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文档简介
2027届河北省衡水市桃城区数学四上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在盒子里放1个红球,3个黄球,13个白球,大小、外形一样,从中任意摸出一个球,摸到_____球的可能性最大,摸到_____球的可能性最小.2.一个长方形的面积是36平方厘米,宽是4厘米,如果长不变,宽增加了8厘米,那么这个长方形扩大后的面积是(________)。3.一个角是89°,它是(______)角,一个平角等于(______)个直角,一个周角等于(_____)个直角。4.下面括号最大能填几?26×(________)<20043×(________)<1805.十万十万地数,数10次是(_______),一千万一千万地数,数10次是(________).6.求横线中的数704﹣_____=336_____÷15+88=1.7.地球与太阳之间的平均距离约为149670000千米,这个数读作________,改写成用“万”作单位的数时________万千米,省略亿后面的尾数约是________亿千米。8.在18×3÷6中应该先算____法,在45÷(12﹣3)中应该先算____法,在42÷7+28中应该先算____法。9.用一只平底锅煎鸡蛋饼,每次最多能放2张,煎1张饼需要6分钟(正、反面各需3分钟),爸爸早晨要煎4张饼,最快要(______)分钟。10.一个十位数最高位上是4,百万位和百位上都是5,其它各个数位上都是0,这个数写作(________________),读作(____________________________)。11.早上8时整时,时针与分针所组成的角是(_____).(填“锐角”“直角”或“钝角”)二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.846÷36试商时,把36看作40来试商比较合理。(______)13.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。(____)14.210÷50=21÷5=1…1.(______)15.速度=路程×时间。(________)16.1500000改写成用“万”做单位的数是15。(______)17.平行四边形四条边的长度确定了,它的形状就确定了._____18.一个学校的面积约是1600平方千米.(____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.转动下面()转盘,指针经常会落在红色区域。A. B. C.20.6500600读作(
)A.六十五万零六百 B.六百五十万六百 C.六十五万六百 D.六百五十万零六百21.如下图,已知∠1=30⁰,∠3=()A.60⁰ B.50⁰ C.40⁰22.超市开展特价活动,酸奶买4袋送1袋,每袋3元,丁丁拿了30元钱可以得到()袋酸奶。A.12 B.11 C.1023.一段路有x千米,汽车每小时行y千米,行了1.5小时,还剩()千米。A.x÷y-1.5 B.x÷1.5-y C.1.5x-y D.x-1.5y四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数.52×3=150×4=280÷7=4500÷6=5×296=760+240=5600÷7=40×12=5000÷10=8+36÷6=1600÷8=900×9=25.列竖式计算。(带☆的要验算)526×18=☆288÷24=702×41=530÷65=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
27.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?28.它们分别看到什么?六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。饮料牛奶果汁汽水人数51524把统计的情况在下图中表示出来。(1)每格代表________人,全班一共有________人。(2)同学们喜欢喝________的人数最多。(3)你有什么建议?30.某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下。类别平均每个学生所用的时间/分做作业60阅读55看电视120锻炼身体20参加兴趣班85(1)根据统计表,完成上面的条形统计图。(2)平均每个学生所用时最多的活动的是(),最少的是()。(3)根据这些信息,你想说点什么?31.自行车4小时行60千米,汽车4小时比自行车多行驶200千米。自行车与汽车平均每小时各行多少千米?32.公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够这头大象吃20天吗?33.食堂张师傅到粮店买了14袋大米,手机微信里原来有900元,微信支付后,微信里还有32元。每袋大米多少元?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、白红【分析】在盒子里放1个红球,3个黄球,13个白球,一共是1+3+13=17(个)球,从中任意摸一个球,摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到白球的可能性是.根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大,摸到哪种颜色球的可能性最小.【详解】1+3+13=17(个)摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到白球的可能性是<<答:摸到白球的可能性最大,摸到红球的可能性最小.故答案为:白,红.2、108平方厘米【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,用原来的面积除以宽求出长,由题意得出宽增加到4+8=12厘米,即宽为12厘米,再根据长方形的面积公式S=ab进行计算即可得到答案。