人教版九年级化学上册《2.1我们周围的空气》单元测试卷（附答案解析）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级化学上册《2.1我们周围的空气》单元测试卷（附答案解析）一、空气的组成1．下列哪位科学家通过实验得到了“空气由氮气和氧气组成”的结论A．拉瓦锡 B．张青莲 C．道尔顿 D．门捷列夫2．空气的成分中体积分数第二大的是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．净化后的空气、加碘食盐 B．水和冰混合、澄清的海水C．生锈的铁钉、稀有气体 D．冰、液态氧气4．如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置，主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进30mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。(白磷与红磷的化学性质相似，在40℃就能够燃烧生成五氧化二磷)。下列说法不正确的是A．整个实验过程中集气瓶内水面的变化是先下降后上升B．若集气瓶中白磷不足，会导致实验结果值偏小C．最终集气瓶中液面上升了30mLD．该实验还可以得出空气是混合物的结论5．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：a_______；b_______；c_______6．形态各异的物质可按一定规律分类。现有A．水银，B．冰水，C．海水，D．高锰酸钾，E.空气，F.氮气六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填写在横线上。(1)属于混合物的是____；(2)属于纯净物的是____。7．空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。资料：1．红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃。2．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。3．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。【史料研究】二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。(1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是______，产生该现象的原因是______。【设计与实验】设计并利用图2装置测空气里氧气含量。(2)主要步骤如下，正确的顺序为______（填序号）。①弹簧夹夹紧胶皮管②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份(3)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是______。【优化与实验】同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。(4)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是______。(5)图5中BC段压强增大，原因是______。计算白磷消耗的氧气占空气体积的______%（精确到0.01%）。【反思与交流】(6)图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是______。(7)上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品有______（写一种）。二、空气是一种宝贵的自然资源8．航天员在太空行走、潜水员在深海遨游、患者在医院急救等特殊的环境下，使用的可供给呼吸的物质是A． B． C． D．9．空气成分中含量多且可用作保护气的是A． B． C．稀有气体 D．10．我国首套含氦煤层提取高纯氦气装置成功应用。制得的氦气下列应用说法错误的是A．冷冻麻醉 B．制电光源 C．制航天飞艇 D．作保护气11．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是A．灯泡中充氮气延长寿命 B．氧气用于气割C．氧气用于医疗急救 D．稀有气体用作霓虹灯12．下列有关空气成分的说法不正确的是A．稀有气体可用于制成多种用途的电光源B．氮气充入食品包袋中可以防腐C．氧气可用作火箭发射的燃料D．自然界的氧气主要来源于植物的光合作用13．空气是一种宝责的自然资源(1)氧气：化学性质比较活泼①可_____呼吸，可用于_____、_____等；②_____燃烧，可用于_____、_____等。(2)氮气：①物理性质：是一种_____色、_____味的气体，密度比空气_____，_____溶于水。②化学性质不活泼，可用于_____，不支持燃烧。③在一定的条件下可以和其它物质反应，可用于制硝酸和氮肥。(3)稀有气体：①化学性质很不活泼，可用于_____；②通电时会发出不同颜色的光，可用于_____。14．请从①氢气、②氮气、③氧气、④二氧化碳、⑤稀有气体中选择合适的物质，并用其序号填空：(1)可用于填充探空气球的是______；(2)可用于医疗急救的是______；(3)可用于灭火的是______；(4)可用于制造氮肥的是______；(5)可用于制造霓虹灯的是______。