2027届四川省资阳市安岳县四年级数学第一学期期末调研试题含解析

2027届四川省资阳市安岳县四年级数学第一学期期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估算，二孩政策放开后，到2030年我国人口约是1450000000人，横线上的数读作_____，改写成用“亿”作单位的数是_____亿．2．123×34+123×（______）=123003．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20公顷（______）20平方千米406078（______）40678020000万（______）2亿300000平方米（______）3公顷4．填一填。6平方千米=________公顷=________平方米1500公顷=________平方千米4900000平方米=________平方千米0.78平方千米=________公顷5．如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图．（假设每人只选一种水果）（1）最喜欢吃（_______）的人数最多．（2）最喜欢吃（_______）的人数最少．（3）四年级共有学生（_______）人．（4）最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多（_______）人．6．文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个357911收入的钱数/元78130182234286昨天卖出6个书包，一共收入（________）元，今天卖书包的收入是312元，今天卖出书包（________）个。7．如图，已知，，（______），（______），（______）。8．如图，∠1是_____°9．仔细数一数，下图中有（________）个三角形。10．一个边长200米的正方形土地的面积是（________）公顷，如果每4平方米栽一棵果树，这块地一共可以栽（________）棵果树。二、选择题（每题2分，共10分）11．一个正方形草坪面积120平方厘米，扩建后边长是原来的3倍，面积是原来的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．1212．用4个同样大小的正方体摆一个物体，从上面看到的是，从前面看到的可能是（）。A． B． C．13．小芳和小敏的数学平均分是92分，小芳的成绩低于90分，则小敏的成绩（）A．可能是92分 B．可能是94分 C．可能是96分14．□765÷24的商是三位数，□里可以填（）。A．1～9 B．3～5 C．5～9 D．2～915．把一张圆形纸先上下对折，再左右对折，折成的角是（）°。A．60 B．90 C．180三、判断题（每题2分，共16分）16．直线比射线长，射线比线段长．（____）17．一个数由9个十万、9个千和9个一组成，这个数是1．_____18．锐角＜直角＜钝角．（_____）19．把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（______）20．780÷50的商是15，余数是3。（________）21．0×a=0÷a（a≠0）．_____．22．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）23．用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．（_______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出答案。25．用竖式计算，并验算。26．竖式计算。305×52＝229×80＝2800÷50＝694÷72＝五、解答题（每题6分，共36分）27．某服装店的上衣进行促销活动，有以下两种方案，李叔叔现有288元，最多可以买多少件？还剩多少元？方案一：39元/件方案二：59元/两件28．只列算式，不计算。每扎汽水90元一扎汽水6瓶4扎汽水为一箱（1）每瓶汽水多少元？（2）买4扎汽水多少元？（3）买5箱汽水多少元？29．一共要花多少元？30．甲容器可盛水630毫升，乙容器比甲容器少盛水130毫升，丙容器的容量是乙容器的4倍，丙容器可盛水多少升？31．（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．请在方格纸上画出这个梯形．（2）方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积．32．粗心的小明跟李老师去给班级买篮球。他算了算说：“李老师，你带的钱只够买8个还剩36元。”李老师说：“你看错了，篮球的单价不是65元，而是56元。”你能帮李老师算出到底能买多少个篮球吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、十四亿五千万14.5【详解】略2、66【详解】略3、＜＜＝＞【详解】略4、6006000000154.978【详解】略5、西瓜橘子1645【详解】苹果：20+25＝45（人）香蕉：15+18＝33（人）西瓜：30+28＝58（人）橘子：16+12＝28（人）28＜33＜45＜58，（1）最喜欢吃西瓜的人最多；（2）最喜欢吃橘子的人最少；（3）28+33+45+58＝164（人）答：四年级共有学生164人．（4）33﹣28＝5（人）答：最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多5人．6、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据：“总价÷数量＝单价”，即可求出书包的单价；根据：“单价×数量＝总价”，即可求出卖出6个书包的总价；根据：“总价÷单价＝数量”，即可求出收入312元卖出的书包数量，据此解答即可。【详解】78÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（个）【点睛】此题考查了如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主要是考查总价、单价、数量之间的关系。7、20°20°15°【分析】根据平角的定义用180°－∠1－∠3即可求出∠2的度数；再根据∠2＝∠5，求出∠5的度数，再用180°－∠5－∠6求出∠6的度数。【详解】180°－∠1－∠3＝180°－145°－15°＝20°∠2＝∠5＝20°180°－∠5－∠1＝180°－20°－145°＝15°【点睛】考查了图形中角与角之间的关系，本题的关键是对平角的定义、角之间关系的理解和掌握。