版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1AnimalFriends单元测试卷
听力部分(30分)
一、听力(每小题1.5分,共30分)
第一节听短对话,选择答案
I.Whatcanelephantsusetocarrythings?
A.Their(ails.B.Theirears.C.Theirtrunks.
2.Whatdoesthewomanwanttogivetotheanimals?
A.Food.B.Toys.C.Water.
3.Whichhouseisnexttothepandahouse?
A.Thesnakehouse.B.Thesharkhouse.C.Theeaglehouse.
4.WhatcanLisa'sdogdo?
A.Itcanplaywithher.
B.Itcandraw.
C.Itcanwalkontwolegs.
5.Wheredoesthewomanwork?
A.Inazoo.B.Inaschool.C.Inapetshop.
第二节听长7寸话,选择答案
听第1段对话,回答第6、7小题。
6.WhatanimalsdoesRebeccawanttoseefirst?
A.Lions.B.Pandas.C.Giraffes.
7.Wherewillthespeakersmeet9
A.Atthezoo.B.AtJames'shome.C.AtRebecca'shome.
听第2段对话,回答第8、9小题。
8.HowmanyblackrabbitsdoesJim'sunclehave?
A.6.B.8.C.14.
9.WhenwillEmmagotothefarmwithJim?
A.NextFriday.B.NextSaturday.C.NextSunday.
听第3段对话,回答第10-12小题。
10,Wholikespandasbest?
A.David.B.Jane.C.Molly.
11.Whattimeistheelephantshow?
A.At3pm.B.At4pm.C.At5pm.
12.Wheredotheywanttogofirst?
A.Thetigerhouse.
B.Thepandahouse.
C.Theelephanthouse.
听第4段对话,回答第13-15小题。
13.WhatcolourisMike'sdog?
A.Black.B.White.C.Yellow.
14.HowoldisMike'sdog?
A.Oneyearold.
B.Twoyearsold.
C.Threeyearsold.
15.What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Motherandson.
B.Teacherandstudent.
C.Friends.
第三节听长独白,选择答案
16.Wherearethelionsfrom?
A.Thailand.B.SouthAfrica.C.Australia.
17.Howaretheelephantsinthezoo?
A.Smart.B.Scary.C.Cute.
18.Wherearethepandas?
A.Inthetree.B.Underthetree.C.Nearthetree.
19.WhatareLily'sfavouriteanimals?
A.Pandas.B.Giraffes.C.Elephants.
20.HowmanykindsofanimalsdocsLilytellus?
A.Three.B.Four.C.Five.
笔试部分(70分)
二、完形填空(每小题I分,共15分)
Whosaysyoucan'tteachanolddognewskills?The21ofasheepdogmaychangeyourideasaboutt
hewords.
Peggy,asheepdog,can'ttakecareofsheepbecauseshelosesher22.TheownertakesPeggytoanani
malhomebecausehefindsit23totalkwithher.Later,ChloeShorten,a24attheanimalhome,takesPeg
gyhome.TheShortens25Peggyandtwootherworkingsheepdogs.
Peggycan'thearanything,but26loveforworkingwithsheepdoesn'tstop.SotheShortensthinkabouta
nidea27her.Theystarttoteachher28totell(辨另(J)handsignals(信号).Thehandsignalscanhelpherwork
29
Withthe30ofasheepdogtrainer(教练员),Peggybecomesgoodat31sheepagain.32,forPeggy,t
hemostimportantlessonisnotaboutsheep.Ilisabout33.PeggytakesalotoftimetolearnthattheShort
ens34loveher.
NewPeggyis10yearsold.Shedoesn'tneedto35,butshestillenjoysgoingoutwithsheepfromtime
totime.
