人教版八年级英语下册 Unit8 课时8 Project（大单元分层作业）

Unit8MakingaDifference

课时8Project分层作业

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01基础达标02能力提升03拓展培优|04思维进阶

基础达标

一、根据汉语提示及语境或用括号内所给词的适当形式填空。

i.Myfatherhasagoodsenseof（方向）,sohenevergetslost.

【答案】direction

【详解】句意：我父亲方向感很好，所以他从不迷路。asenseofdirection为固定搭配，意为“方向感”。

2.Mygrandfatherjoined（he（军队）whenhewasi8andservedforfiveyears.

【答案】army

【详解】句意：我爷爷18岁时参军，服役了五年。“jointhearmy”是固定短语，意为“参军

3.Manychildreninthissmalltowngototheschoolnexttothecommunitycentre.

【答案】primary

【详解】句意：在这个小镇上，许多小学生去社区中心旁边的学校上学。句中children“儿童”和gotothe

school“去上学”提示，此处是形容词修饰名词children,表示这类孩子的学龄阶段。“primary”意为“小学的、

初等的”,"primarychildren”即“小学生”，符合语境与语义逻辑。

4.Ourschoolwinvitedtheoldmantosharehislifestorieswiththeyoungpeoplelastweek.

【答案】warmly/armly

【详解】句意：上周我们学校热情地邀请了这位老人与年轻人分享他的人生故事。根据首字母提示和句子

结构可知，此处需要一个副词来修饰动词“invited”，表示邀请的态度。“warmly”是副词，意为“热情地”，

符合语境。

5.This（慈善机构）hashelpedhundredsofpoorfamiliesgetclothesduringwintersince2020.

【答案】charity

【详解】句意：这个慈善机构自2020年以来，已经布冬季帮助了数百个贫困家庭获得衣物。句中“慈善机

构”提示对应英文“charity”，在句中作主语。

6.I（buy）anewpenlastmonth.I（have）itforamonth.

【答案】boughthavehad

【详解】句意：我上个月买了一支新钢笔。我已经拥有它一个月了。第1空根据句中的时间状语lastmonth

（上个月），这是一般过去时的标志。括号内动词为buy,其过去式为bought。第2空根据句中fora

month表示时间段，强调动作或状态从过去持续到现在，需使用现在完成时。括号内动词为have,其现在

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完成时形式为havehad。

7.SincethenMary(become)carefulandhard-working.

【答案】hasbecome

【详解】句意：从那以后，玛丽变得细心且勤奋了。句首出现时间状语Sincethen(从那以后)，这是现

在完成时的典型标志，强调从过去某一时间开始，一直持续到现在的状态或变化。主语Mary是第三人称

单数，助动词需用has,become的过去分词是become。

8.MrsClark(be)toherhusband'shometownthreetimes.

【答案】hasbeen

【详解】句意：克拉克夫人去过她丈夫的家乡三次了。句中“threetimes”表示“三次”，提示动作已经发生过

多次且与现在有关联，应用现在完成时。现在完成时的结构为“havc/has+过去分词”，主语“MrsClark”是第

三人称单数,因此助动词用“has”。“be”的过去分词是“been”，“hasbeento”表示“曾经去过(已回来)“，符

合语境。

9.MyfatherhasgonetoBeijing.He(be)therefortwodays.

【答案】hasbeen

【详解】句意：我爸爸去北京了。他已经在那里待了两天了。句中fortw。days是时间状语，表示动作或

状态从过去持续到现在，需使用现在完成时。主语He是第三人称单数，助动词需用has。故填hasbeen。

二、非延续性动词与延续性动词的转换。

1.come—6.gettoknow—

2.leave—7.begin—

3.borrow—8.goout—

4.buy—9.become—

5.die—________10.arrive一

I.bein/behere/bethere2.beaway3.keep4.have5.bedead6.know7.beon8.beoff

9.be10.behere/bein

02能力提升

三、选词(用for或since)填空。

1.IhavehadtheCDfivedaysago.

2.Theyhaven'tseentheirgrandparentslastmonth.

3.Ihavekeptthisoldphotoalongtime.Mydeadgrandfatherisinit.

4.Michaelhashadthis(oycarhistwelfthbirthday.

5.Wehaveplantedflowersinthegardenspringstarted.Now,thoseflowersarcreallybeautiful!

