统编版九年级语文上册《第3课我爱这土地》同步练习题（含答案）

第页统编版九年级语文上册《第3课我爱这土地》同步练习题（含答案）一、基础积累（28分）1.字音字形（8分）（1）给下列词语注音嘶哑（______）喉咙（______）汹涌（______）腐烂（______）（2）根据拼音写汉字（全新词语，无重复考点）bēifèn（______）gōngmíng（______）wēnróu（______）2.文学常识填空（10分）（1）《我爱这土地》的作者是_______，原名________，是我国现代著名诗人，被誉为“________________”。（2）这首诗写于_______年________战争时期，选自《__________》。（3）全诗的主旨句是：________________________________________3.词语填空与辨析（4分）（1）用恰当词语填空：鸟儿__________喉咙歌唱，为土地、河流、风与黎明歌唱。（2）下列词语有误的一项是（）A.嘶哑B.汹勇C.腐烂D.悲愤4.名句默写（6分）（1）假如我是一只鸟，_________________________________。（2）然后我死了，_________________________________。（3）________________________？因为我对这土地爱得深沉……二、选择题（每题4分，共20分）1.下列对诗歌内容理解错误的一项是（）A.诗歌以“鸟”自喻，寄托诗人对祖国的赤诚热爱B.“嘶哑”写出鸟儿歌唱竭尽全力、至死不休的状态C.全诗仅运用象征手法，没有直抒胸臆D.诗歌创作背景是国家危难、山河破碎的抗战时期2.对“黎明”意象理解正确的一项是（）A.象征清晨的景色B.象征光明、希望与民族解放C.象征新的一天D.象征宁静美好生活3.下列赏析有误的一项是（）A.全诗情感悲壮深沉，不是轻快的赞美B.“腐烂在土地里面”体现诗人甘愿以身许国的情怀C.结尾设问升华全诗爱国主旨D.诗中河流象征平静安稳的生活4.本诗没有用到的写作手法是（）A.象征B.设问C.夸张D.托物抒情5.关于本诗爱国情感说法正确的是（）A.赞美盛世祖国的繁荣富强B.苦难中不离不弃、生死相依的深沉爱国C.情感空洞、语言华丽D.主要表达对大自然的热爱三、诗歌意象与手法简答（24分）1.写出诗中四个核心意象及各自象征意义。（12分）土地：________________________________________河流：________________________________________风：________________________________________黎明：________________________________________2.赏析“嘶哑的喉咙歌唱”中“嘶哑”一词的妙处。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.简析结尾设问句的作用。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、语段精读赏析（18分）阅读全诗，回答问题：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1.诗中“暴风雨”象征什么？（4分）________________________________________________________________2.如何理解“连羽毛也腐烂在土地里面”？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.简要概括全诗的思想主旨。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓展思考（10分）结合当下生活，谈谈新时代青少年该怎样传承艾青的爱国情怀？（100字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累1.（1）sīyǎ、hóulóng、xiōngyǒng、fǔlàn（2）悲愤、轰鸣、温柔2.（1）艾青、蒋正涵、土地与太阳的歌手（2）1938、抗日、艾青诗选（3）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉3.（1）嘶哑的（2）B4.（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（2）连羽毛也腐烂在土地里面（3）为什么我的眼里常含泪水二、选择题1.C2.B3.D4.C5.B三、简答1.土地：苦难深重的祖国；河流：人民满腔的悲愤与苦难；风：人民不屈的抗争、对侵略者的怒吼；黎明：民族解放的光明、希望与胜利。2.“嘶哑”写出鸟儿歌唱至精疲力竭、耗尽生命的状态，凸显诗人在民族危难之际，竭尽全力、至死不渝、悲壮深沉的爱国赤诚，情感真挚厚重。3.运用设问手法，自问自答，直击内心，引发读者共鸣；直抒胸臆，升华全诗主旨，点明诗人对祖国深沉炽热的爱，简洁有力、震撼人心。四、语段精读1.象征日寇侵略、民族灾难、国家遭遇的深重苦难。2.鸟儿活着倾尽生命为祖国歌唱，死后彻底融入土地、滋养土地。象征诗人甘愿奉献一切、以身许国，与祖国生死相依、不离不弃的赤诚爱国情怀。3.全诗以鸟自喻，借土地、河流、风、黎明等意象，描绘祖国的苦难