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【新教材】人教版(2024)八年级下册物理期末质量监测试卷1

满分:100分时间:90分钟

一、选择题。(本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要

求的)

1.下列与排球运动有关的说法正确的是()。

A.发球后,排球在运动过程中,仍受重力作用

B.传球后,排球在上升到最高点时,处于平衡状态

C.扣球时,手对排球的作用力大于排球对手的作用力

D.拦网时,排球被弹回,说明维持物体的运动需要力

2.下列说法错误的是()。

A.机器转轴上安装滚动轴承是为了减小摩擦

B.“嫦娥六号”着落架下方安装有大圆盘型“脚”,其目的是减小压强

C.真空吸盘利用吸盘的吸力来吸住玻璃

D.汽车方向盘是省力机械

3.无人机用绳子吊起重物匀速上升时的情景如图甲所示,此时重物和无人机的受力示意图如图乙所示。下列

关于平衡力和相互作用力的判断,正确的是()。

A.和3'、M是一组平衡力B.R和g是一对平衡力

C.R和G,\是一对相互作用力I).田和卜;是一对相互作用力

4.如图所示,煤气和空气在进口处混合并流向燃烧头,接着被点燃。煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因

是进口处的燃气()o

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A.流速大,压强小于大气压强B.流速小,压强小于大气压强

C.流速大,压强大于大气压强D.流速小,压强大于大气压强

5.下列四个情景中,人对物体做功的是(

A.踢出去的足球在水平草地上滚动B.驾驶员用力推汽车,汽车纹丝不动

C.女孩把一箱报刊搬起来D.小明背着书包在水平路面上匀速行走

6.跳台滑雪运动员从助滑开始的运动轨迹如图甲所示(其中B、C两处等高),经过B、C、D位置的能量柱状

图如图乙所示。下列说法正确的是()。

A.运动员能继续前进是受到惯性作用B.力改变了运动员的运动状态

C.运动员运动过程中机械能保持不变D.运动员到达BC间最高点时动能为0

7.两个完全相同的长方体实心物体,分别放入甲、乙两种液体中,都处于静止状态,且两个容器中的液面相平,

如图所示。设两个物体受到的浮力分别为F甲、F乙,两个容器底部所受液体的压强分别为p甲、p乙,则F甲、F

8.足球运动员把飞向球门的足球踢回去,若足球来去的速度大小不变,则踢足球的力改变了足球运动

的,脚与足球接触的瞬间,足球发生了。假设足球在空中运动时所受的一场外力突然消

失,足球将o

9.如图所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动大石头,此时应将垫在木棒下的小石头向—(填“左”或

“右”)移动,这实质上是增大臂,减小臂。(后两空均填“动力”或“阻力”)

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1().某款升降式晾衣架的结构图如图所示,转动摇轮,杆匀速上升了1mo已知衣服重18N,摇轮对绳子施加

的拉力F=5N,杆重1N,每个滑轮重0.5No若忽略绳子、衣架重力和转轴摩擦,则此过程中,对晾衣架做的

额外功为J,该晾衣架的机械效率为o当给这个脱衣架多挂几件衣服时,晾衣架的机械效率将

(填“增大”“减小”或“不变”)。

天花板56—*

摇轮

I铀

杆[

&

11.如图所示,某同学用水平恒力F拉箱子,箱子从。点开始向右做加速运动,依次经过A、B、C三点,且A、B

之间和B、C之间的距离相等,力F在AB段做功为曲,做功功率为力F在BC段做功为W2,做功功率为P2,

则比W2,P.巳(前两空均填或"二”)。该同学将箱子竖直抱起静止在空中时,他对箱子

(填“做功”或“不做功”)。

12.某艘科学考察船的排水量是500I,它满载时受到的浮力是No船上配备的水下机器人在6X10,m

深的海底进行科学探测时,机器人受到海水对它的压强是Pa,机器人表面100cn?的面积上受到海

水的压力是No(海水的密度取1.0X103kg/m\g取10N/kg)

13.如图甲所示,某同学沿水平方向向右推箝子,推力为F。推箱子的过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、

丙所示。在0-3s内,箱子受到的摩擦力大小为N,摩擦力的方向,在3-6s内,箱子受

到的摩擦力大小为r

12

8

5

14.地球表面附近的大气压强变化情况是天气预报的重要依据之一。夏季,当高空的冷空气下降时,地面空气

密度增大,大气压强(填“升高”或“降低”),由于高空缺乏水蒸气,无法形成降水,所以此时的天

气常为(填“晴”或“阴雨”)天。小洋制作的气压计如图甲所示,图乙为广州市某年7月15日和

16日的天气情况,图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置,则7月15日水柱的液面应该在位

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置。

-A7月15日7月16日

A■B晴小雨

甲乙

三、作图题。(本题7分)

15.(1)如图甲所示,书静止放在水平桌面上,请在0点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。

