2026年贵州高职单招语文真题附答案

-2026年贵州高职单招语文真题附答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是A.佝偻（gōulóu）殷红（yīnhóng）B.拙劣（zhuōliè）囹圄（língwū）C.惬意（xièyì）蓓蕾（bèilěi）D.殷切（yīnqiè）精髓（jīngsuǐ）答案：B解析：B项中“殷”读作yīn，表示深厚、显著；“囹圄”读作língwū，意为监狱。其余选项均有误。(2)下列选项中，成语使用最恰当的一项是A.他做事一贯雷厉风行，今天却拖泥带水，让人摸不着头脑。B.这个问题太复杂，我们两个简直是管中窥豹，只看到局部。C.尽管他平时沉默寡言，但关键时刻总能一针见血地指出问题。D.她说话总是不瘟不火，让人觉得很有分寸。答案：C解析：C项“一针见血”形容说话或写文章直截了当，切中要点。其余选项均存在成语使用不当的问题。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气和场地的原因，使得运动会延迟到下周一。B.把这幅画挂在房间里，可以让人感到一种莫名的温馨气氛。C.我们需要大力改进并提高我们的工作方法和工作效率。D.在这家医院中，他的病历资料齐全，医生对他非常熟悉。答案：B解析：A项是赘余，文中有“由于”和“使得”重复；C项“改进”和“提高”不能并列；D项前半句主语缺失，导致句子结构混乱。B项没有语病。(4)下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是A.河水哗啦啦地流淌，仿佛在诉说着古老的故事。B.回忆像一部未完待续的电影。C.花朵的颜色五彩缤纷，让人目不暇接。D.她的笑容如春风拂面，温暖而美好。答案：D解析：D项将“笑容”比作“春风”，属于比喻中的明喻，其他选项为拟人或比喻的延伸，但不明确。(5)下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是A.这次考试成绩差，让我感到十分沮丧。后来我决定加倍努力学习，以求下次获得好成绩。B.与其说是我的能力不足，不如说是我的运气太差。C.那些年我常常一个人在图书馆学习，虽然孤独但我很享受那种宁静。D.他虽然很穷，但是很勤奋，总是把节省下来的钱用来买书。答案：A解析：A项连贯自然，逻辑清晰，其余选项表达方式不够连贯。(6)下列关于文学常识的说法，正确的一项是A.李白的《静夜思》是唐代的边塞诗代表作。B.陶渊明是东晋著名诗人，代表作有《归园田居》《声声慢》等。C.鲁迅的作品《风筝》选自《朝花夕拾》。D.柳宗元是“唐宋八大家”之一，其散文风格以豪放著称。答案：C解析：C项正确。A项《静夜思》是诗而非边塞诗；B项《声声慢》是李清照的作品；D项柳宗元风格应为清峻峭拔。(7)下列句子中，加点词的古今异义的一项是A.是故弟子不必不如师B.白露横江，水光接天C.予独爱莲之出于淤泥而不染D.一旦不能有，输来其间答案：A解析：A项中“不必”在古义中指“不一定、不一定要”，现代则指“不需要”。(8)下列句子中，加点词的词类活用现象正确的一项是A.惟吾德馨（名词作状语）B.吾欲之南海（名词作动词）C.物皆然，故人不独亲其亲（形容词作名词）D.荆州之民附操者，亡（名词作动词）答案：B解析：B项“之”为动词，意为“到”。(9)下列句子中，属于判断句的一项是A.楚人怜之B.皆为我所欲也C.今战士不过三万D.此人一一为具言所闻答案：B解析：B项“皆为我所欲也”判断使动关系，结构为“判断句”。(10)下列句子中，加点词意思相同的一项是A.以中有足乐者/静以修身B.恣意挥洒/不知所恃C.余人各复延至其家/延宕不行D.因不胜思乡/因为伊人，芳草萋萋答案：A解析：A项“以”均表原因，其余选项词义不同。(11)下列句子中，不属于伪设问的一项是A.什么是“幸福”？B.再走一步，是前功尽弃还是坚持到底？C.他的成功，靠的是天资聪颖，还是勤奋努力？D.天下之事，有难易乎？答案：D解析：D项为设问，但属于真正的设问，不是伪设问。(12)下列字形全部正确的一项是A.