山西省临汾市侯马市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（含答案）

2025-2026学年第一学期八年级期末考试

语文试题

注意事项：

L全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，提交答题卡。

一、古典之美（27分）

1.诗歌中的情与景，如水与乳的关系，八年级（1）班举办“探寻诗歌中的情景交融”专题学习活动，下面

是同学们积累的卡片，请你把空缺处的诗句补写完整。

（1）“______,_______。”王绩《野望》中，写动态近景，

呈现出忧郁、孤独、凄冷的色彩，是诗人心绪投射于外物的反映。

四（2）“______,_______。”白居易《钱塘湖春行》中，写早春

季到来的动物，生机勃勃，从中我们体会出诗人的喜悦之情。

之

（3）“_______,终岁常端正。”刘桢《赠从弟》（其二）中，

景

酷寒冰霜能奈松枝如何？

（4）“兴尽晚回舟，________”李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》

中这优美怡人的境界，表达了女词人早期生活的情趣。

（5）“微动涟漪，_______。”《采桑子》欧阳修笔下西湖宁静

而充满生机的景色惹人悸动。

各（6）“月下飞天镜，_______。”李白《渡荆门送别》中，楚国

地美景正是作者喜悦开朗心境的展现。

之

包（7）“_______?烟波江上使人愁。”《黄鹤楼》中，日落之景

乐

惹动了作者的满怀愁绪,。

（8）“_______,长河落日圆。”王维《使至塞上》中，奇美壮

丽的塞外风光，使作者跳出个人荣辱沉浮的小圈子。

2.有的同学在默写时会把“学诗i空有惊人句”中的“谩”写成“慢”，请结合词句内容说明为什么用“谩”

字。

渔家傲

李清照

天接云涛连晚雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风雁正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

班级举办“品读经典，对话圣贤”专题学习活动，请你参与并完成下面小题

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫坏而攻之，必有得天时者

矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而

去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者

多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子

有不战，战必胜矣。

生于忧患，死于安乐

舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行排乱其所为，所以动

心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法家挑士，出则无

敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

3.字里有乾坤。请解释下面加点字的意思。

（1）等而去之委：（2）而后胸喻：

4.句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）多助之至，天下顺之。

翻译：，天下的人都会归顺他。

（2）所以动心忍性，曾益其所不能。

翻译：_________

5.两千多年前的孟子在文中提出了“得道者多助，失道者寡助”“生于忧患，死于安乐”的观点，请你任

选一个观点，结合课文内容谈谈你的理解，并另举一个事例来证明这个观点.

五斗先生传

有五斗先生者，以酒德游于人间。人有以酒请者，无贵贱皆往。往必取醉，醉则不择地斯寝矣，醒则

复起饮也。尝一饮五斗，因以为号。

先生绝思虑，寡言语，不知天下之有仁义厚薄也。忽焉而去，倏焉而来；其动也天，其静也地：故万

物不能萦心焉。尝言日：“天下大抵可见矣！生何足养，而嵇康著论：途何为穷，而阮籍①恸哭。故昏昏默

默，圣人之所居也。”遂行其志，不知所如。

（选自《唐才子传全译•王绩》）

【注释】①嵇康、阮籍：两人均为魏晋名士，嵇康曾写《养生论》。阮籍则因世风浑浊，常乘牛车，任其行

走，至途穷，则痛哭而返。

6.请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。

加点字方法提示释义

【课内迁移法】蝉则千转不

途何为容(1)