21.A.storyB.nameC.activityD.job
22.A.feelingB.soundC.hearingD.smell
23.A.helpfulB.importantC.dangerousD.difficult
24.A.studentB.teacherC.childD.worker
25.A.keepB.buyC.findD.give
26.A.hisB.herC.ourD.their
27.A.aboutB.withC.forD.on
28.A.howB.whatC.whenD.why
29.A.quicklyB.fastC.hardD.well
30.A.careB.helpC.changeD.luck
31.A.takingafterB.lookinglike
C.lookingafterD.gettingup
32.A.AndB.HoweverC.SoD.Or
33.A.mindB.timeC.moneyD.love
34.A.onlyB.reallyC.evenD.never
35.A.workB.riseC.learnD.speak
三、阅读理解(每小题2分,共20分)
A
Deyouknowwhatit'sliketobeawildlifephotographer(摄影师)?Roxysharessomethingaboutherwork.
It'sanewday.Roxystartsherworkwithherhelperinaforest.Todayherjobistolookforjaguars(美洲豹)
andtakepicturesofthem.It'snoteasy.Shehastowaitandwatchquietly.
Roxylovesherjobandwouldliketospendtimewaiting.Herpatienceleadstogoodresults(结果).Shesees
ajaguarsleepinginatree.Butitlookslikethejaguarwon'topenitseyessoon.Thejaguarisverybeautiful
whileit'ssleeping,butit'snotthebestpictureforRoxy.SoRoxyandherhelperkeeplookingformorejaguars
insteadofwaiting.
Guesswhat?▲Andshegetssameamazingpicturesofthem.Inthesepictures,wecanseieajaguarwalk
ingbythewater,ajaguarswimmingandevenabigjaguaryawning(打哈欠).
Beingawildlifephotographerisreallyaninterestingjob.Roxy'sstoryshowsusthatitcanbefunandcxciti
ng.Ittakesalotofhardwork,butshereallyenjoysit.
36.WheredoesRoxystartherworktoday?
A.Inazoo.B.Inapark.C.Inagarden.D.Inaforest.
37.Whatdoestheunderlinedword''patience"mean?
A耐心B.享受C.爱好D.参加
38.WhichisNOTthebestpictureforRoxy?
39.Whichcanweputinto"▲”?
A.Thejaguarsareindanger.
B.Roxyreallyfindsmorejaguars.
C.Roxywantstosavethejaguars.
D.ThejaguarsseeRoxyandherhelper.
40.What'sthebesttitleforthepassage?
A.AnInterestingJob
B.StepstoTakeAmazingPictures
C.AStoryaboutWildlife
D.AdviceonHowtoSaveJaguars
B
Deyoulovedolphins(海豚)?Doyouwanttoknowmoreaboutthem?41.
Dclphinsareveryfriendlyandcleveranimals.Manypeopleenjoyseeingthem.42.They
cansw:matthespeed(速度)of40kmanhour.Dolphinscan'tseeasclearlyaswedo,buttheyarenotblindto
theworldaroundthem.Theirwayofseeingtheworldisverydifferentfromours.Theyusesoundsto“see”.
43.Theytakecareofyoungdolphins.Whenayoungdolphinissadorafraid,adult(成年
的)dolphinswillswimover,touchitandencourageit.
Scientistsareinterestedindolphinstoo.44.Dolphins'specialandlovelyqualitiesmakep
eoplelovethemandwanttoprotectthem.
Dclphinsarekind.Theyoftenhelpthoseindanger.Manypeoplebelievethatdolphinsbringgoodluck.4
5.Thatmakesthesedolphinsfeelsadandlonely.Itrulyhopethatdolphinscanlivehappily
intheirnaturalhome—thesea.
A.Dolphinsliveingroups.
B.Theyarcverygoodswimmers.
C.Letmesharesomethingwithyou.
D.Theystudydolphinsandwritetextsaboutthem.
E.However,somepeoplecatch(捕捉)dolphinsandmakethemperformshowsforvisitors.
四、语法填空(每小题1分,共10分)
Deyouknowaboutpenguins?Penguinsareveryspecialbirds.Theyliveincoldplaces,46.