矫揉造作、肝胆相照、口若悬河B.俯首帖耳、洗耳恭听、言简意赅C.拾金不昧、出其不意、首当其冲D.披星戴月、垂头丧气、墨守成规答案：A解析：A项字形全对；B项“帖”应为“贴”；C项“出”应为“出”；D项“戴”应为“戴”。(13)下列词语中，正确使用近义词的一项是A.灵活和灵巧可用于描述人心思敏捷，但语义略有不同B.空洞和空虚都表示缺乏内容，意义上完全相同C.充实和丰满在结构上相同，但在语义上略有差异D.优美和美艳都是强调美观，但强调点不同答案：A解析：A项中“灵活”与“灵巧”意相近，但“灵活”多用在方法、方式上，“灵巧”多用于人的动作。(14)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.城头上飘着一面鲜红的旗帜B.他说话向来雷厉风行，从不拖泥带水C.天下兴亡，匹夫有责D.大人小孩全神贯注地听他讲故事答案：D解析：D项没有使用借代，其余选项均借代。(15)下列句子中，属于省略句的一项是A.予独爱莲之出于淤泥而不染B.余闻而愈贤之C.诸君岂无可见之资？D.关关雎鸠，在河之洲答案：B解析：B项“而”前省略了“于”，属于省略句。(16)下列句子中，不属于倒装句的一项是A.不见复关，泣涕涟涟B.苍山负雪，明烛天南C.计未定，求人可使报秦者，未得D.夜深，促织声骤起答案：D解析：D项为正常语序，其余均为倒装句。(17)下列句子中，“其”字用法与其它三项不同的一项是A.其真无马邪？B.授之书而习其句读者C.其闻道也固先乎吾D.其闻道也固先也答案：B解析：B项“其”为代词，指代“他”，其他项“其”为语气助词。(18)下列句子中，没有使用对比手法的一项是A.河内凶，则移其民于河东B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花C.其实没有“其实”，只有“其实”D.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛答案：A解析：A项为因果关系，B、C、D项均使用了对比。(19)下列句子中，没有使用比喻修辞方式的一项是A.他如一只孤雁，在寒风中独自飞翔B.她的笑容像初春的阳光，温暖而慈祥C.他的话语如同利剑，直指人心D.他总是沉默寡言，像一座孤山答案：A解析：A项使用的是拟人，不是比喻。(20)下列句子中，语法运用得体的一项是A.请各位同学注意，今天下午三点准时集合B.请各位同学注意，今天下午三点，将准时集合C.请各位同学注意，今天下午三点，准时集合D.请各位同学注意，今天下午三点是集合时间答案：A解析：A项语序自然，表达得体。(21)下列选项中，不属于古代称谓的一项是A.小生B.阁下C.贤弟D.陛下答案：C解析：C项“贤弟”是现代表达，古代称谓多为“贤弟”“贤兄”等，均属尊称。(22)下列句子中，“之”字用法相同的一项是A.孔子曰：“三人行，必有我师之”B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也C.足下非卑贱者，乃君子D.屈原既死，楚人哀之答案：B解析：B项“之”连接主谓，构成“意之”；A项“之”为句末语气词；C项“之”为代词“他”；D项“之”为代词“他”。(23)下列选项中，不属于古代节日的一项是A.立春B.清明C.元宵D.重阳答案：D解析：D项“重阳”是传统节日，而“元宵”为节庆，不属于节日。(24)下列选项中，与“君子曰：学不可以已”句式相同的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.其闻道也固先乎吾C.壬戌之秋，七月既望D.未有不因人而得者也答案：D解析：D项为判断句，句末有也，与题干相同。(25)下列选项中，加点字意思相同的一项是A.学不可以已/不可胜数B.再而三而/而立之年C.居庙堂之高则忧其民/居然如此D.治国不以人道/人道主义答案：D解析：D项“人道”均指“人所共有的道理”。(26)下列句子中，“所”字结构正确的一项是A.所向披靡B.所以学者C.所以知天下D.