羽（《与朱兀思书》）

【查阅字典法】①往，（2）______（只填

不知所如

到……去。②像，如同。序号）

7.《五斗先生传》是王绩的自传性小品，班级开展“大丈夫之辨”的主题联读活动。

孟子笔下的“大丈夫”：得志，与民由之；不得志，放行其道.——《富贵不能淫》

王绩笔下的“五斗先生”：遂行其志，不知所如。——《王斗先生传》

通过联读，你认为王绩是“大丈夫”吗？请结合《五斗先生传》阐述理由。

二、文学之约（27分）

（一）（6分）

学校举办“铭记传统•传承风华”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成下面小题。

材料一

山西古建筑文化是中国古代盛筑的重要组成部分，以其雄伟壮丽、精雕细刻而著称。山西的古建筑不

仅展示了中国古代建筑的精z*n技艺，还承载了丰富的历史文化信息，体现了不同宗教的文化融合。此外,

山西的古建筑群展示了“立体的尽筑史”，从史前文明到新旧石器部落，从晋国都城到明清晋商大院，展

示了几千年的中华文化。

材料二

《黑神话：悟空》游戏在全国范,国内选取了36个景点作为背景，其中山西多达27处，充分展示了山

西丰富的古建筑文化。游戏对山西的古建筑、塑像、壁画等文化宝藏进行了精细还原，让玩家在游戏中深

入体验山西的历史文化。山西文旅与游戏团队紧密合作，推出了“跟着悟空游山西”等活动，通过座板场

景与实景互动，吸引了大量游客关注。结合游戏元素，山西推出了多款文创产品，如大同佛小伴、悬空寺

文钊冰箱贴等，进一步提升了山西文旅的影响力。《黑神话：悟空》与山西文化的深度融合,不仅丰富了游

戏的文化内涵,也为山西文旅的发展带来了新的机遇。

8.请阅读材料，给加点字注音，并根据拼音写出汉字。

（1）康畛（2）精zhOn

9.清写出材料二中画横线句子的主干。

10.传承传统文化是青年一代义不容辞的责任。请你为“弘扬民族传统文化”写一则广告语。

（二）（6分）

11.学校图书馆开展“经典永流传”主题阅读活动，请你参与并完成小题。

资料卡

腰封也称“书腰纸”，图书附封的一种形式，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。

腰封上可印与该图书相关的宣传，如内容概括、主题提示、经典语句等内容。

（1）小语撰写了《红星照耀中国》的腰封内容，跟同学们分享阅读体验，请你参照示例，为《红岩》拟写

腰封。

示例：《红星照耀中国》——一部记录真人真事的经典之作，真实客观地向全世界报道了共产党和红军的真

实情况，使西方人全面地了解到中国共产党的真实生活。

《红岩》一

（2）同学们将多本名著勾连阅读，提炼出共同主题。请你从以下观点中任选一个，并围绕所选观点从备选

名著中任选两部，结合具体人物及相关情节进行阐述。（不少于80字）

观点一：在苦难中成长，在磨难中奋起。

观点二：选择的背后，是对人生理想的追求。

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《红星照耀中国》

（三）（15分）

12.请阅读下面的选文，完成小题。

一碗“雪花”面

马海霞

①那天，是入冬后的第一场雪，雪下得不大，但天气却极寒，北风吹在脸上刀割一样的疼。母亲去外

婆家了，由我负责午饭。家里有白菜、豆腐，还有挂面，火上炖了一锅白菜豆腐汤。我指着父亲快下班的

点儿，煮上了面条。我平时不咋做饭，放多了挂面，煮了满满一大锅。面条轲下，9它了就不好吃了，若下

午母亲回来看到，肯定劈头盖脸数落我一顿。

②吃又吃不下，倒掉又可惜，我心里一阵愁苦。这时，门外街上修鞋的瘦大叔又来出摊了。大中午的

不回家吃饭吗？我眉头一展——不如将轲下的面条送他一碗，他肯定不会嫌弃！我从厨房找了一个大碗，

盛了满满一碗面条，还在上面放了几块成菜，端到了瘦大叔面前说：“今天太冷了，请您吃碗热面条暖和

暖和。”瘦大叔放下手中的活计，客气地说：“不用不用。"但我哪里容得他拒绝，直接将热面条放在他

的三轮车上，边往回走边说：“吃吧，吃完了我再给您盛，家里还有呢。”

③话正说着，父亲我车回来了，我低声解释：“面条煮多了，咱俩肯定吃不了，与其到下午坨得不能

吃了，不如送给那位修鞋的吃……”

④父亲听到这里，瞥了我一眼忙折回去，请瘦大叔来家里吃，说：“外而天冷。”瘦大叔笑着说：“没

事的，习惯了。昨天收的鞋子多，没修完，答应人家今天还来这里出摊，让人家来取，这会儿正下班，取

鞋子的人多，不好离开吧。”

⑤父亲见他这么说，便不再继续邀请，转身回家，却让我把小桌子搬到外面，自己盛了一碗面条，盛

了一盘菜，他要和瘦大叔外面吃饭去！父亲这是犯了哪门子邪？这么冷的天，要和瘦大叔街上吃饭？父亲

不理我，他把酒瓶装左口袋里，酒盅装右口袋里，一手端面一手端菜，径直出了屋门，我只好搬着小桌子

紧随其后。

⑥瘦大叔见父亲非要和他喝两盅，也不好再拒绝。那天父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒，雪花

