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文档简介

浑源县2027届四上数学期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.275+332+725=332+(275+725),这是运用了加法_____律和加法_____律.2.盒子里装着“红色”、“黑色”、“红色”、“蓝色”四张卡片,摸到_________卡片的可能性最大.3.一个十位数,最高位是5,第八位是8,最低位是3,其余各位是0,这个数写作________,读作________,“四舍五入”到亿位写作________。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。13820000(________)1800023320×16(________)5000252÷21(________)127604900(________)2405708072×109(________)1368798÷42(________)798÷(6×7)5.括号里最大能填几?46×(________)<375(________)×24<158(________)×36<4056.在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树,按每公顷种280棵杉树计算,这块地一共要种(_____)棵杉树.7.根据所学的知识填一填。名称锐角直角钝角平角周角图形特征大于0°小于90°等于____大于____小于____等于___等于___把上面这五种角按由小到大的顺序排一排。(___________)<(___________)<(____________)<(___________)<(___________)8.王奶奶养42只,7只,白兔的只数是灰兔的________倍?9.在570后面添(________)个0就是五十七万;在5和7之间添(________)个0就是五十万零七。10.在横线上里填上“<”“>”或“=”.800平方米_____8公顷600万_____600000630÷45_____630÷5÷9二、选择题(每题2分,共10分)11.一块面积是90平方米的长方形草地,如果长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,扩大后的草地面积是()平方米。A.540 B.450 C.270 D.18012.下面三个立体图形从()看到的形状不同。A.前面 B.上面 C.右面13.两条直线相交成直角,就说这两条直线(