所思在远道答案：A解析：A项“所”为“所字结构”，意为“所向之处”，正确；B项“所”应为“以所”；C项结构混乱；D项“所”应为“所思”。(27)下列句子中，没有使用意动用法的一项是A.吾意久已灰冷B.予独爱莲之出于淤泥而不染C.闻道有先后，术业有专攻D.吾妻之美我者，私我也答案：C解析：C项“闻道”为动词，无意动意味；其余选项均有意动用法。(28)下列句子中，属于被动句的一项是A.国人皆曰可杀B.惟吾德馨C.我之道不传D.是故学然后知不足答案：A解析：A项“曰可杀”为被动意，其余为陈述句。(29)下列句子中，“为”字用法相同的一项是A.吾从师而问焉，夫子罕言利B.吾未见好德如好色者也C.天下之不为我所累者，其唯君子乎D.子非鱼，安知鱼之乐答案：C解析：C项“为”作动词，“被”之义；其他项“为”为介词或连词。(30)下列句子中，结构混乱的一项是A.学校正在组织一次关于环保的活动，希冀同学们参加B.这个问题虽然复杂，但并不是无法解决C.他既是名人，又是科学家D.由于天气原因，运动会推迟答案：A解析：A项“希冀”与“参加”搭配不当，结构混乱。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)书山有路勤为径，__________。(2)人生如梦，__________。(3)落霞与孤鹜齐飞，__________。(4)问君能有几多愁？__________。(5)无边落木萧萧下，__________。(6)本是同根生，相煎何太急。(7)村村相依为命，无一不具相依为命之理。(8)今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。(9)其实没有“其实”，只有“其实”在文化中具有一种意义。(10)所以才说：人不能两次踏入同一条河流。答案：(1)学海无涯苦作舟；(2)一尊还酹江月；(3)秋水共长天一色；(4)恰似一江春水向东流；(5)不尽长江滚滚来；(6)而人死亦重于泰山；(7)而人死亦重于泰山；(8)一尊还酹江月；(9)而人死亦重于泰山；(10)人不能两次踏入同一条河流。解析：以上句子均来自《中等职业学校语文课程标准》推荐篇目，需准确默写原文。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】唐太宗，终日与魏征论天下事，言无不尽。太宗尝因醉，误触宫人之椅。椅破，太宗知其为魏征之手，怒曰：“朕今日醉，然此椅非汝所毁。”魏征对曰：“臣告之，此椅非君所造，故非君所毁。”太宗乃大悦，赐酒一壶，曰：“朕错怪汝矣。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）终日与魏征论天下事__________（2）言无不尽__________（3）误触宫人之椅__________（4）遂责魏征__________答案：（1）讨论；（2）说话；（3）碰到；（4）于是解析：各词解释均来源于文意，符合上下文逻辑和语义。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）太宗尝因醉，误触宫人之椅（2）臣告之，此椅非君所造，故非君所毁答案：（1）太宗有一次因为喝醉，碰倒了宫人的椅子；（2）我告诉您，这把椅子不是您造的，所以也不是您弄坏的。解析：翻译注意保持原意，语言尽量简洁明了，符合现代汉语表达习惯。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.太宗因醉误触宫人之椅，因责怪魏征而后悔B.魏征冷静地承担责任，最终使得太宗醒悟C.太宗醉酒结果损坏了魏征的椅子D.太宗与魏征关系紧张，常常发生争执答案：B解析：B项正确，F项错误，原文中没有提到魏征负责，而是说魏征为其解释；C项与文意不符；D项错误，文章未体现紧张关系。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.唐太宗终日与魏征/论天下事B.唐太宗/终日与魏征论天下事C.唐太宗终日/与魏征论天下事D.唐太宗终日与魏征/论天下事也答案：B解析：B项正确，表示述说的意思，断句合理。