三、保护大气环境15．空气是地球给予人类的宝贵的自然资源，下列选项中的物质不属于污染物的是A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．臭氧16．为持续深入打好蓝天保卫战，我国发布《大气污染防治行动计划》，加强了对空气污染的综合治理，下列做法有利于保护空气的是A．实施绿化工程，防治雾霾天气 B．加高工厂烟囱，防止空气污染C．全面退耕还林，防止扬尘污染 D．露天焚烧秸秆，增强土壤肥力17．下列关于空气的说法不正确的是空气的质量级别空气污染指数空气质量状况一级1~50优二级51~100良三级101~200轻度污染四级201~300中度污染五级>300重度污染A．空气质量级别越高，空气质量越好B．被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡C．空气污染导致的环境问题有：全球气候变暖，酸雨和臭氧空洞D．作为中学生，为保护空气我们可以少乘坐私家车，多步行18．2023年6月5日是第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。(1)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括___________(填序号)。①二氧化碳

②二氧化硫

③一氧化碳

④二氧化氮

⑤氧气(2)是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加空气中的的是______(填字母)。A．燃煤发电 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电 D．地表扬尘(3)改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是___________。参考答案与解析1．A【详解】A、拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故符合题意。B、张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，故不符合题意。C、道尔顿提出了原子学说，故不符合题意。D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故不符合题意。故选：A。2．A【详解】A.空气的成分及其体积分数为：氮气约78%（体积分数最大），氧气约21%（体积分数第二大），稀有气体总和约0.94%，二氧化碳约0.03%，其他气体和杂质约0.03%，氧气是空气成分中第二大的，故A正确；B.氮气是最大的成分，但题目问的是第二大，故B错误；C.二氧化碳仅占0.03%，远低于氧气，故C错误；D.稀有气体总和约0.94%，虽高于二氧化碳，但仍远低于氧气，故D错误。故选：A。3．B【详解】A、净化后的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳，加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾，二者都属于混合物，选项错误；B、水和冰的混合物中只有水一种物质，属于纯净物，清澈的海水中含有水、可溶性杂质等，属于混合物，选项正确；C、生锈的铁钉中含有铁锈和铁，属于混合物，稀有气体是氦气、氖气、氩气等几种气体的总称，属于混合物，选项错误；D、冰是固态的水，是氢元素与氧元素组成的化合物，属于纯净物，液态氧气是氧元素组成的单质，液属于纯净物，选项错误，故选B。4．C【详解】A、白磷燃烧时放出热量，集气瓶内气体受热膨胀，压强增大，水面下降；反应结束后，温度降低，且氧气被消耗，压强减小，水面上升，所以整个实验过程中集气瓶内水面的变化是先下降后上升，该说法正确；B、若集气瓶中白磷不足，不能将氧气完全消耗，会导致进入集气瓶内的水的体积偏小，实验结果值偏小，该说法正确；C、集气瓶的实际容积为150mL，先装进30mL的水，那么集气瓶内空气的体积为，氧气约占空气体积的，所以氧气的体积为，最终集气瓶中液面上升的体积约为24mL，不是30mL，该说法错误；D、该实验中，白磷燃烧消耗氧气，最终水没有充满集气瓶，说明存在剩余气体，剩余气体不燃烧也不支持燃烧，和氧气不是同一种物质，那么空气是由多种物质组成的混合物，该说法正确。故选C。5．氧气/O278%0.03%【详解】正常的空气成分按体积分数计算是：氮气(N2)约占78%，氧气(O2)约占21%，稀有气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，如臭氧(O3)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、水蒸气（H2O）等，故填：氧气（或者O2）；78%；0.03%。6．(1)CE(2)ABDF【详解】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，海水、空气都是由多种物质组成的，属于混合物，故选CE。（2）纯净物是由同种物质组成，水银、冰水、高锰酸钾、氮气均是由一种物质组成的，都属于纯净物，故选ABDF。7．