___Antarctica.
Penguinscan'tfly,buttheyareverygood47.(swim).Theyusetheirwingstoswimin48.
______________water.
Penguinsusuallycatfishandothersmallseaanimals.Theycan49.(stay)underwaterfora1
ongtimetocatchtheirfood.Penguinshavethickfeatherstokeepthemselveswarmincoldweather.
Mostpenguinsliveingroups.Theybuild50.(they)弥nestswithstonesorice.Whenaba
bypenguinisborn,itsparentstake(urnstotakecareofit.Thebabypenguin51.(live)withits
parentsuntilitcanlivebyitself.
Penguinsarevery52.(friend)animals.Theyliketoplaywithone53.(ano
(her).54.,theyarealsoindangernowbecauseofclimatechange.TheiceinAntarcticaismel
ting(融化)quickly,andpenguinsarelosingtheir55.(home).Weneedtoprotectpenguinsbysto
ppingclimatechangeandhelpthemsurvive.
五、书面表达(共25分)
56.动物是人类的好朋友。学校的英语俱乐部正在举行“AnimalWeek”的征文活动。假如你是英语俱乐部的
一名成员,请你根据以下提示,用英语写一篇短文介绍你最喜欢的动物。
要求:1.词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
2.文中不得出现真实姓名、校名等信息。
Animalsareourgoodfriends._________________________________________________________________________
一、1—5CACAA6—10BBABC
11—15ABACC16—20BABBC
二、语篇导读本文是一篇记叙文,主要讲述了一只叫Peggy的牧羊犬因为失去听力被主人送到动物之家,后被
Shorten收养,最后在牧羊犬教练员的帮助下,Peggy学会理解手势并重拾牧羊能力的故事。
21A句意:这个牧羊犬的故事可能会改变你对这句话的看法。通读全文可知,文章主要讲述了一只失去听
力的牧羊犬在牧羊犬教练员的帮助下学会理解手势并重拾牧羊能力的故事。
选项含义:A.故事B.名字C.活动D.工作
22.C句意:Peggy是一只牧羊犬,她因为失去了听力,不能照看羊群。根据下文Peggycan'thearanything
可知.Peggy失去了听力。
选项含义:A.感觉B声音C.听力D.气味
23.D句意:主人把Peggy带到动物之家,因为他发现很难和她沟通。根据"TheownertakesPeggytoanani
malhome”及上文Peggy失去了听力可知,主人很难和她沟通。
选项含义;A.有帮助的B.重要的C.危险的D.困难的
24.D句意:后来,动物之家的工作人员ChloeShorten把Peggy带回了家。根据“a...attheanimalhome”并结
合备选项可知ChloeShorten是动物之家的工作人员。
选项含义:A.学生B.老师C.小孩D.员工
25.A句意:Shorten一家养着Peggy和另外两只正在工作的牧羊犬。根据"ChloeShorten,aworkeratthea
nimalhomeJakesPeggyhome'、及"Peggyandtwootherworkingsheepdogs”可知.Shorten一家养了Peggy和另夕卜
两只牧羊犬。
选项含义:A.饲养B.买C.发现D.给
26B句意:Peggy什么也听不见,但她对牧羊的热爱并没有停止。根据Peggy和“Theystarttoteachher”
可知,此处指“Peggy的",用her。
选项含义:A.他的B.她的C我们的D.他她/它们的
27.C句意:于是Shorten一家为她想出了一^主意。根据"thinkaboutanidea...her”可知,Shorten一家为她