6.MyfatherhasstayedinBeijingonvacationtwoweeks.

7.Wehaveworkedinthefieldsixo'clockinthemorning.

【答案】1.since2.since3.for4.since5.since6.for7.since

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【解析】I.句意：我从五天前就有这张CD了。for+时间段，since+过去的时间点或从句；“fivedaysago”

是过去时间点。

2.句意：他们从上个月起就没见过祖父母了。砧什时间段，§1肌0+过去的时间点或从句；“E511110血］"是过

去时间点。

3.句意：这张老照片我已经保存很久了，里面有我已故的祖父。for+时间段，since+过去的时间点或从句:

“alongtime”是时间段。

4.句意:迈克尔从十二岁生日起就拥有这辆玩具车了。for+时间段，sincc+过去的时间点或从句；“his

twelfthbirthday”是过去时间点。

5.句意：我们从春天开始就在花园里种花了，现在这些花真漂亮！for+时间段，since+过去的时间点或从

句；“springstarted”是过去时间状语从句。

6.句意：我爸爸已经在北京度假两周了。for+时间段，since+过去的时间点或从句；“twoweeks”是时间段。

7.句意：我们从早上六点起就在田里干活了。for+时间段，since+过去的时间点或从句；"sixo'clockinthe

morning”是过去时间点。

四，单项选择〃

1.Theyhavebeenfriendstheyfirstmet.

A.sinceB.whileC.before

【答案】A

【解析】略

2.—haveyoubeenamemberoftheYouthLeague?

一threeyears.

A.Howinmiy;SinceB.Howlung;FoiC.Huwoften;Since

【答案】B

【详解】句意：——你入团多久了？一三年了。

考查疑问词组和介词辨析。Howmany多少，后接可数名词复数，询问数量；Howlong多久，多长时间，

询问持续的时间段；Howoften多久一次，询问频率；Since自从，后接时间点；For达，持续，后接时间

段。根据答语“threeyears”可知，问句是询问持续的时间长短，需用Howlong。根据“threeyears”是时间段

可知，此处需用For。故选B。

3.Theyareallthetime.We'dbetternotinterruptthem（打扰）.

A.familiarwithB.makeadifferenceC.onthego

【答案】C

【详解】句意：他们一直都在忙碌着。我们最好不要打扰他们。

考查短语辨析。familiarwith熟悉：makeadifference有影响，起作用；onthego忙个不停，活跃。根据“all

thetime”和“Wc，dbetternotinterruptthem”可知，他们一直处于忙碌状态，应用onthego表示状态。故选C。

4.Wecanimproveourskillsbyvolunteeringhere.

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A.elderlyB.practicalC.worth

【答案】B

【详解】句意：我们可以通过在这里做志愿活动来提高我们的实用技能。

考查形容词辨析。elderly年老的;practical实际的,实用的;worth值得的。根据“improveour…skillsby

volunteeringhere”可知，此处表示做志愿活动来提高我们“实用的”技能。故选B。

5.Wehavealltheoldbookstothechildreninthevillages.

A.providedB.valuedC.donated

【答案】C

【详解】句意：我们把所有旧书都捐赠给了村里的孩子们。

考查动词辨析。provided提供;valued重视,珍视；donated捐赠,赠送。根据“alltheoldbookstothe

children”可知，此处表示“捐赠”所有旧书给村里孩子们。故选C。

03

五、阅读还原。

Helpingpeopleinneedisanimportantpartofchildren'sgrowth,somanyhighschoolsasktheirstudentsto

spendacertainnumberofhoursvolunteeringtograduate（毕业）._[

Helpkidslearnandgrow.

2Youcanalsotakepartinanafterschoolsportsprogramme.Thesearcgreatwaystogettoknowkids

whohavespecialneeds.

Dosomethingovertheholidays.

Volunteeratalocalfoodbank,orgivetoystokidswhoneedthem.

3

Mostcentresoftenneedmanyvolunteerstolookafterthecatsanddogs.Andtobecomeavolunteerthere,

youmustloveanimals.

Protecttheenvironment.

4Therearemanythingsyoucando,suchascleaningtheriver,plantingtreesandusinglesspaper.

