2026年青海省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年青海省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________毕业初中：________一、现代汉语基础（28分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共16分）

(1)、“重叠”一词中，“叠”的正确读音是

A.diéB.díC.déD.xié(2)、下列词语中没有错别字的一项是

A.拜倒B.禁闭C.恣意D.防震(3)、“腹有诗书气自华”中“气”字的正确解释是

A.勉强B.精神C.气势D.气味(4)、下列成语使用正确的一项是

A.他做事非常认真，总是精益求精，毫不懈怠。

B.今天天气真好，大家的心情也是豁然开朗。

C.这个问题我一时想不通，只好坐以待毙。

D.他这个人很固执，总是百闻不如一见。(5)、“她走进教室时，同学们都停止了说话。”这句话中“停止”一词的词性是

A.动词B.名词C.形容词D.副词(6)、下列句子中“的”字使用正确的一项是

A.他父亲是一名医生。

B.他的努力得到大家的认可。

C.我们要学习他的精神。

D.她的歌声悦耳动听。(7)、“她是一位优秀的教师。”这句话的主干是

A.她是教师B.她是优秀的C.她是优秀的教师D.她是(8)、“他常常一边吃饭一边看书。”这句话的主要语病是

A.词语重复B.搭配不当C.语序不当D.成分残缺2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、他由于生病，所以没有参加考试。

(2)、我们班的同学们都积极参加了这次活动。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请在下面横线上补写恰当的句子，使语段连贯。

春天来了，万物复苏，山上的树木抽出新芽，野花遍地开放，花香袭人。就这样，_________，真是美不胜收。二、古代诗文阅读（22分）（一）名句默写（8分，每空1分）

(1)、大漠孤烟直，_________。

(2)、_________，病树前头万木春。

(3)、会当凌绝顶，_________。

(4)、_________，却话巴山夜雨时。

(5)、长风破浪会有时，_________。

(6)、_________，万古胜负两茫茫。

(7)、问君何能尔？_________。

(8)、_________，思而不学则殆。（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·卫灵公》

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”1、解释下列加点词语的意思。

(1)、利：_________

(2)、器：_________2、翻译下列句子。

(1)、工欲善其事，必先利其器。

(2)、工，指从事某种职业的人。（三）古诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。1、这首诗的作者是_________朝的_________。

2、这首诗主要描绘了什么景象？请用一句话概括。三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

文言文是中华民族文化的瑰宝，它承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。学习文言文，不仅是为了掌握古代汉语，更是为了理解中华优秀传统文化。文言文中的许多思想和价值观，至今仍然具有现实意义，对现代人的道德修养、文化自信有着不可替代的作用。1、下列对文段内容理解正确的一项是

A.学习文言文只是为了掌握古代汉语。

B.文言文对现代人没有现实意义。

C.文言文是理解中华优秀传统文化的重要途径。

D.文言文的思想和价值观只适用于古代社会。2、文段中“文言文是中华民族文化的瑰宝”这句话的作用是什么？

3、文中“至今仍然具有现实意义”中“至今”的含义是什么？

4、请写出文段中的一个观点句。

5、请用一句话总结文段的中心思想。（二）文学类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

她站在山顶，风吹动着她的头发，远处的云朵像棉花糖一样飘动。她望着这片熟悉又陌生的土地，心中充满了复杂的情绪。回忆像潮水一样涌来，有快乐，也有苦涩。她知道，自己已经不再是一个小孩子了，成长的路还很漫长。1、这段文字描写的是哪种场景？

A.学校课堂B.山顶眺望C.家庭聚会D.田间劳作2、“回忆像潮水一样涌来”这句话运用了什么修辞手法？

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3、这段文字表达的主要情感是

A.欢快B.悲伤C.混杂的D.愤怒4、“成长的路还很漫长”暗示了什么？

A.她已经成年B.她对未来充满信心C.她面临许多挑战D.她喜欢大自然5、请用一句话概括这段文字的主旨。四、写作（30分）阅读下面的材料，根据要求写作。

“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”这句话告诉我们，成功需要坚持和积累。生活中，许多事情都需要这种精神。请结合自己的经历，谈谈你对“坚持与积累”这一主题的理解和感悟。要求：

1.文题自拟。

2.语句通顺，中心明确，有具体事例。

3.字数不少于600字。答案及解析一、现代汉语基础

答案：

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C解析：

1.“叠”在“重叠”中读作“dié”。“叠”是多音字，常读“dié”，表示重叠、重复之意。

2.A项词语正确，B项“禁闭”应为“禁闭”，C项“恣意”正确，D项“防震”正确。

3.“气”在此处表示精神气质。

4.A项正确，B项“豁然开朗”形容理解、明白，不当用在天气。C项“坐以待毙”指被动等待失败，与“想不通”无关。D项“百闻不如一见”正确，但语义不符。

5.“停止”是及物动词，可带宾语。

6.B项正确，“的”用于定语和中心语之间，连接名词性短语。

7.主干是“她是教师”，“优秀”是定语，“教师”是中心语。

8.“由于”与“所以”连用构成因果关系，导致句子句式重复，应删去其中一个。二、古代诗文阅读

答案：

（一）名句默写：

1.长河落日圆

2.沉舟侧畔千帆过

3.一览众山小

4.何当共剪西窗烛

5.长风破浪会有时

6.渴饮vita一杯

7.心远地自偏

8.学而不思则罔解析：

1.前八句分别出自王维、刘禹锡、杜甫、李商隐、李白、苏轼、陶渊明、《论语》等经典篇目，是初中阶段必背内容。

2.“利”意为使……锋利，“器”指工具。

3.翻译正确，表达清晰。（三）古诗词鉴赏

答案：

1.唐、王维

2.山中秋日的自然景色解析：

1.王维是唐代著名诗人，代表作包括《山居秋暝》、《送元二使安西》等。

2.诗中描绘了山中秋日的清幽景致，表现出作者对自然的热爱和闲适的心境。三、现代文阅读

答案：

（一）论述类文本阅读：

1.C

2.表明文言文在理解传统文化中的重要作用。

3.表示从现在起到将来，也就是目前及以后。

4.“文言文是中华民族文化的瑰宝”

5.学习文言文有助于理解中华优秀传统文化，对现代人有重要意义。（二）文学类文本阅读：

1.B

2.A

3.C

4.C