【详解】36÷4=9(厘米)4+8=12(厘米)9×12=108(平方厘米)【点睛】解答此题的关键是明确扩大后的长方形的长和宽,然后再依据长方形的面积公式进行计算即可。3、锐24【详解】略4、74【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】200÷26=7……18,26×7<200,则括号里最大能填7;180÷43=4……8,43×4<180,则括号里最大能填4。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。5、一百万一亿【详解】略6、3682【解析】根据公式被减数﹣减数=差,所以被减数﹣差=减数;被除数÷除数=商,所以被除数=商×除数进行计算即可得到答案.【详解】因为:704﹣336=368所以706﹣336=368;因为(1﹣88)×15=14×15=1所以(1﹣88)×15=2.故答案为368,27、一亿四千九百六十七万149671【解析】略8、乘减除【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序,可得:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法,有括号要先算括号里面的.在18×3÷6中应该先算乘法,在45÷(12﹣3)中应该先算减法,在42÷7+28中应该先算除法.故答案为:乘,减,除.9、12【详解】略10、4005000500四十亿零五百万零五百【详解】略11、钝角【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】路程问题中,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,据此判断即可。【详解】根据分析可知,速度=路程÷时间。故答案为:×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。16、×【详解】略17、×【详解】因为平行四边形具有不稳定性,所以平行四边形四条边的长度确定了,它的形状就不能确定.所以原题的说法错误.故答案为:×.18、×【详解】由分析可知:一个学校的面积约是16公顷.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】根据事件的发生与可能性的关系,经常落在红色区域,故指针落在红色区域的可能性向最大,故红色区域要比其他颜色的区域大。【详解】根据分析观察题中选项,选项A中的红色区域最大且大于其他颜色;故选:A【点睛】本体主要考查事件的发生与可能性的关系,掌握同一事件中,同一事物的数量越多,发生的可能性就越大,反之则越小。20、D【解析】略21、A【详解】略22、A【分析】根据题意可知,酸奶的单价是3元,丁丁有30元,根据数量=总价÷单价可以求出能买(30÷3)袋酸奶,根据酸奶买4送1,买(30÷3)袋可以送几袋,将买的(30÷3)袋与送的袋数加起来即可。【详解】30÷3=10(袋)买4送1,买10袋可以送2袋10+2=12(袋)故答案为:A。【点睛】本题考查简单的经济问题,关键掌握买的袋数加上送的袋数就是30元共买的袋数。23、D【分析】一段路的长度减去汽车行驶的路程就等于还剩下的长度,根据速度×时间=路程,让1.5×y求解路程,路的总长度x-1.5×y,据此解答。【详解】根据分析可得:一段路有x千米,汽车每小时行y千米,行了1.5小时,还剩(x-1.5y)千米,故答案选:D。【点睛】本题考查用字母表示数,注意数字和字母相乘时,乘号可以省略不写。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、156;600;40;7501480;1000;800;480500;14;200;8100【详解】略25、9468;12;28782;8……10【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】526×18=9468☆288÷24=12验算:24×12=288702×41=28782530÷65=8……10五、动手实践。(每题4分,共12分)26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、统计图见详解(1)3;44(2)汽水(3)同学们应少喝汽水,多喝牛奶【分析】观察统计图可知:横坐标表示人数,纵坐标表示饮料的种类,根据数据的特点,则可设定横坐标一格表示3人,从而完成统计图。(1)由横坐标所给数据的大小,可知该统计图中每格代表3人,根据整数加法的意义,将表格中所有的数据相加,即可求出全班一共有多少人。(2)根据整数大小比较的方法进行比较,找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。(3)根据喜欢喝各种饮料的人数,提出合理建议即可。【详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图:(1)5+15+24=20+24=44(人)每格代表3人,全班一共有44人。(2)24>15>5同学们喜欢喝汽水的人数最多。(3)建议:同学们应少喝汽水,多喝牛奶。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键是根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。30、(1)见详解;
(2)看电视;锻炼身体;
(3)少看电视,多去户外活动,锻炼身体,增强体魄,才能更好的学习。【分析】(1)将数据填入条形统计图中即可,注意统计图中每格表示10分。(2)将各个活动中平均每个学生所用时间比较大小解答。(3)根据题目给出的条件可知,学生花费在看电视上的时间过多,反而花费在锻炼身体的时间太少,应围绕少看电视,多做运动方法解答。【详解】(1)(2)20<55<60<80<120,则平均每个学生所用时最多的活动的是看电视,最少的是锻炼身体
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