Ifyouhavemorethanonethingyoulove,findawaytoputthemtogether.5Youcanplaysomeart

gameswiththem.Aftervolunteeringlorsomelime,youwillbesurprisedtofind（hatgreatchangesarecomingto

yourlife.

A.Workatalocalanimalcentre.

B.Sowhatcanyouvolunteertodo?

C.Becomeabigbrotherorbigsisterforthem.

D.Joinagroupandhelpprotecttheenvironment.

E.Ifyoulovekidsandaregoodatart,visitalocalchildren'shospital.

【答案】1.B2.C3.A4.D5.E

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【导语】本文主要介绍了几种学生可以做的志愿工作。

1.根据下文“Helpkidsleamandgrow.,,kWDosomethingovertheholidays.,nTrotecttheenvironment.“可知，此处

引出做什么志愿工作。选项B“那么，你能做些什么志愿工作？”符合语境。

2.根据小标题“Helpkidslearnandgrow.”可知，此处与帮助孩子们有关。选项C“成为他们的哥哥或姐姐。”

符合语境。

3.I艮据卜文“Mostcentresoftenneedmanyvolunteerstolookafterthecatsanddogs.Andtobecomeavolunteer

there,youmustloveanimals.”可知，此处与照顾动物有关。选项A“在当地动物中心工作。”符合语境。

4.根据小标题“Protecttheenvironment.”可知，此处与保护环境有关。选项D“加入一个团体，帮助保护环

境。''符合语境。

5.根据下文“Youcanplaysomeartgameswiththem.”可知，可以和他们玩一些艺术游戏。选项E“如果你喜

欢孩子并且擅长艺术，可以去当地的儿童医院。''符合语境。

六、阅读理解。

Isthereanythinginyourcommunitythatcouldbechanged?Isthereapersoninyourneighbourhoodwho

couldoHurhelp?Ifyou'rehoping（orsomeonelomakeadiflcrcncu,thatsomeonecouldbeyou!

Volunteeringyourtimeisagreatwaytomakeadifferenceinyourcommunity.Youcandosomethingtohelp

peopleorimprovetheplacesaroundyou.

Thispastsummer,myfriendsandInoticedhowmessyourneighbourhoodparkwas.Wewantedittobe

different.Weworkedwithoutparentsorteachers,helptocleanupthepark.Wehadagreattimemakingthepark

evenbetterthanbefore,andnowthewholeneighbourhoodisabletoshareandenjoyitagain.

Volunteeringcandogoodinthecommunity.Itcanalsomakeyouhappier.Studiesshowthatpeoplewho

volunteerhardlydevelopdepression（抑郁）.

Findchancestodovolunteerworkthatinterestsyou.Forexample,ifyouloveanimals,youcanvolunteerat

ananimalshelter.Ifyoulovehelpingtheenvironment,youcanplanttreesorpickuprubbish.Youcanalsohelpat

anoldpeople'shome,simplybytalkingorplayinggameswiththemtomaketheirdaysbetter.Whenyoudothese

interestingjobs,itwillbringyoualotofhappinessandmakeyouenjoythevolunteerexperience.Whenthelittle

thingsyoudocanchangeaperson'slife,youwillfeelbetteraboutycurself.

Yousee,whateveryoudoasavolunteer,youmakeadifferenceinyourcommunity.Andyourtimewillbe

enjoyedandthatalwaysfeelsgood.Kidseverywherearemakingadifferencebyvolunteering.Youcantoo!

1.Whatdidthewriterdotomakeadifferenceinthecommunity?

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2.ThemainideaofParagraph4isthat

A.helpingtheoldhasalotoffunB.volunteeringcanchangeothers

C.thereissomuchvolunteerworkD.volunteeringcanmakeyourselfhappier

3.Whichistherightstructureofthepassage?

(①=Paragraph1;@=Paragraph2...)

②③④⑤⑥

①②③④⑤

⑤⑥

4.WecaninferthatthewriterisfuJof

A.thanksB.surpriseC.hopeD.worries

5.What'sthewriter'spurpose(目的)inwritingthispassage?

A.Toaskkidstoworkasvolunteers.

B.Tointroducethevolunteeringproject.

C.lbsharetheexperienceofvolunteering.

D.Totellthereasonsforbeingvolunteers.