(2)如图乙所示,物体受到的重力为G,请画出使用滑轮组提起物体时拉力F=G/4的绕绳方法(忽略滑轮的自重、

绳重及摩擦)。

(3)如图丙所示,用裁纸刀裁纸,作用在裁纸刀上的动力为F,支点为0点,请画出动力F的力臂h

四、实验题。(本大题共3小题,第16、18小题各6分,第17小题7分,共19分)

16.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用杠杆的刻度均匀,钩码重力均为0.5No

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于(填“平衡”或“非平衡”)状态。

(2)将杠杆左边的螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,此时应将右边的螺母向(填“左”或

“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。

(3)如图乙所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力钩码对杠杆的拉力为F2,多次实验,测得的数据如表所示,分

析数据,可以得到的实验结论是(用表格中的物理量符号表示)。

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实验次数动刀F./N动力臂L/cm阻力阻力臂k,/cm

F2/N

11.050.510

20.5100.510

32.0151.520

(4)将弹簧测力计从B点取下,并对其重新调零后,作用在C点,竖直向上拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置

平衡,如图丙所示,此时弹簧测力计的示数为N.将弹簧测力计斜向卜我,始终保持杠杆在水平位置

平衡,则弹簧测力计的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)。

(5)某同学将此装置改装成了一个杠杆液体密度计,该装置可用于测量小桶内液体的密度。如图丁所示,将容

积为20niL的小桶挂在M点,调节螺母使杠杆水平平衡,将待测液体倒满小桶,在杠杆右端挂上重物并调节至

N点位置时,杠杆恰好水平平衡。已知1(«=5cm,1。产12cm,重物质量为10g,则N点位置应标注的密度刻度值

是g/cm?o

17.某同学用如图甲所示的装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。

V

⑴实验时,该同学将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做运动,

这样做的H的是o

(2)实验时,该同学记录的部分数据如下表所示。

实验次数木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计的示数/N

1平放木板61.2

2平放木板81.6

3平放木板102.0

4平放木板上铺棉布61.8

5平放木板上铺毛巾63.0

①分析第1、2、3次实验可知:,

②如果要研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,那么应选第次实验进行分析。

③该同学如果要研究摩擦力与接触面面枳的关系,那么他只需在上述实验的基础上增加一个步骤,这一实验

步骤是______________________________________________________________________________________

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(3)该同学在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师后,得知

可用F与t的关系图像表示拉力随时间的变化情况。某次实验从开始拉木块到木块匀速直线运动的F与t

的关系图像如图乙所示,其中0Ts木块处于静止状态。

①要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块。

②如果实验时木块所受的拉力是2N,那么下列对木块所处状态的判断正确的是(填字母代号)o

A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线溶动【).条件不足,无法判断

18.用如图所示的装置探究“液体压强大小与哪些因素有关”。

橡皮膜

隔板

(1)如图中所示,实验前检查压强计的气密性时,发现无论怎样按压橡皮膜,U形管两侧液面始终相平,表明该

装置的气密性.(填“好”“差”或“无法判断”)。

(2)重新调整后,将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度,此时压强计显示的是橡皮膜.(填

,,上方,,,,下方,,或“各个方向”)的水对它的压强。

(3)比较乙、内两次实验可知,同种液体中,液体内部压强随深度的增加而.。比较丙、丁两次实验可

知,液体压强还与有关。

(4)某次实验时,发现U形管两侧液面高度差较小,为使实验现象更明显,下列操作可行的是(填字母代

号)。

A.向U形管中加水B.用内径更细的U形管C.烧杯中换密度更大的液体

(5)用如图戊所示的装置进行如卜实验:先往左侧加入适量的水,再往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮腴刚

好变平,此时两侧液面的高度不同,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是p水p渔体。(填“>"气”

或)

五、计算题。(本大题共2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分)

19.家庭厨房中常见的洗菜水槽如图所示,水槽出水口下方连接排水管,水槽中水深为20cm,出水口有一个质

量为0.05kg、上表面面积为80cn?的橡胶塞子。塞子下端刚好嵌入出水口,塞子与出水口间的摩擦忽略不

计。P水=1.OX103kg/m3,g取10N/kgo

(1)求水对橡胶塞子的压强。

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(2)求水对橡胶塞子的压力。

⑶已知橡胶塞子下表面与水槽的接触面积为30cm2,求橡胶塞子对水槽的压强。

排水管

20.如图甲所示,一个质量为270g的铝块用轻质且不可伸缩的细线系在弹簧测力计的挂钩上,铝块的下表面

刚好接触未知液体的液面;将铝块缓慢浸入未知液体中,弹簧测力计的示数随铝块浸入深度的变化情况如图

乙所示。已知P«i=2.7X10fkg/m3,g取10N/kg,求:

(1)铝块浸没在液体中所受的浮力。(2)未知液体的密度大小。

六、综合能力题。(本大题共3小题,第21、23小题各7分,第22小题5分,共19分)

