2027届泾川县四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届泾川县四年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．1009210米用“四舍五入法”得到的近似数是________万米．2．7000毫升＝_____升5升50毫升＝_____毫升300分＝_____时540秒＝_____分一个周角＝_____个平角＝_____个直角3．猴子4分跑了240米，小兔3分跑了210米，（______）跑得快。4．据鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有99680000000把这个数改写成用“亿”作单位的数并保留整数约是_____亿．5．最小的三位数和最大的两位数的乘积是（_________），差是（_______）。6．要使□49÷34的商是一位数，□里最大填________；要使435÷□3的商是一位数，□里最小填________。7．计算160×60时，先算（________），最后在积的末尾添上（______）个0。8．已知73÷4＝18……1，7300÷400＝（________）……（________）。9．小马虎在计算一道除法算式时，把除数20末尾的0看漏了，结果得到的商是60，正确的商是（______）。10．把一个平角分成两个角，一个是89°，另一个是（________）角。11．只有一组对边平行的四边形叫做________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）13．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）14．将容器装满水后,水壶比水杯盛的水多,说明水壶的容量比水杯的容量大。（____）15．买了4箱苹果，每千克苹果8元，4×8就是求苹果的总价。（________）16．大于90°的角是钝角。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．从7：00到7：15，分针旋转了（）A．30° B．90° C．180° D．60°18．十亿位上的5是百万位上5的（）倍。A．10000 B．1000 C．100 D．1019．一个四边形被遮住了一部分（如图），它可能是（）。A．平行四边形 B．直角三角形 C．梯形20．甲、乙两个修路队同时修一条公路，用了25天完成了任务．这时甲队比乙队多修了125米，甲队每天修40米，乙队平均每天修（）A．65米 B．35米 C．33米 D．53米21．如下图所示，这个图形有（）组平行线。A．1 B．2 C．3 D．4四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算63÷3＝32×30＝405÷5＝55÷11＝150÷15＝320﹣170＝168÷4＝25×20＝25×8＝540÷60＝201×4＝64+46＝23．脱式计算。480＋24×15－190576÷（35＋13）450÷[（877－67）÷9]24．用计算器计算。五、操作题（每题5分，共10分）25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题（每题6分，共30分）27．一筐土豆有75个，任意取出5个分别称一称，结果如下表所示。编号12345质量/克7682777986这筐土豆大约一共重多少千克？28．一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？29．修路队要修一段长1920米的路。已经修了295米，剩下的要13天修完，平均每天要修多少米？30．先完成统计图再回答问题。某市2月份空气质量统计表类别优良中差天数（天）81442（1）根据表中数据把统计图补充完整。（2）每格表示（）天。（3）这个月空气质量是（）的天数最多，这个月共有（）天。31．张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、101【分析】由四舍五入千位上的9要进1，得到1009210米1010000，写成万作单位，去掉末尾4个0，加个“万”字。【详解】1009210米1010000米=101万米2、750505924【详解】略3、小兔【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出猴子和兔子的速度，再比较即可解答。【详解】240÷4＝60（米/分）210÷3＝70（米/分）60＜70小兔跑得快。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系进行解答，熟练应用数量关系式，要想比较出谁跑得快，求出速度后比较即可。4、1【详解】99680000000＝996.8亿≈1亿．故答案为：1．5、99001【详解】略6、25【分析】要使□49÷34的商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字□4＜34，所以□里最大填2；要使35÷□3的商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字43＜□3，所以□里最小填5，据此即可解答。【详解】要使□49÷34的商是一位数，□4＜34，所以□里最大填2；要使35÷□3的商是一位数，43＜□3，所以□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小商就是一位数。7、16×62【解析】略8、18100【分析】根据除法商不变的性质，被除数和除数同时扩大多少倍，商不变，但余数也应当扩大多少倍。