2027届衡阳市衡阳县四上数学期末复习检测试题含解析

2027届衡阳市衡阳县四上数学期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．给下列算式加上“＋”、“－”、“×”、“÷”或者小括号，使得等式两边相等。（1）4______4______4______（2）4______4______4______（3）4______4______4______2．写出两种不同的填法。3．如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作（______）米。4．看图回答问题。（1）少年宫在学校的（__________）方向，图书馆在小玲家的（__________）方向。（2）小玲从图书馆去少年宫，先往（__________）方向走（__________）米到达商场，再向（__________）方向走（__________）米就到了。5．钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是（________）角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是（________）角。6．给算式添上一个括号，使结果最大的算式是（________）。7．一个数除以15，商和余数都是14，这个数是________。8．一个数由7个亿，8个百万和9个百组成，这个数是（_____），读作（____）。9．某县积极发展社保事业,2016年前十个月社保支出达一亿零九百六十万元,这个数写作（__________）,改写成以“亿”为单位的数约是（______）。10．在括号内填上合适的单位名称。一袋牛奶约245（_____）小明跑100米用时16（_____）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用简便方法计算125×79＝（）A．2989 B．1025 C．1566 D．987512．下面各角中，不能用一副三角板拼出来的角是（）。A．75° B．125° C．135°13．下面的算式，商中间有0的算式是（）A．600÷5 B．870÷5 C．804÷414．下列每组物体，从右面看到的形状相同的是（）A．①、②、③ B．①、③、④ C．①、②、④15．被除数与除数同时乘或除以相同的数（零除外），（）不变。A．商与余数 B．余数 C．商三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．的余数是3。（______）17．两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（________）18．94999省略万后面的尾数，近似数是10万。（________）19．图中有6个三角形。（______）20．汽车射出来的光线可以看成是射线．（____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。330×30＝480÷60＝75×20＝130×40＝640÷4＝5600÷80＝18×40＝800÷20＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈22．列竖式计算并验算670÷20＝845÷42＝536÷62＝五、作图题。（共8分）23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题。（每题6分，共36分）24．(1)用600元钱可以买几个足球？还剩多少钱？(2)如果学校要买这两种球，每种买15个。一共要花多少钱？25．写出每组数的最小公倍数．20和304和981和2726．下面是乐乐统计的四年级同学最喜欢的运动项目统计表。运动项目足球乒乓球篮球排球羽毛球人数38121115(1)把上面的统计结果用条形图表示出来。(2)参加统计的同学一共有()人。(3)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。27．李叔叔开车从武昌到咸宁办事。9：00出发，11：00到咸宁，平均速度是90千米/时。15：00返程，18：00到家。返程的平均速度是多少？28．如表是希望小学三个年级4月份植树情况统计表．请根据表中的数据完成统计图，并完成填空：每格代表棵树，年级植树最多．年级三年级四年级五年级六年级植树棵数5045658029．一本故事书有380页，小芳看了18天后还剩20页．小芳平均每天看多少页？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、（1）4÷4＋4÷4＝2；（2）（4＋4＋4）÷4＝3；（3）（4×4＋4）÷4＝5；【分析】（1）把2写成1＋1，将四个4分成2组用除法，再相加即可；（2）3个4相加用乘法表示是3×4，再除以4就等于3；（3）5个4的和再除以4就等于5，4×4＋4就可以表示有5个4；【详解】根据分析可得：（1）4÷4＋4÷4＝1＋1＝2（2）（4＋4＋4）÷4＝（8＋4）÷4＝12÷4＝3（3）（4×4＋4）÷4＝（16＋4）÷4＝20÷4＝5【点睛】解答此类题要根据题干、数字特点并联系结果进行综合分析，然后加入适当的运算符号，使等式成立。2、见详解【分析】根据商个位上的3乘除数3□得□□1，可知被除数个位上是1，除数个位上7（3×7＝21），37×3＝111，填到空中如下：根据商十位上的数乘除数37加11可得被除数前三位数3□□，即37×□（商十位上的数）＋11＝3□□（被除数前三位数）。根据被除数最高位是3，只能是：37×8＋11＝296＋11＝307；37×9＋11＝333＋11＝344（试商十位上的数，得出）。【详解】【点睛】熟悉除数是两位数的笔算方法是解答此题的关键。3、0【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选原位置为标准记为0，气球上升为正，则气球下降就记为负，直接得出结论即可。