21.室内装修中,人们常用膨胀螺栓将吸顶灯固定在天花板上。小华受此启发,他用笔杆代替膨胀螺栓,探究

“影响插入沙子中的笔杆能吊起的物重大小的因素”,实验装置如图甲所示。小华提出以下猜想:①可能与

笔杆受到的压力有关;②可能与笔杆的形状有关;③可能与笔杆插入沙子中的深度有关。

(1)为验证猜想①,小华用同一笔杆进行实验,保持笔杆不变。在瓶内装

满沙子的情况下,通过夯实并增加沙子的质量,从而增大沙子对笔杆的挤压力。改变轻质小桶内的物重,用—

(填测量工具)分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重,依次将实验结果填入表格中。

实验次数123456

笔杆形状(未膨胀)(膨胀)

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(_____0

沙子质量m/g300400500300400500

能吊起的最大物重G/N0.33.65.01.27.423.8

(2)为验证猜想②,在其他条件不变的情况下,小华将原笔杆上端劈开并插入一根圆柱体使其膨胀,重复上述

实验,并将实验数据填入表格中。分析第1、2、3次实验,可得出结论:在笔杆形状与插入沙子中的深度一定

时,笔杆受到的压力越,能吊起的物重越大。分析第两次实验还可得出结论:笔杆受到

的压力和插入沙子中的深度一定时,膨胀的笔杆能吊起更重的物沐。

(3)生活中使用的膨胀螺栓示意图如图乙所示,旋转其底部的螺母,处于墙体中的部分就会膨胀,膨胀螺栓与

墙体间的压力变—,当吊起较重的物体时,它与墙体间的摩擦力变—,同时它还受到了墙体对它(填

“网上”或“向下”)的支持力,这样膨胀螺栓就可以承受更大的拉力。

22.学科实践活动一一制作一台“浮力秤”.

小筒外壁小筒外壁

a-

b-b'

a-

AB

⑴制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力,(填“大于”“小于”或“等于")重力。浮力秤的装置

图如图甲所示。

(2)小组同学按照图甲进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的小秤

盘,将小简放在水中,就制成了一个“浮力秤”。在小简底部放上细沙,目的

是。

(3)标记刻度:①将组装好的小筒和空秤盘放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外壁水面的位

置标上一个刻度a,记为go②在秤盘中只放入一个10g的祛码,用记号笔在小筒外壁水面的位置标

上刻度b,记为10go③在秤盘中只放入一个20g的祛码,用记号笔在小筒外壁水面的位置标上刻度c,记为

20g。④作好标记的小筒外壁如图乙所示,a、b、c三个位置正确的是图(填“A”或"B”)。⑤用

刻度尺测量发现ab=bc,说明该秤的刻度是均匀的。接下来分别将每相邻两个刻度之间平均分成5等分,就完

成了浮力秤的刻度标记。用此方法标记刻度后,浮力秤的分度值是go

23.阅读短文,回答问题。

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AG600“食昆龙”飞机

如图所示,AG600“鲸龙”飞机(下文简称“鲸龙”)是由我国自主研发的首款大型水陆两栖飞机,也是世

界上最大的水陆两栖飞机。它可用于灭火和水上救援,也可以用于岛礁补给、海上安全保障和海上执法服务。

当它停泊在水上时,宽大的船体所产生的浮力使其浮在水面上且不会下沉,但在需要起飞时,螺旋桨发动机

产生的拉力会拖着它以相当大的速度在水面上滑跑。随着速度的不断增大,机翼上产生的升力逐渐增大,从

而把飞机从水面上逐渐托起来,成为在空中飞行的航船。其部分参数如下表所示(飞机的翼载是指飞机起飞

质量与机翼的面积之比)。

翼载/(kg・nf2)500

最大起「质量起53.5

-最大载水量/t12

飞行最低高度/m300

(1)“解龙”在空中飞行时向后喷出气体使飞机高速飞行,这说明力的作用是的。当它降落时机翼

上的副翼向上翻起是通过增加迎风面积从而(填“增大”或“减小”)阻力的。

(2)若“鳏龙”以最大载水量起飞,则其提升到飞行最低高度时,需要对水做功为jo

(3)为确保“鳏龙”正常飞行,其机翼面积至少为m2o当它在海面救起人员时,飞机受到的浮力会

(填“增大”或“减小”)。

⑷若“鲤龙”空载时质量为40t,在水面滑行测试中,其蓄了一定质量的水,发动机牵引力的实际总功率为

2500kW,“鳗龙”在水面上以36k川/h的速度匀速滑行了1min,滑行过程中所受阻力为总重的1/2,则此

时它受到的阻力为N,所蓄水的质量为t。

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参考答案

1、A;2、C;3、B;4、A;5、C;6、B;7、A;

8、方向;形变;做匀速直线运动;9、右;动力;阻力;10、2:90%;增大;11、=;<;不做功;

12、5X10%6X107;6X105

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