【答案】1.A2.D3.B4.C5.A

【导语】本文是一篇说明文，主要讲了志愿经历和益处，呼吁孩子们参与志愿活动。

1.根据"Thispastsummer,myfriendsandInoticedhowmessyourneighbourhoodparkwas.Wewantedittobe

different.Weworkedwithoutparentsorteachers?helptocleanupthepark.“可知，作者和朋友们在没有家长和

老师的帮助下清理了社区公园。图A展示的是人们在清理垃圾，符合文意。

2.根据“Volunteeringcandogoodinthecommunity.Itcanalsomakeyouhappier.”以及后文具体举例说明做志

愿工作能带来快乐可知，本段主要讲的是做志愿工作能让自己更快乐。

3.文章第一段提出问题，引出“你可以通过参与志愿活动来改变社区'’的话题；第二段总述做志愿活动是改

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变社区的好方式；第三段举例说明作者和朋友做的志愿活动；第四段说明参与志愿活动不仅对社区有益，

还能让人更快乐：第五段进一步阐述寻找自己感兴趣的志愿工作能带来快乐：第六段总结，无论参与什么

志愿活动，都能带来改变，鼓励大家做志愿。所以文章是“总一分一总”结构，①总起，②③④⑤分述，⑥

总结，结构为B选项。

4.根据“Yousee,whateveryoudoasavolunteer,youmakeadifferenceinyourcommunity.Andyourtimewill

beenjoyedandthatalwaysfeelsgood.Kidseverywherearemakingadifferencebyvolunteering.Youcantoo!”口J

知，作者鼓励大家去做志愿服务，字里行间充满了对大家参与志愿活动的期望。所以作者写这篇文章时充

满了希望。

5.根据文章开头提出社区可以被改变，自己可以为此做些什么，接着讲述自己和朋友清理社区公园的经

历，以及做志愿工作的好处，最后“Kidseverywherearcmakingadifferencebyvolunteering.Youcantoo!”可

知，作者通过讲述志愿经历、好处等内容，目的是呼吁孩子们去做志愿者。根据文章内容可知，作者写这

篇文章的目的是呼吁孩子们去做志愿者。

七、完形填空。

Mydadworksforanaid（救I切）organisation.Heandhisworkmatesgive]aidtothehungrypeoplein

poorareas.Lastweekend,Iwentwithhimoneofhisdailywork.Iwastheresimplytohandpeoplealeaflet.The

jobwas2andIwasn'thavingfun.

ThenIsawagirldoingihesameworkasIdid,butshewas3allthetime.Shewalkeduptopeopleand

askedthemwhethertheyneededhelp,insteadofwaitingforpeopletofindher.Justthen,atoothlessmancame

over,headdownandshouldersbowed.Hisclotheswereold,dirtyandbroken.Isawthegirltalking4tothe

man,“Morning,sir!IstheresomethingIcanhelpyouwith?^^SIR?SIR!Shespoketotheoldmanasif（好像）he

was5.WasIhearinghercorrectly?Whywouldshetreatapoormanfromthestreet6acaptain（I：校）in

thearmy?

Sheshowedlove.She7theoldmanandwantedhimtofeelloved.Andsheshowedrespect.Whenshe

calledhim"Sir”,heraisedhisheadandIsawtheshockedexpressiononhisface.

Afterseeingwhatshedid,IknewIcoulddomyjob8AlittleboywalkedovertomeandIsmiledat

hiirbecauseIknewwhatheneededandwanted.Itgaveme9thatcanonlybefeltwhenyoudosomething

right.

Takingtimetoshowcareandlovehasmadea10inmycharacter.Holdingthekey,Iopeneveryroom

toletthesunshineflowin.