【详解】如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作0米。【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。4、西北东南东300东北200【分析】确定一个物体的位置，先要确定观测点，再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的，不同位置上看相同的物体，其所在的位置是不同的；据此即可解答。【详解】（1）少年宫在学校的西北方向，图书馆在小玲家的东南方向。（2）小玲从图书馆去少年宫，先往东方向走300米到达商场，再向东北方向走200米就到了。【点睛】本题主要考查学生对方向辨认知识的掌握和灵活运用。5、平平【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，分针从“12”旋转到“6”，分针转动6个大格，所以钟面上分针形成的角是：30°×6＝180°，是平角；分针从“4”旋转到“10”，分针转动6大格，形成的角是30°×6＝180°，形成平角。【详解】钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是（平）角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是（平）角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。6、【分析】要想结果越大，最后应当算加法或者乘法，据此判断。400÷20＋5×4添加括号后可能成为：（400÷20）＋5×4（400÷20＋5）×4400÷（20＋5×4）400÷（20＋5）×4400÷20＋（5×4）【详解】根据所得公式：（400÷20）＋5×4＝40（400÷20＋5）×4＝100400÷（20＋5×4）＝10400÷（20＋5）×4＝64400÷20＋（5×4）＝40100＞64＞40＞10【点睛】本题主要考察同学含有小括号在混合运算的相关知识点的掌握；没有括号的混合运算式中先算乘除后算加减。7、224【详解】略8、708000900七亿零八百万零九百【详解】略9、1096000001亿【详解】略10、毫升秒【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】首先把79分成80﹣1，然后根据乘法分配律，求出算式的值是多少即可．【详解】125×79＝125×（80﹣1）＝125×80﹣125＝10000﹣125＝9875故选：D．【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用．12、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】A．30°＋45°＝75°，则可以用一副三角板拼出75°的角；B．不能用一副三角板拼出125°的角；C．90°＋45°＝135°，则可以用一副三角板拼出135°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。13、C【详解】A、600÷5＝120；B、870÷5＝174；C、804÷4＝1．故选C．14、C【解析】如图①、②、④从右面看到的形状相同（都能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐）．故选：C．15、C【详解】根据商不变的规律：被除数与除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变；故答案为：C三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”进行解答即可。【详解】＝3……10，余数是10；故答案为：×【点睛】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答，解答此题的关键是正确掌握计算方法。17、×【详解】根据梯形的面积公式推导过程知，必须是两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，说法错误。故答案为：×。18、×【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】94999≈9万所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识。19、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。20、√【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、9900；8；1500；5200；160；70；720；40；6；10；12000；6000【详解】略22、33…10；20…5；8…40【分析】根据除法的计算方法进行计算，据此解答。【详解】670÷20＝33…10验算：845÷42＝20…5验算：536÷62＝8…40验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、(1)17个，5元(2)3000元【详解】(1)600÷35=17(个)....5(元)(2)(165+35)×15=3000(元)25、1；36；81【分析】求两个数的最小公倍数，如果两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积；如果两个是倍数关系，较大的数是它们的最小公倍数；两个数是一般关系，可以利用分解质因数的方法，把这两个分解质因数，公有质因数和各自质因数的连乘积就是它们的最小公倍数；由此解答．【详解】（1）20＝2×2×530＝5×2×3最小公倍数是2×5×3×2＝1．（2）4和9是互质数，最小公倍数是4×9＝36；（3）81和27是倍数关系，最小公倍数是81；26、（1）（2）49；（3）羽毛球；足球【详解】略27、60千米/时【分析