想了一个主意。
选项含义:A.关于B.和C.为了D.在……上
28.A句意:他们开始教她如何辨别手势。根据“teacher...totellhandsignals”可知,Shorten一家开始教P
eggy如何辨别手势。
选项含义:A.如何B.什么C.什么时候D.为什么
29.D句意:手势可以帮助她很好地工作。根据helpherwork及上文Peggy丧失听力可知,手势可以帮她很
好地工作。选项含义:A.迅速地B.快速地C.努力地D.好
30.B句意:在一名牧羊犬教练员的帮助下,Peggy又变得擅长照看羊了。根据“Withthe...ofasheepdogt
rainer,Peggybecomesgoodat”可知,Peggy在牧羊犬训练师的帮助下又变得擅长照看羊了。
选项含义:A.关心B.帮助C.变化D.幸运
31C句意同上。根据“Peggybecomesgoodat...sheepagain”可知,Peggy又擅长照看羊了。
选项含义:A.像B.看起来像C.照顾D.起床
32.B句意:然而,对Peggy来说,最重要的一课不是关于羊。上文讲Peggy又擅长照看羊了,下文说Pe
ggy真正学到的是Shorten一家对她的爱.前后句意转折,应用Howcvcro选项含义:A.和B.然而C.因此D或者
33.D句意:(而)是关于爱。根据"PeggytakesalotoftimetolearnthattheShortens...loveher.”可知,此处
指关于爱。选项含义:A.头脑B.时间C.钱D.爰
34.B句意:Peggy花了很长时间才知道Shorten一家的确爱她。根据“Peggytakesalotoftimetoleamt
hattheShortens...loveher.”及上文Shorten一家为Peggy所做的一切可知、Peggy知道了Shorten一家的确爰她。
选项含义:A.只B.的确C.甚至D.从不
35.A句意:她不需要工作,但她仍然喜欢时不时地和羊一起出去。根据"NowPeggyis10yearsold.”可知,
十岁牧羊犬的年纪已经比较大了,所以不需要工作了。
选项含义:A.工作B增加C.学习D.谈话;交谈
三、A
语篇导读本文是一篇记叙文,主要讲述了野生动物摄影师Roxy的一些工作日常,她热爱自己的工作,并认为
自己的工作很有趣。
篇章脉络...................
第1段:以问句引出Roxy里性动物摄影师的工作。
第2段:Roxy与助手在森林工作,任务是寻找美洲:豹并拍照,她们需要安静等待观察。
第3段:Roxy很有耐,发现一只在树上睡觉的美:洲豹,但其并非最佳拍摄对象,她继续寻找。
第4E殳:Roxy找到更多美洲豹,拍到它们水边行走、游泳、甚至打哈欠等精彩照片。
第5段:总结该工作有趣刺激,虽辛苦,Roxy却很享受。
36.D细节理解题。根据第二段中的"It'sanewday.Roxystartsherworkwithherhelperinafbrest.”可知,
Roxy今天在森林开始她的工作。
题干含义:Roxy今天在哪里开始她的工作?
选项含义:A.在一个动物园里。B.在一个公园里。C.在一个花园里。D.在一片森林里。
37.A词义猜测题。根据第三段中的“Roxylovesherjobandwouldliketospendtimewailing.Herpatienc
eleadstogoodresults.”可知,Roxy愿意花时间等待,应是她的耐心带来了好结果。patience指的是“耐心二
题干含义:画线单词“patience”是什么意思?
38.C图片理解题。根据第三段中的“Thejaguarisverybeautifulwhileit'ssleeping,butit'snotthebestp
ictureforRoxy.”可知,美洲豹在树上睡觉的照片对Roxy来说不是最好的照片,C项是一张美洲豹睡觉的照片。
题干含义:哪一张对Roxy来说不是最好的照片?
39.B信息还原题。根据第三段中的“SoRoxyandherhelperkeeplookingformorejaguarsinsteadofwait
ing.”及第四段中的“Andshegetssomeamazingpicturesofthem.”可知,Roxy继续找美洲豹,然后拍到很多照片。
由此可推测,Roxy找到了更多美洲豹,即“Roxyreallyfindsmorejaguars.”。
题干含义:我们可以把哪一项填入“▲”处?