飘落在他俩身上、脸上、饭碗里、酒盅里，两人依然吃得开心，喝得尽兴。不知道的，还以为他俩是多年

不见的旧友呢。

⑦酒足饭饱,父亲又陪着瘦大叔聊了一会儿.直聊到要上班了,才返回家中。晚上父亲下班后.我终

是忍不住问出了半天的疑惑，父亲打开了话匣子，说了一段往事——

⑧父亲年轻时曾推着小车去二百里远的外县买石灰，走时奶奶给父亲准备了两顿饭的干粮和水，等买

上石灰，往回赶时，却发现干粮袋和水壶都忘在了石灰厂，已经走出五里路，推着车子回去取是不现实了。

半路父亲又饿又渴，便敲开一户人家找水喝，男主人出来，听说父亲将干粮和水都弄丢了，忙邀父亲家里

吃饭。父亲落座，女主人给父亲盛了一碗粥，又递给父亲一个菜窝窝。说是粥，其实里面没有几粒米，菜

寓窝也是野菜多，玉米面少。女工人说这里连续两年遭了水灾，庄稼都烂在了地里，只能请父亲吃这些，

言语间很是过意不去。

⑨父亲说，那顿饭虽粗淡，但受到了客人的待遇，因为那一家人也是喝稀粥，吃菜窝窝。这让父亲很

感动，若人家递给父亲一个菜窝窝让他站在外面吃，父亲便有种乞讨的感觉。那顿饭吃得父亲肚子里热乎

乎的，这么多年一直没忘记。

⑩父亲的意思我明白了，其实我送修鞋的瘦大叔面条，初衷却是让他帮忙消灭剩饭，送绐人家时也一

副大善人的模样。其实大叔肯定带了午饭，也不缺我这一碗面，父亲就不同了，他是把瘦大叔当亲人当朋

友，陪他风雪中吃一碗面是情义。

⑪后来，父亲和瘦大叔成了朋友。瘦大叔说，他来我们这里出摊，是他下岗后的第一份职业，刚开始

干有点儿抹不开面子，怕被人瞧不起，心情也非常低落。但那天天那么冷，父亲还陪他在外面喝酒吃饭受

冻，这让他非常感动，心情也敞亮起来。

⑫事情过去多年了，疫大叔每次来我家，都会提及那年冬天他和父亲雪地里喝酒吃面的场景，那碗“雪

花”面让他吃得热气腌腾，寒意全无。

（选自《思维与智慧》，有改编）

散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《一碗“雪花”面》

（1）初读•学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50

字）

小程说：“对比让小说主题思想更深刻。”本文有多处对比，请你找出一组并作分析。

（2）精读-学贵有法：下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，I制绕它写一段赏析性文字。

（不少于150字）

♦本文以两个故事刻画了形象鲜明的人物。

♦一碗“雪花”面，串起两段情。

♦文章质朴的语言之中缢含着生活的温情。

三、现时之思（26分）

（一）（10分）

阅读下面的材料，完成下面小题

快到了

陈志发

①“快到了。”行走在路上，很容易说起或听到这句话。

②小时候，走访亲戚，多是步行。曲曲折折的山道上，一程又程。走累了，我就会蹲下来，赖着不肯

走。父亲或母亲就会拉起我的手，说道：”就快到了，加油。”于是，我心怀憧憬，继续前行。可走了好

一阵儿后，我赖着不走的场面便再一次上演。大人们又傕促道：“就快到了，拐过了这道弯便是。”记不

得一路上，父母说过几次这句话了，但每一次都会给我注入新的力量。其实，路还远着呢。不过，因为这

句话，每一次，我总能靠自己走到目的地。

③长大以后，才明白，“快到了”只是大人们的一个善意的谎言，O

④很多时候，“快到了”这句话，是一服强心剂，也是一块“大饼”，让行走在人生路二的我们在疲

惫时、在绝望中，心生无限的希望，而不至于半途而废。

（选自《思维与智慧》2023年第25期，有删改）

13.阅读文章，结合语境为横线处补写恰当的内容。（30字左右）

14.我们都想走出困境，达成目的，但如何才能走出困境呢？同学们讨论的结果有心怀希望、勤奋努力、脚

踏实地、百折不挠……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段文字，表达你的感悟。（100字左右）