1.A.foodB.safetyC.medicalD.education

2.A.boringB.excitingC.relaxingD.surprising

3.A.singingB.smilingC.shoutingD.thinking

4.A.proudlyB.seriouslyC.politelyD.carelessly

5.A.funnyB.lonelyC.interestingD.important

6.A.asB.forC.withD.about

7.A.lookedtorB.caredaboutC.agreedwithD.thoughtof

7/10

8.A.louderB.belterC.soonerD.quicker

9.A.trustB.successC.pleasureD.interest

10.A.wishB.mistakec.decisionD.difference

【答案】

1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.C10.D

【导语】本文讲述了作者在一次志愿活动中遇到一个热情服务他人的小女孩，作者被她的善良举动感动，

从而反思自己的行为。

1.句意：他和他的同事们给贫困地区饥饿的人们提供粮食援助。

food食物；safety安全；medical医学，医疗；education教育。根据"hungrypeople”可知，他们给饥饿的人

们提供粮食援助。故选A。

2.句意：这个工作很枯燥，我一点都不开心。

boring枯燥的;exciting刺激的;relaxing放松的；surprising令人惊讶的。根据“Iwasn'thavingfiin.”可知,

这个工作很枯燥。故诜A。

3.句意：然后我看到一个女孩做着和我一样的工作，但是她一直在微笑。

singing唱歌；smiling微笑;shouting大叫；thinking思考。根据"ThenIsawagirldoingthesameworkasI

did”以及转折连词but可知，这个女孩的心情与我的不开心相反，她是开心的。故选B。

4.句意：我看见这个女孩很有礼貌地和那个男人说话。

proudly自豪地；seriously严重地，严肃地；politely礼貌地；carelessly粗心地。根据"Morning,sir!”可知，

女孩很有礼貌地和那个男人说话。故选C。

5.句意：她对那位老人说话，好像他是个重要人物似的。

funny滑稽的；lonely孤独的；interesting有趣的；important重要的。根据后文“acaptaininthearmy”可知,

她把这个男人看成一个重要的人物。故选D。

6.句意：她为什么要把一个街上的穷人当成军队的上尉对待？

as作为；for为了;with和；about关于。根据“acaptaininthearmy”可知,女孩把一个街上的穷人当成军队

的上尉一样对待。treat...as...“把...看作....故选A。

7.句意：她关心老人，想让他感受到爱。

lookedfor寻找；caredabout关心：agreedwith同意；thoughtof想到。根据“wantedhimtofeelloved”可知，

此处表示她关心老人。故选B。

8.句意：看到她所做的，我知道我可以做得更好。

louder大声：better更好；sooner更早：quicker更快。根据"AlittleboywalkedovertomeandIsmiledat

him...Iknewwhatheneededandwanted.”可知，作者受到女孩的影响，做得更好了。故选Bo

9.句意：它带给我的是只有当你做了正确的事才会感受到的快乐。

irusi信任，信赖；success成功：pleasure快乐：inierest兴趣。tSffi44thatcanonlybefelt...whenyoudo

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somethingrighl”可知，做正确的事情会感到快乐。故选C。

10.句意：花时间表达关心和爱对我的性格产生了影响。

wish愿望；mistake错误；decision决定；difference不同。根据“Takingtimetoshowcareandlovehasmade

a...inmycharacter.”可知,此处表示对我的性格产生了影响，makeadifference"起（重要）作用”，是固定搭

配。故选Do

04思维进阶

八、任务型阅读

根据短文内容，回答卜列问题。每题答案不超过10个词。

“Ilikephotographybecauseitcapturesamazingthingsthatyoumightnotseeagain,''TimmyWattersays.

Helakespicturesofflowers,sunsets,roadsignsandancientbuildings.Butthosephotosdon'tusuallyendupina

photoalbumoronhisbedroomwalls.Timmysellsthemanddonatesthemoneytohelpfightlungcancer.

WhenTimmywasfive,hefoundoutthathisauntBellahadlungcancer.Hewantedtodosomethingtohelp

her.Hisfirstplanwastosellhisphotosfromavendor'sstand（小贩摊位）infrontofhishouse.^Mymumsaidit

wouldn,tworkbecausewewerenotonabusystreet/'Timmyexplains.

Hisnextideawastohaveanartshow.Timmydecoratedhishomewithcandles,flowersandwhitelights.

Thenhearrangedhisphotos.Timmy'smum,Sara,remembers/'Everythingwasfilledwithphotos,includingour

diningroomtableandthelivingroom.''Timmy'sfriends,family,andteacherscametotheshow.Heraisedmore

（han$300forcancerresearchthatnight."AuntBellawasveryhappyandexcited,Timmysays.

AfteralocalnewspaperwroteastoryaboutTimmy'sphotos,avolunteerofferedtohelphimsetupawebsite

called“CameraforaCure”.Asmoreandmorepeoplelearntabouthiscause,Timmybeganreceivinginvitationsto

sellhispicturesat