2025届云南省德宏傣族景颇族自治州四年级数学第二学期期末统考试题含答案解析_第1页
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文档简介

2025届云南省德宏傣族景颇族自治州四年级数学第二学期期末统考试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.买4支铅笔和3支钢笔共64元,每支钢笔的价钱是每支铅笔的4倍,每支钢笔()。A.20元 B.16元 C.15元2.一个数除以6,小马虎错看成除以9,结果等于28。正确的商应该是()。A.42 B.168 C.2523.一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加()厘米。A.3 B.6 C.9 D.124.根据下面图片,列出的正确算式是()A.8×5 B.8×4+2 C.8×4﹣2 D.2×8+45.铁路队要修建铁路轨道,计划派出240名工人,30天能完成修建任务.但实际上这些工人干了20天后,一半的工人要去修建电缆,那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务.A.20 B.40 C.10 D.1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)2.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)3.直尺上从刻度1到8是8厘米,也就是80毫米。_____4.10.03读作一零点零三。(____)5.涂色部分占整个图形的。(______)三、仔细观察,我会填。1.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是_____分米,周长是_____分米.2.○□△○□△……这样依次排列,第47个图形是(________)。3.先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。4.3本作文本要6元,笑笑付给售货员20元,应找回________元。5.在括号里填上合适的单位。火车每小时行150(__________)文具盒厚12(__________)保温杯高约18(__________)课间操的时间是20(__________)6.3时﹣2时45分=_____分;28厘米+52厘米=_____分米;1时﹣20分=_____分;4吨+3吨=_____千克.7.比59多29的数是(____),782比298多(_____)。8.在5÷52中,如果商是三位数,被除数百位上最小应填________,如果商是两位数,被除数百位上最大填________.四、认真细致,我会算。1.估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈2.列竖式计算,第二行先估商再列竖式计算.702÷3=商是多525÷5=商是多504÷8=商是多3.计算549×7=________五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.下面的小方格的边长都是1厘米。(1)方格纸中的长方形的周长是()厘米。(2)画一个和它周长相等的正方形。(3)把△先向南平移2格,再向东平移3格,画出平移后的图形。2.有一堆小棒,小红取走了3根,相当于取走了它的。这堆小棒有多少根?3.妈妈昨天、今天买的蔬菜如下表:昨天白菜土豆萝卜西红柿豆角今天白菜冬瓜包菜西红柿茄子妈妈这两天共买了几种蔬菜?4.李叔叔家一共摘了270千克苹果。5.一本故事书,红红每天看40页,看了一个星期后还剩50页没有看,这本故事书有多少页?6.下面是“郑——上海”沿线各大站的火车里程表。里程/千米郑——徐349徐——南京348南京——无锡?无锡——上海126(1)徐到无锡的里程是523千米,南京到无锡()千米。(2)A在距离徐约170千米、距离郑约520千米处,请在图中用“”标出A的大概位置。(3)郑到上海多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【分析】要求正确的商是多少,根据题意,先用看错的除数9乘得出的商28得出被除数,再用被除数除以除数6,即得正确的商。【详解】9×28=252252÷6=42故答案为:A【点睛】解答此题的关键是先求出被除数,进而根据被除数÷除数=商,计算得解。3、B【详解】略4、B【详解】圆珠笔每支2元,笔记本每本8元,买1支圆珠笔和4本笔记本一共多少钱?根据“总价=单价×数量”计算出4本笔记本的钱数再加1支圆珠笔的钱数就是一共需要的钱数.5、A【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米,厘米与毫米间的进率是,也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米,也就是70毫米;故答案为:×【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识,注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。4、×【详解】略5、√【详解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案为:√。三、仔细观察,我会填。1、31【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【详解】6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=1(分米)答:宽是3分米,周长是1分米.故答案为:3、1.2、□【分析】○□△,3个图形一组循环,根据除法的意义,让47除以3,看商几,没有余数就是△,有余数,余数是1就是○,余数是2就是□,据此解答。【详解】47÷3=15(组)……2(个),第47个图形是□。【点睛】本题考查有余数除法的应用,找到几个一循环是解题的关键。3、;【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示;分数的大小可以从图中直观看出。【详解】第一幅图,都是把正方形平均分成9份,其中左图取了4份,所以是,右图取了5份,所以是;很明显<;第二幅图左图把圆平均分成了3份,取其中的一份,所以用表示,右图把圆平均分成了8份,取了其中的一份,所以用表示,很明显>。【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。4、14【解析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出应找回的钱数。【详解】20-6=14(元)故答案为:14。5、千米毫米厘米分钟【解析】略6、158407000【解析】略7、88484【详解】略8、21【详解】略四、认真细致,我会算。1、810;3600;3000;1800【详解】略2、200234;100105;163【详解】702÷3=234,7>3,所以商是三位数,是200多525÷5=105,5=5,所以商是三位数,是100多504÷8=63,5<8,所以商是两位数,是1多故答案为:200,100,1.3、3843【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.(整数末尾有1的乘法:可以先把1前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个1,就在乘得的数的末尾添写几个1.)五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)16(2)(3)如下:【详解】略2、15根【详解】3÷=15(根)答:这堆小棒有15根3、8种【分析】根据题意,昨天买了5种,今天买了5种,昨天和今天都买了白菜和西红柿,也就是重复了2种,用昨天的加上今天的,减去重复的即可。【详解】5+5﹣2=10﹣2=8(种)答:妈妈这两天共买了8种蔬菜。【点睛】简单的重复问题,分别求出两天各自买的,减去重复的即可。4、能【分析】用一个箱子装苹果的重量乘箱数,求出这些箱子装苹果的总重量。再和270千克苹果比较大小解答。【详解】32×9=288(千克)288>270答:9个箱子能装下这些苹果。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、330页【详解】7×40+50=280+50=330(页)答:这本故事书有330页.6、(1)175;(2)见详解;(2)998千米【分析】(1)用徐到无锡的里程减去徐到南京的里程,即可求出南京到无锡的里程。(2)A在距离徐约170千米,则A可能在郑到徐之间,或者徐到南京之间。A在距离郑约520千米处,而郑到徐的里程是349千米,则A只能在徐

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