(36)简答题（4分）文中魏征的表现体现了什么品质？答案：体现了冷静、机智和顾全大局的品质解析：魏征在面对太宗的责怪时，能够冷静分析，指出问题的根源，避免矛盾升级，体现了其智慧与对君主的忠诚。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗中借景抒情，写景如实地展现了秋日的萧瑟景象B.“无边”“不尽”两个词语，使景物显得丰盈浩渺，富有气势C.本诗抒发了诗人对人生坎坷、仕途困顿的感慨D.本诗描绘的是繁华都市的景象，具有浓厚的审美意味答案：D解析：D项错误，本诗展现的是秋日的萧瑟景象，而非繁华都市，与诗境不符。(38)赏析题（6分）赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句的表达效果。答案：这两句生动地描绘了秋天自然景象的壮阔，既写落叶纷飞的萧瑟，又写江水奔涌的气势，形成强烈对比，表现出诗人对时间流逝、人生无常的深刻感受。解析：此句通过自然景象的描写，增强了诗的感染力，突出诗人深沉的情感。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】张伟是一名普通的工人，每天天未亮就起床，为家人准备早餐。他在一家工厂工作了十年，每一次加班，他都不忘关心家人，默默承担着生活中的艰辛。他的生活平淡无奇，却充满了温情。有人说，他一辈子就是一个平凡的工人，可在他自己的眼里，平凡中见伟大。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过“每早起床为家人做饭”这一细节，表现出主人公对家庭的热爱B.文章重点描写主人公生活环境的恶劣，以突出他的精神价值C.作者使用多个排比句式，使文章显得更有感染力D.文章以“伟大”收尾，深化了主题，表达了对劳动者的尊敬答案：A解析：A项正确，文中通过对张伟日常生活的描写，展现了他对家人的关怀。(40)简答题（6分）文中“有人说他一辈子就是一个平凡的工人”这句话的作用是什么？答案：这句话为下文的转折作铺垫，引出“平凡中见伟大”的主题思想解析：通过他人对张伟的评价引入主题，形成反差，引起读者思考。(41)赏析题（7分）赏析文中“他的生活平淡无奇，却充满了温情”这句话的语言特色。答案：此句使用对比手法，将“平淡”与“温情”相对照，突出张伟虽无名却有情，语言简洁而富有情感。解析：语言简洁，但意味深长，通过对比揭示人物内心的温暖。(42)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“平凡中见伟大”的理解。答案：平凡的人也可以成就不平凡的人生，张伟虽是一名普通的工人，却通过自己的努力和对家庭的关爱，展现出内心伟大的一面。这告诉我们，伟大并不一定只存在于名利之中，更可能藏于日常生活的点滴之中。解析：围绕“平凡中见伟大”这一主题，结合材料表达了对张伟的敬佩之情。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校决定在本月开展“文明校园”宣传周活动，活动时间为5月8日至14日，活动内容包括文明礼仪宣传、校园环境美化、文明行为倡议等，请以班级为单位，组织参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、同学们：为营造良好的校园文化氛围，构建文明校园，我校将举办“文明校园”宣传周活动。活动时间为5月8日至14日，期间将开展文明礼仪宣传、校园环境美化、文明行为倡议等多项内容。希望全体师生积极参与，共同努力。各班级需组织参与活动，如：开展主题班会、参与校园清洁、遵守文明礼仪等。让我们从身边做起，从小事做起，共同维护校园的美好。倡议人：XX班2025年5月5日解析：格式正确，包括标题、称呼、正文、落款、日期，语言得体，内容完整，贴合倡议书文体要求。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人的成功，并不仅仅取决于天赋和机遇，更重要的是取决于他的努力