【详解】7300÷400＝（73×100）÷（4×100），被除数和除数同时扩大了100倍，商不变；余数也应当扩大100倍，1×100＝100，故7300÷400＝【点睛】本题主要考查除法商不变的性质：被除数和除数同时扩大多少倍或缩小原来的几分之几，商不变，但余数也应当扩大多少倍或缩小原来的几分之几。9、6【分析】除数20末尾的一个0漏写了，相当于除数除以10，被除数没变，就把商也除以了10，那么正确的商应该是60÷10＝6。【详解】被除数不变，除数除以10，商乘10是60，原来的是商是60÷10＝6。【点睛】本题主要考查商的变化规律，被除数不变，除数除以几，给商就要乘几。10、钝【分析】平角等于180°，用180°减去已知角的度数等于另一个角的度数，据此即解答。【详解】180°－89°＝91°91°＞90°，所以另一个是钝角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。11、梯形【详解】此题可根据梯形的意义来解答，即只有一组对边平行的四边形叫做梯形．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】根据题意可知，4×8中，“4”表示4箱，是数量，“8”表示8元，是单价。根据总价＝单价×数量可知，4×8表示苹果的总价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4×8就是求苹果的总价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。16、×【分析】根据钝角的定义可知，大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于90°的角可能是钝角，也可能是平角或者是周角。故答案为：×。【点睛】熟练掌握钝角的定义，钝角的度数不仅要大于90°，还要小于180°。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【解析】钟面上共有12大格，围成一个周角，因此每个大格的度数是360°÷12=30°；从7：00到7：15，钟表上的分针从“12”走到了“3”，走了3个大格，因此分针旋转的度数是30°×3，据此即可解答．【详解】解：30°×3=90°；答：从7：00到7：15，分针旋转了90度．故选B18、B【解析】略19、B【分析】从没有遮住的图形可以看出，两条边延长之后会交于一点，所以这个图形是一个有三条边组成的图形，也就是三角形，而且这个三角形中有一个角是直角；据此解答即可。【详解】据分析得出：一个四边形被遮住了一部分（如图），它可能是直角三角形。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握平行四边形、梯形以及各类三角形的特点。20、B【详解】40﹣125÷25＝40﹣5＝35（米）答：乙队平均每天修35米．故选：B．21、C【分析】根据平行的定义：同一平面内不相交的两条直线互相平行，由此解答。【详解】此图为正六边形，有3组平行线；故答案为：C【点睛】本题主要考查平行线的判断，属于基础知识，要熟练掌握。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、2196081510150425002009804110【详解】略23、650；12；5【分析】（1）先算乘法，再算加法，最后算减法；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法。【详解】480＋24×15－190＝480＋360－190＝840－190＝650576÷（35＋13）＝576÷48＝12450÷[（877－67）÷9]＝450÷[810÷9]＝450÷90＝524、221154；13122；16815；443556【分析】（1）先按899，再按×，再按246，最后按＝；（2）先按438，再按×，再按26，再按＋，再按1734，最后按＝；（3）先按3363，再按×，再按25，再按÷，再按5，最后按＝；（4）先按666，再按×，再按666，最后按＝；【详解】899×246＝2211541734＋438×26＝131223363×25÷5＝16815666×666＝443556五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、6千克【分析】根据平均数的意义可知，这5个土豆的平均重量大约就是这一筐土豆的平均重量。再乘一筐土豆的个数，即可求出这筐土豆的重量。【详解】（76＋82＋77＋79＋86）÷5＝400÷5＝80（克）80×75＝6000（克）＝6（千克）答：这筐土豆大约一共重6千克。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。28、钱不够；差992元【分析】已知一个计算器是24元，四年级拥有208人，根据单价×数量＝总价可以算出共需要多少钱，再与4000进行比较即可解答。【详解】208×24＝4992（元）4992＞40004992－4000＝992（元）答：老师准备4000元不够，差992元。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。29、125米【分析】剩下的要13天修完，要求平均每天要修多少米，就要求出剩下的工作量，根据题意，剩下的长度为1920－295＝1625（米），然后用1625除以13即可。【详解】（1920－295）÷13＝1625÷13＝125（米）答：平均每天要修125米。【点睛】解决此题的关键是求出剩下的工作量，然后根据“工作量÷时间＝工作效率”，即可解答。30、（1）见详解（2）2（3）良；28【分析】（1）横轴表示空气质量种类，纵轴表示天数，在统计图中找到对应的位置，然后根据纵轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（2）通过观察统计图，发现纵轴上的数据每格表示2天。（3）观察条形统计图可知，表示空气质量的条形最高的是良，天数最多；把空