【单元特训】部编版五年级语文上册 第四单元试卷（含答案）

部编版语文五年级上册第四单元试卷

班级____姓名成绩

一、读拼音写词语。（8分）

chongshichuantdng

xinJiangzuizheng

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（)o

A.搅*动(jido)倾泻(xie)B.抖擞(sou)履行（nW）

C.灰烬（jin）剔透（ti）D.亥时（*i）美哉(zai)

2.下列词语中，书写全部正确的一项是（）

A.举世闻明饮水思原足智多谋

B.臭名远扬得意忘形金碧辉煌

C.呕心历血处心积虑惟利是图

D.兴高采列臭名召著遗臭万年

3.下列词语中的“闻”与“举世闻名”中的“闻”意思相同的一项是

)

A.百闻不如一见B.新闻C.丑闻D.奇闻

4.下列说法中不正确的一项是（）

A.《题临安邸》中的“暖风”仅指自然界的春风。正是这股“暖风”把

人们的头脑吹得如醉如痴，目眩神迷。

B.《少年中国说》一文字里行间洋溢着浓浓的爱国情怀。

C.《圆明园的毁灭》一文让我们了解到圆明园是当时世界上最大的博物

馆、艺术馆。

D.我们在学习课文时，可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理

解课文蕴含的情感。

三、给加点字选择合适的解释。（3分）

“履”字在字典中的解释有：①鞋；②踩在上面，走过；③脚步；④

履行，实行。给下列词语中的“履”选择正确的解释。（填序号）

地施其黄（）西装革庭（）庭约（）

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。（10分）

国（）民（）（）鸿遍（）政（）人（）

内（）外（）兵（）马（）安（）乐（）

1.“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经•小雅•鸿雁》中的诗句，据此我

们可以提炼出成语：O

2.回首以往，清政府软弱无能，国家,在

的年代里，老百姓苦不堪言。忆往昔，看

今朝，我为祖国如今的繁荣富强而自豪。

五、给下列句子加上正确的标点符号，读一读。（3分）

1.菜架上摆满了蔬菜口有菠菜□芹菜□韭菜口黄瓜口西红柿口种类可

真多啊口

2.哪里有剥削口哪里就有反抗口哪里有压迫口哪里就有斗争口

3.动物园里有大象□老虎口狮子口

六、按要求写句子（8分）

1.将军说：“好，我就在晚饭后来看。”（改为转述句）

2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

3.他要住下来，可不是因为队长那一笑。（改为反问句）

4.这种问题看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联

词连成一句话）

七、读句子，根据感情色彩选词填空。（4分）

呕心沥血处心积虑得意忘形兴高采烈

1.老师为了我们，如今年过花甲，咱们可得经常去看

望他。

2.没想到你们这么不长进，老是地想要分家产。

3.大家听说总政歌舞团要来我们这里演出，个个,奔

走相告。

4.你这次单元考试有进步，应该再接再厉，可别,松

懈下来了！

八、根据课文内容填空。（11分）

1.,西湖歌舞几时休？

2.以“风”字为主题字，清代诗人龚自珍表达了对风雷欲来马儿却低头

不敢鸣叫的痛心疾首："，。”

我还知道两句以“风”字为主题字的诗句：",

3.古往今来，我国文坛上涌现出了多少爱国志士！-

—,“是陆游渴望祖国统一的殷殷遗愿;

“，”是林升对统治者

的声声谴责；“，”是

龚自珍对祖国的声声期盼。

九、课内阅读。（10分）

圆明园的毁灭

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂口也有玲珑剔透的亭台楼阁□有象征

着热闹街市的“买卖街”O也有象征着田园风光的山乡村野□园中许

多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州

西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬

岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有

如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的

境界里。

1.在'口”里填上恰当的标点符号。（2分）

2.由选段可知，圆明园中的景观大致包括这三类：一是仿照各地名牌

建造的，二是根据建造的，三是

____________________________________o（2分）

3.会读书的人，能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字乃

至一个标点符号。我可以把这段话读成一一（4分）

（1）一句话：_____________________________________________

（2）四字词语：__________________________________________

（3）两字词语：__________________________________________

（4）一个标点符号：_______________________________________

4.对选段的理解正确的是（）（多选）（2分）

A.介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还

中西结合。

B.写出了漫步园内的感受，表达了作者双圆明园的喜爱和赞美之情。

C.这段话为后文写圆明园遭到毁灭做铺垫。

D.这段话的结构方式是“总一分一总”。

十、课外阅读。(9分)

妙对怒斥八国联军

1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为。侵占

北京后，他们在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红

发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气扬地谈论着；而清政府的

官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待洋人们提出的“议和”条

件。

会前，一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你

们中国有一种特殊的文学形式，叫作对联，要求语句对称，严密工整。我

现在出上联，你们可否对出下联？”

这个洋人出的上联是：“琴瑟琵琶八大王王王在上。”他利用了我国

汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在上”，同时琴、瑟

和琵琶都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个

前仰后合地狂笑起来。

面对帝国主义侵略者的猖狂，清政府的代表们有的只好笑笑，生怕得

罪他们；有的心中不平，却又无词对答。忽然，一名中国人挺身而出，他

就是张之洞。只见他从容应对：“膻魅胭脯(chimfeiwangli百ng)四小鬼鬼

鬼犯边！"螭魅是我国传说中山林里害人的妖怪，胭脯也是传说中怪物的

名字。尴魅胭艇合起来常常比喻各种各样的坏人，而它们的部首都是

“鬼”，“鬼”是我国人民对外国侵略者因憎恨而用的称呼。爱国的张之

洞借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。

应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。

L请根据第二自然段的内容，写出对联的基本特征：

___________________（2分）

2.“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”，其原因是什么？

下列说法中最恰当的一项是（）（2分）

A.他们盛怒中国代表团会有如此巧妙的应对。

B.他们本来以为中国人对不出来，没想到有人对出来了，所以无话可

说。

C.他们本来想借对联侮辱中国人，没想到反而是自取其辱。

3.照样子，根据短文内容填空。

出完上联后八国联军的代表们的表现是：个个前仰后合地狂笑起来。

面对帝国主义侵略者的猖狂，清政府的代表们的表现是：

_________________________________________________o张之洞的表现是：

_____________________________________________________o应对完毕，侵

略者的表现是：________________________________________________

_______________________________________________o（3分）

4.张之洞的表现让人心生敬佩，请用几句话来表达对他的赞美。（2分）

H^一、习作。（30分）

每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后，我们的家

乡会是什么样的呢？大胆想象，把家乡二十年后的变化写出来。

要求：题目自拟，想象合理，内容具体，中心明确，语句通顺，不少

于350字。

参考答案

一、毁灭奉命尝试传统宏伟建筑新疆

二、1.A2,B3.A4.A

三、②①④

四、泰安哀野通和忧患荒乱居业

哀鸿遍野内忧外患兵荒马乱哀鸿遍野

五、

1.菜架上摆满了蔬菜G府菠菜口芹菜Q韭菜Q

黄瓜Q西幻二柿0种类可真多啊匚|

2.哪里有剥削。哪里就有反抗日哪里有压迫日

哪里就有斗争目

3.动物园里有大象口老虎口狮子。E

六、1.将军说，好，他就在晚饭后来看。

2.圆明园的毁灭不能