷8×9=31×9=279（2）(575-146)÷3=429÷3=143（3）465-144÷4=465-36=4293、48364【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：3、【详解】略六、解决问题1、24人【分析】用全班人数除以8，再乘3即可解答。【详解】64÷8×3＝8×3＝24（人）答：男生有24人。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。2、够【分析】根据题意可知，门票每人8元，团体票每人5元。当全部购买团体票时，花钱最少。根据总价＝单价×数量，求出购买167张团体票的钱数，再和1000元比较大小解答。【详解】167×5＝835（元）835＜1000答：带1000元钱买门票够。【点睛】解决本题时应先明确购买团体票便宜，再根据公式总价＝单价×数量解答即可。3、2