8、50°【详解】如图因为60°+∠1+70°＝180°所以∠1＝180°﹣60°﹣70°＝50°答：∠1是50°．9、11【分析】图中单个的三角形有5个，2个组合的三角形有3个，3个组合的三角形有1个，4个组合的三角形有1个，5个组合的三角形有1个，加起来即可。【详解】5＋3＋1＋1＋1＝8＋1＋1＋1＝9＋1＋1＝10＋1＝11（个）【点睛】枚举法是图形计数问题最基础的方法，枚举的时候可以按照一定的顺序，避免重复和遗漏。10、410000【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，求出土地的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将土地的面积换算成公顷。用除法求出土地的面积里面有几个4平方米，则这块地就可以栽几棵果树。【详解】200×200＝40000（平方米）＝4（公顷）则一个边长200米的正方形土地的面积是4公顷。40000÷4＝10000（棵）则这块地一共可以栽10000棵果树。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、选择题（每题2分，共10分）11、C【分析】正方形的面积=边长×边长，可知边长扩大原来的3倍，面积扩大后为原来的3的平方倍即可求解。【详解】3×3＝9答：面积是原来的9倍。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握，熟练运用正方形面积公式是解决本题的关键。12、C【分析】要想使这个物体从上面看到的是，则这个物体应摆成前后两列。当一列是3个小正方体摞起来，另一列是1个小正方体，则从前面看到的是。当两列都是2个小正方体摞起来，则从前面看到的是。据此解答即可。【详解】根据分析可知，用4个同样大小的正方体摆一个物体，从上面看到的是，从前面看到的可能是。故答案为：C。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。13、C【分析】小芳和小敏的数学平均分是92分，小芳的成绩低于90分，假设小芳正好考了90分，用两人的平均数乘2，求出两人的分数和，再减去小芳的成绩，就是此时小敏的成绩；由于小芳的成绩低于90分，要使两人的平均分仍是92分，则小敏的成绩要比求出的分数高，由此求解．【详解】假设小芳正好考了90分，此时小敏的成绩是：92×2﹣90＝184﹣90＝94（分）由于小芳的成绩低于90分，那么小敏的成绩要高于94分，选项中只有C符合．故选：C．【点睛】14、D【详解】略15、B【分析】把一张圆形纸先上下对折，再左右对折，将这个圆平均分成4份。周角是360°的角，则折成的角应是360°÷4。【详解】360°÷4＝90°则折成的角是90°。故答案为：B。【点睛】圆形纸片上下对折，将周角平分，折成的角是180°的平角。再左右对折，将平角平分，折成的角是90°的直角。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、√【详解】略18、正确【详解】略19、√【详解】略20、×【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此计算780÷50。【详解】780÷50＝15……30故答案为：×。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。21、√【详解】根据0和任何数相乘都得0，及0除以不为0的数得0解决问题．0×a=0，0÷a（a≠0）=0，故答案为√22、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．23、错误【解析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小．【详解】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合．故答案为错误．四、计算题（每题6分，共18分）24、360；8；117；540；50；50；22；2；195；450；800；8；1400；4800；9；5【详解】略25、28……16；25……15；12【分析】除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据被除数＝商×除数进行验算，如果有余数，再加上余数。【详解】28……1625……1512验算：验算：验算：26、15860；18320；56；9……46【分析】三位数乘两位数，用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和这一位对齐，最后把两次乘得的数相加；三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，每次的余数要比除数小，由此解答。【详解】305×52＝15860229×80＝183202800÷50＝56694÷72＝9……46五、解答题（每题6分，共36分）27、9件；13元【分析】根据总价÷数量＝单价，求出两件一组的购买时，平均每件上衣的价钱。再和方案一中每件上衣的价钱比较可知，两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出288元共可购买几组，也就是几个两件。再看剩余的钱数够不够单独买一件，若够，用剩余的钱数减去购买一件的钱数，求出最终剩下的钱数。用购买上衣的数量加上1，求出最多购买上衣的数量。【详解】59÷2＝29（元）……1（元）39＞29则两件一组的购买比较划算。288÷59＝4（组）……52（元）52－39＝13（元）4×2＋1＝8＋1＝9（件）答：最多可以买9件，还剩13元。【点睛】本题考查经过问题，熟练掌握公式总价÷单价＝数量。解决本题时应注意剩余的52元还可以购买一件上衣，此时剩下的13元才是最终剩下的钱数。28、（1）90÷6（2）90×4（3）4×5×90【分析】（1）根据总价÷数量＝单价，用每扎汽水的价钱除以一扎汽水的瓶数，即可求出每瓶汽水的价钱。（2）根据总价＝单价×数量，用每扎汽水的价钱乘汽水的扎数，即可求出4扎汽水的总价钱。（3）每箱汽水有4扎，则5箱有4×5＝20扎汽水。根据总价＝单价×数量，即可求出5箱汽水的总价钱。【详解】（1）要求每瓶汽水多少元，列式为90÷6。（2）买4扎汽水多少元，列式为90×4。（3）买5箱汽水多少元，列式为4×5×90。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价÷数量＝单价，总价＝单价×数量。29、11520元【分析】先求一套桌椅的价钱，再乘套数等于