2027届肥西县四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届肥西县四年级数学第一学期期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。（______）2．51×8的积的末尾有两个1．（________）3．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）4．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）5．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条．（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．沙包投掷练习时，同学们站在起掷线后原地投掷，丈量沙包落地点到起掷线的距离，为同学们的成绩，谁的成绩最好？（）。A．小华 B．小江 C．小力 D．小军7．一列火车每小时行驶350千米。这个信息告诉我们的是火车的（）。A．速度 B．时间 C．路程 D．以上都不是8．要使7□429≈7万，□里不能填（）。A．5 B．4 C．39．830÷50的余数是()。A．3 B．30 C．30010．与780÷60的商相等的算式是()．A．780÷6 B．7800÷600 C．390÷20三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．根据240÷60＝4在□里填运算符号，在△里填数．（1）（240÷2）÷（60□△）＝4（2）（240□△）÷（60×3）＝412．一根绳子对折又对折的长是5厘米，这根绳子的总长度是________厘米。13．1□6111≈100万，□里只能填1．_____14．450÷50＝（________）÷25＝900÷（________）＝（________）÷（________）。15．下面各数你是怎样估算的？①一瓶饮料重485克，大约是（________）克。②某足球场可以容纳观众20498人，大约是（________）人。16．914768050读作，用“万”作单位的近似数是万，省略“亿”后面的尾数约是亿．17．根据……2，直接写出下面各题的结果。（______）……（______）（______）……（______）（______）……（______）18．读出或写出下面各数．6020054读作（_____________________）二亿零六百四十万三千写作（_____________________）19．在横线内填上适当的数6539÷_____=13_____﹣243=7627×_____=1．20．将一张正方形的纸折一折，想一想，填一填。（____）角（____）（____）角（____）（____）角（____）四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算．55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝22．列竖式计算，带△的要验算。148×45＝140×60＝△308×65＝485÷64＝782÷78＝△576÷18＝23．计算下面各题，并用计算器验算．5218＋783=________，4507－3289=________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连．25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．一座铁路隧道长9300米，一列火车以每分1400米的速度通过这座隧道，从车头进隧道到车尾离开隧道共用了7分。这列火车长多少米？27．马小跳从家步行到学校用了15分钟，步行速度是60米/分。放学后，他原路回家，只用了12分钟，马小跳回家的速度是多少？28．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？29．希望小学四年级师生共204人，准备包车去博物馆参观。旅行社包车的价格是每人38元，老师带8000元够吗？30．王叔叔从成都出发自驾到九寨沟旅游，开出不久他看到了一个指示牌（如图）。当王叔叔行驶到黄龙时正好是中午12：47，到达九寨沟时正好是下午3：47，如果这段路限速60千米/时，假设汽车一直保持相同的速度、中间没有停车，王叔叔超速了吗？（“都江堰57km”表示指示牌所在地点距都江堰有57千米）

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】根据题意可知同一平面内，垂直于直线a的两条直线是相互平行的。【详解】同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。故此说法不正确。【点睛】此题考查学生对互相垂直和互相平行的认识。2、√【详解】解：51×8＝411，积的末尾有两个1，所以原题说法正确；故答案为：√。3、√【详解】略4、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。5、×【解析】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】沙包落地点和起掷点两点之间的距离，不是沙包投掷的距离。丈量沙包落地点到起掷线的距离，只要过落地点作起掷线的垂线，垂线段的长度就是沙包落地点到起掷线的距离，所以只要做出这个点到直线的垂线段即可。【详解】起掷线和三条虚线是相互平行的且每相邻的两条平行线之间的距离都相等。A．小华的投掷距离是三个平行线间的长度。B．小江的投掷距离是在两个平行线间的长度与三个平行线间的长度之间。C．小力的投掷距离是两个平行线间的长度。D．小军的投掷距离大于三个平行线间的长度。故答案为：D【点睛】直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短。7、A【分析】每小时（或分钟等）行的路程叫速度，据此即可解答。【详解】一列火车每小时行驶350千米。这个信息告诉我们的是火车的速度。故答案为：A。【点睛】熟练掌握行程问题相关知识是解答本题的关键。8、A【详解】略9、B【详解】略10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、÷；2；×；3【解析】略12、20【详解】略13、√【详解】略14、22510091【分析】商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。【详解】根据商不变的规律可得：450÷50＝225÷25＝900÷100＝9÷1。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握商不变的规律，并且能够灵活运用。15、50020000【分析】（1）485接近整百数500，则将485估成500即可。（2）20498接近整万数20000，则将20498估成20000即可。【详解】①一瓶饮料重485克，大约是500克。②某足球场可以容纳观众20498人，大约是20000人。【点睛】估算一个数时，将这个数根据“四舍五入”法，估成与其接近的整十、整百、整千、整万的数。16、九亿一千四百七十六万八千零五十，11477，1【解析】试题分析：这是一个九位数，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；用“万”作单位的近似数就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：114768050读作：九亿一千四百七十六万八千零五十；114768050≈11477万；114768050≈1亿；故答案为九亿一千四百七十六万八千零五十，11477，1．点评：本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．17、8208200840【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也会随着乘或除以这个数，由此解答。【详解】……28……208……2008……40【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用，关键是要掌握当有余数时余数的变化规律。18、六百零二万零五十四1【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可分别写出各数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可分别读出各数．6020054读作六百零二万零五十四；二亿零六百四十万三千写作1．故答案为六百零二万零五十四，1．19、5033194【分析】（1）在除法算式里，根据除数=被除数÷商，计算得解；（2）在减法算式里，根据被减数=差+减数，计算得解；（3）在乘法算式里，根据一个因数=积÷另一个因数，计算得解．【详解】（1）因为6539÷2=503，所以6539÷503=2．（2）因为3+24=319，所以319﹣24=3．（3）因为1÷27=4，所以27×4=1．故答案为503，319，4．20、平180直90锐45【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、92；54；1；420；62；；0；300；9000；510【详解】55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝621﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝51022、6660；8400；20020；7……37；10……2；32【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则计算，列竖式时相同数位要对齐，乘法可以用除法来验算，除法可以用乘法来验算。【详解】148×45＝6660140×60＝8400308×65＝20020验算：485÷64＝7……37782÷78＝10……2576÷18＝32验算：23、60011218【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、500米【分析】用利用“路程＝速度×时间”求出火车7分钟行驶的路程，再减去隧道的长度就等于火车的长度。【详解】1400×7－9300＝9800－9300＝500（米）答：这列火车长500米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。27、75米/分【详解】60×15=900(米)900÷12=75(米/分)答：他跑步回家的速度是75米/分。28、小明吃的多【详解】＝＝，因为＞，所以＞，小明吃的多．答：小明吃的多．29、够【分析】根据题意可知，希望小学四年