（二）（16分）

15.阅读下面材料,，完成小题。

材料一：环境造就

山西属于温带大陆性季风气候，年降水量较少，湿度偏低。山西地处中原腹地，远离边藤，且地形易

守难攻，被吕梁、太行等山脉包围，南有黄河天堑，历史上较少成为战争的主战场。山西境内山脉纵横，

这些山脉不仅阻止了气候和自然环境的腐蚀风化作用，而且高高低低的山峰也使洪水流而不爰。因此，从

北到南，从东到西，28000余座文物建筑遍布三晋。

材料二：文化赋能

山西素有”中国古建筑宝库”的美誉，一部分古建筑还是中国乃至世界建筑艺术的孤例，尤其是封建社

会中期（唐——元）的木结构建货，几乎在每个时期都有完整的实例保存。据统计，山西元朝及以前的木

构古建筑共518座。

这些魅力独特的古代建筑保存了古代的建筑、雕塑、壁画、碑刻、文献等珍贵文物，堪称古代社会的

全息图像，其实地反映了古人的技术水准、哲学思想、审美情趣和艺术风采。古建筑的美不外乎它的造型

美、技术美，更重要的是它的文化美、精神美。如宗教建筑中，三教皆以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、

耻为核心；关庙建筑中，"信义"为上，结义亭、崇宁殿等必不可少，与之相关的牌坊、匾额、楹联随处可

见；民居建筑中,建筑布局中礼仪之道严格,门额砖匾更是显现诸多传统文化。诸如"仁义""谦和""勤俭""

贤孝"等题字，"文房四宝""福寿同堂""岁寒三友”等雕刻绘画图案，都包含着当时人们的期盼知理念。

材料三：匠心传承

在《黑神话：悟空》这款游戏中选取了国内36个景点为背景，其中有27个山西的代表性古建筑。应县

木塔就以惊人的细节和逼真的视觉效果重现于世。游戏开发团队运用了先进的3D扫描技术和虚拟现实（VR）

技大，对应县木塔进行全方位、多角度的实地扫描。通过获取大量的点云数据，精确地记录下木塔的外形、

结构,尺寸等信息，为木塔建模工作提供准确的基础数据。后之经过材质处理，光影模拟、环境融合等技

术手段，将这座千年古塔的一砖一瓦、一雕一刻都精准地还原到了游戏中。玩家不仅能够全方位地欣赏木

塔的壮丽，还能通过互动体脸，深入了解其建筑结构和历史背景，感受科技为传统文化带来的新生。这种

深入了解文物特色进行的创新式文化传承，既保留了传统文化的精髓，义赋予了其新的生命力。

■

近年来，随着科技进步，”文物医生们”积极推进数字化技术的广泛应用，助力文物保护与研究。更

多人有机会通过认识和了解古建筑这一中华文明的智慧结品，激发民族自豪感，坚定历史自信、文化自信。

《黑神话：悟空》这款游戏的爆火激发了公众探访山西古建筑的浓厚兴趣。学校在国庆假期组织了“身临

其晋探访古建”的研学活动，请你根据整理的研学资料，完成研学手加中的问题。

（1）请你结合材料一，仿照示例分析山西被称为“中国古建筑宝库”的地理因素还有哪些？

示何：山西属于温带大陆性季风气候，降水少，湿度低，减缓了木质古建筑的腐朽过程。

（2）请你根据材料三中的图片介绍应县木塔。

写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于80字。

（3）请你在研学结束后，结合本次活动整理的资料，围绕“古建筑的守护与传承”写出总结发言的内容。

写作提示：①结合二则材料内容；②体现守护和传承古建筑的重要性；③不少于100字。

四、心灵之旅（40分，含书写3分）

16.作文

青春如骄阳，灿烂美好；勇与如火炬，照亮前程。王小波说：“青年的动人之处，就在于勇气，和他

们的远大前程。”

请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：的青春如此美好

题目二：勇气伴我前行

写作提示：①除诗歌外，文体不限：②避开真实的人名、地名、校名：③书写规范，卷面整洁；④如果选

择题目一，请务必先补全题目。

山西省临汾市侯马市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题答案

1.（1）树树皆秋色，山山唯落晖（2）几处早莺争暖树，谁