(1)汞液面上升汞与氧气反应，钟罩内气体减少，气压减小(2)④①③②(3)氮气(4)反应结束后，温度下降气体逐渐混合均匀/温度下降水蒸气变成液态，氧气含量增大(5)反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减少对压强的影响大19.37(6)反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以下，红磷熄灭，所以氧气消耗不完（合理即可）(7)铜粉【详解】（1）汞与氧气反应生成氧化汞，导致钟罩内气体减少，气压减小，玻璃钟罩内汞液面上升；（2）该实验操作的正确顺序是：检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹；故答案为：④①③②；（3）由于氧气占空气体积的五分之一，红磷燃烧消耗了氧气，实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是氮气；（4）白磷燃烧消耗氧气并放出热量，而其他气体不变，氧气的含量逐渐减小，但反应结束后，温度下降，气体逐渐混合均匀或温度下降水蒸气变成液态，导致氧气的含量逐渐增大；（5）红磷燃烧放热，温度升高，装置内压强增大，消耗氧气，装置内压强减小，温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压，所以BC段压强增大；用如图所示数据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是：；（6）红磷燃烧发热，但反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以下，红磷熄灭，导致氧气消耗不完；（7）铜粉在空气中加热生成氧化铜固体，不会造成污染。8．B【详解】呼吸作用是生物体吸入氧气（）、呼出二氧化碳（）的过程，氧气用于细胞的有氧活动，释放能量维持生命。不能供给呼吸，在特殊环境（如太空、深海、急救）中，必须提供可直接支持呼吸的氧气。故选B。9．A【详解】A、氮气大约占空气体积的78%，含量多，且氮气化学性质稳定，可用作保护气，故选项正确；B、氧气大约占空气体积的21%，氧气可以支持燃烧和供给呼吸，氧气不能用作保护气，故选项错误；C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，稀有气体化学性质稳定，可用作保护气，但是含量少，故选项错误；D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量少，故选项错误；故选：A。10．A【详解】氦气密度小，可制航天飞艇；其化学性质稳定，可作保护气；通电时发出粉红色的光，可制电光源；但氦气不能用于冷冻麻醉；故选A。11．D【详解】A、氮气充入灯泡可延长灯泡使用，利用的是氮气的化学性质不活泼，属于化学性质，故选项错误；B、氧气用于气割，是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；C、氧气用于医疗急救，利用氧气能供给呼吸的性质，属于化学性质，故选项错误；D、稀有气体可用作霓虹灯，利用稀有气体通电发出不同颜色的光，属于物理性质，故选项正确。故选：D。12．C【详解】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，可用于制成多种用途的电光源，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、氧气具有助燃性，但是氧气不能燃烧，不可用作火箭发射的燃料，错误；D、自然界的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。故选C。13．(1)供给医疗急救动植物呼吸支持炼钢气焊(2)无无小难作保护气(3)作保护气作电光源【详解】（1）①氧气可以供给呼吸：可用于医疗急救、动植物呼吸、潜水、登山等；②氧气支持燃烧：可用于炼钢、气焊等；（2）①氮气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水；②化学性质不活泼，可用作保护气，不支持燃烧；（3）①化学性质很不活泼，可用于作保护气；②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种电光源。14．(1)①(2)③(3)④(4)②(5)⑤【详解】（1）氢气的密度比空气小，可用于填充探空气球，所以填①。（2）氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故填③。（3）二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火，应填④。（4）氮气含有氮元素，是制造氮肥的重要原料，因此填②。（5）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制造霓虹灯，所以填⑤。15．A【详解】A.二氧化碳是空气的正常组成气体，体积分数约为0.03%。它参与自然循环（如植物光合作用和动植物呼吸作用），无毒且是生命必需的物质。虽然过量排放可能导致温室效应，故A不属于污染物；B.二氧化硫主要来自含硫燃料（如煤、石油）的燃烧。它会形成酸雨，腐蚀建筑物，并刺激人体呼吸道，引发疾病。故B属于污染物；C.二氧化氮主要来自汽车尾气和工业排放。它会参与形成酸雨和光化学烟雾，对呼吸系统有害，并导致环境破坏。是主要空气污染物之一。故C属于污染物；D.臭氧在平流层（高空）能吸收紫外线，保护地球，但在对流层（地面附近）时，由光化学反应（如汽车尾气与阳光作用）生成，是光化学烟雾的主要成分，会刺激眼睛和呼吸道，危害健康。在空气污染语境中