选项含义:A.美洲豹处于危险之中。B.Roxy确实找到了更多的美洲豹。C.Roxy想要拯救美洲豹。D.美洲豹
看到了Roxy和她的助手。
40.A最佳标题题。根据全文尤其是最后一段中的“Beingawildlifephotographerisreallyaninterestingjob.
Roxy'sstoryshowsusthatitcanbefunandexciting.”可知.文章主要讲的是Roxy的有趣的野生动物摄影师工作,
“AnInterestingJob”符合文意。
题干含义:这篇文章的最佳标题是什么?
选项含义:A.一份有趣的工作B.拍摄精彩照片的步骤C.一个关于野生动物的故事D.拯救美洲豹的建议
B
语篇导读本文是一篇说明文,主要介绍了海豚的习性、特点以及人类对海豚的研究,并呼吁人们保护海豚。
4i.C根据“Doyoulovedolphins?Doyouwanttoknowmoreaboutthem?”可知,此处应填入一个承接句,
表示接下来会分享关于海豚的事实。C项“让我和你分享一些(关于海豚的)事吧”符合语境。
42.B根据“Theycanswimatthespeedof40kmanhour.”可推知,此处应填入与海豚游泳能力相关的句子。
B项、,它们是游泳健将''符合语境。
43.A根据“Theytakecareofyoungdolphins「可知.此处应填入与海豚群体生活相关的句子。A项“海豚群居
生活”符合语境。
44.D根据''Scientistsareinterestedindolphinstoo.”可推知此处应填入科学家对海豚感兴趣的具体行为。D
项“他们研究海豚,并写关于它们的文章‘符合语境。
45.E根据“Thatmakesthesedolphinsfeelsadandlonely.”可推知,此处应填入人类对海豚的不好的行为。E
项“然而,有些人捕捉海豚并让它们给游客表演”符合语境。
四、语篇导读本文是一篇说明文,士要介绍了企鹅的生活习性、生存环境以及它们面临的威胁。
46.like句意:它们生活在寒冷的地方,比如南极洲。考查介词。根据“Theyliveincoldplaces”及空后Ant
arctica可知.空处需要填写表示举例的介词,说明企鹅生活在哪些寒冷的地方.like意为“像二
47.swimmers句意:企鹅不会飞,但它们是游泳健将。考查名词复数。根据theyareverygood可知,空处需
要填入名词,表示企鹅□长的事情,swimmers意为“游泳者”,且为复数。
48.(he句意:它们用翅膀在水口游泳。考查冠词。根
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仪表基础知识培训
- 跨境数字芯片可靠性与寿命跨国加速老化试验标准互认-基于国际半导体设备与材料协会半导体器件加速老化试验方法标准及各国试验差异实证
- 跨境数字碳中和林业中跨国REDD+项目线上社区知情同意-基于联合国REDD+社会及环境保障标准规范分析
- 房地产企业特征和企业制度
- 建筑设备安装识图与施工电气施工
- DB46T 314-2026 海南油茶生产技术规程
- DB36T+2254-2026山苏设施栽培技术规程
- 市场营销培训讲座(二)
- 建设单位与供应商管理费合同
- 2026年城乡居民社保档案的长期保管与利用
- GB/T 4111-2026混凝土砌块和砖试验方法
- 2026年高三上学期数学秋季开学摸底考(江苏专用)
- GB/T 6904-2026工业循环冷却水及锅炉用水中pH的测定
- 2026-2030中国电子束装备行业市场发展分析及前景趋势与投资战略研究报告
- 石家庄城市经济职业学院教师招聘考试笔试试题及答案
- 2026年防晒霜行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2025四川光明投资集团有限公司招聘财务负责人3人(广安市第三次)笔试历年参考题库附带答案详解
- 物业客户关系维护与客户满意度提升方案
- 2025年中邮资产管理公司招聘笔试备考题库(带答案详解)
- 铁路电务段运用PDCA循环减少合福高铁CNTT道岔缺口视频监测误报警QC成果汇报书
- 超滤反渗透操作维护手册
评论
0/150
提交评论