)A.互相平行 B.互相垂直 C.互相交叉14.与420×30的积相同的算式是(

)。A.420×3 B.21×600 C.420×300 D.42×3015.以下()键是计算器上的开机键。A. B. C.三、判断题(每题2分,共16分)16.已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度。(________)17.要使□824÷12的商是三位数,□里最小填1._____.18.过一点可以画无数个角.(____)19.手电筒的光线中有无数条射线.(________)20.把除数64看作60来试商,商可能易偏大,要调小。(________)21.小明画了一条长10厘米的射线._____22.3407000人≈3400000人.(______)23.用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°.(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。24×5=480÷80=500-160=731+59=125-25×3=800÷16=28×60=210÷30=580÷20=450÷9×5=25.竖式计算下面各题。(带*要验算)125×29304÷76805×70*665÷1926.列竖式计算。(带★的题要验算)。567×45=805×32=★286÷26=684÷57=720×50=★787÷85=五、解答题(每题6分,共36分)27.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?28.计算下面各题,发现规律。32×101=323254×101=545478×101=787889×101=8989我发现:一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写()遍,得出的一个四位数就是这个两位数与101的()。请你再写出两个这样的算式,并按规律直接写出结果。29.某品牌的牛奶正在搞促销活动,每箱有24袋牛奶,促销价为每箱36元。如果不是整箱购买,零售价是每袋2元。妈妈想买50袋牛奶,怎样购买比较合算?需要花多少钱?30.680千克苹果装27箱,还剩5千克,平均每箱装多少千克?31.在数学漫长的发展历程中,诞生了许多的数学家,走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动,各班需要购买《数学名人故事》的情况统计表如下:班级四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班购书本数/本30254020(1)请根据统计表完成统计图。四年级各班需要购买《数学名人故事》情况统计图(2)书城正在进行购书优惠活动,《数学名人故事》每本12元,买4本送1本,请你算一算四年级购书需要多少钱?32.一架飞机以980千米/时的速度从甲城飞往乙城,12小时后到达。这架飞机按原路线从乙城返回甲城时用了15小时。(1)甲城到乙城有多远?(2)返回时平均每小时飞行多少千米?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、交换结合【详解】275+332+725=332+(275+725)=332+1000=1332这是运用了加法交换律和加法结合律.故答案为:交换,结合2、红色【详解】略3、5080000003五十亿八千万零三51亿【分析】(1)这个数是十位数,最高位是5,即十亿位上是5,第八位是8即千万位上是8,最低位是3即个位上是3,其余各位是0,据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(3)“四舍五入”到亿位,要看千万位上的数字,根据四舍五入法可知,千万位上的数小于5,直接舍去尾数,加上一个“亿”字;千万位上的数大于等于5,向亿位进1,同时舍去尾数,加一个“亿”字。【详解】这个数是5080000003,读做五十亿八千万零三。“四舍五入”到亿位写作51亿。故答案为:5080000003;五十亿八千万零三;51亿。【点睛】本题考查大数的读法和写法以及求整数的近似数的方法。“四舍五入”到亿位,就要看千万位上的数,再灵活运用四舍五入法解答。4、>>=<>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小即可。【详解】13820000>1800023320×16=5120,5120>5000,则320×16>5000252÷21=127604900<2405708072×109=7848,7848>1368,则72×109>1368798÷(6×7)=798÷42【点睛】两个整数比较大小时,要先比较两者的数位,当数位相同时,依次比较相同数位上得到数。比较两个算式的大小时,要先求出算式的计算结果,再比较大小。5、8611【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】375÷46=8……7,46×8<375,则括号里最大能填8;158÷24=6……14,6×24<158,则括号里最大能填6;405÷36=11……9,11×36<405,则括号里最大能填11;【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。6、2520【详解】略7、90°90°180°180°360°锐角直角钝角平角周角【详解】略8、6【详解】42÷7=69、34【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出五十七万和五十万零七,再进行解答。【详解】五十七万写作570000,则在570后面添3个0就是五十七万;五十万零七写作500007在5和7之间添4个0就是五十万零七。【点睛】熟练掌握整数的写法,注意写整数时,从高位起,一级一级的写。10、<>=【详解】略二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,如果长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,扩大后的草地面积是原来面积的(2×3)倍,据此解答。【详解】90×(2×3)=90×6=540(平方米)答:扩大后的草地面积是540平方米。故答案为:A【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,积的变化规律的应用。12、A【分析】观察图形可知,从前面看到的图形各不相同;三个图形从上面看到的图形相同,都是一行3个正方形,三个图形从右面看到的是一列2个正方形;只有从前面看到的图形不同,都是下一行3个正方形,上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右,据此即可解答问题。【详解】如图的三个立体图形,从前看形状是不同的,都是下一行3个正方形,上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右;故答案为:A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。13、B【详解】略14、B【详解】略15、B【分析】计算器中的OFF键是关机键,ON/C是开机键,C.CE键是局部清除键,据此解答即可。【详解】ON/C键是计算器上的开机键。故答案为:B【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。三、判断题(每题2分,共16分)16、√【分析】已知小华15分钟走的路程,求出小华走路的速度,即知道路程和时间,根据路程÷时间=速度,可求出速度,据此解答即可。【详解】据分析得出:已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。17、√【分析】根据整数除法的运算法则可知,四位数除以两位数,如果被除数的前两位上数字大于或等于除数,则商是三位数,据此解答.【详解】四位数除以两位数,如果被除数的前两位上数字大于或等于除数,则商是三位数,所以□824÷12的商是三位数,□8大于或等于12,所以要使□824÷12的商是三位数,□里最小填1,题干的说法是正确的.故答案为√.18、√【详解】略19、√【详解】略20、√【分析】因为除数64接近整十数60,则把除数64看作60来试商。除数变小了,则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,把除数64看作60来试商,商可能易偏大,要调小。故答案为:√。【点睛】除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。除数变小了,商可能偏大。除数变大了,商可能偏小。21、×【详解】略22、×【解析】略23、×【详解】放大镜只能放大物体的大小,而角度只是形状,是不能被放大镜改变的.如方的东西再怎么放大也是方的,圆的东西再怎么放大也是圆的,12°的角在放大镜下,只有边延长,而表示形状的角度大小是不变的,还是12°.所以“用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°”的说法是错误的.故答案为:×.四、计算题(每题6分,共18分)24、120;6;340;790;5050;1680;7;29;250【详解】略25、3625;4;56350;35【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算方法解答。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】125×29=3625304÷76=4805×70=56350*665÷19=35验算:35×19=665【点睛】本题考查学生的计算能力,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。26、25515;25760;11;12;36000;9……22;【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】567×45=25515805×32=25760★286÷26=11验算:684÷57=12720×50=36000★787÷85=9……22验算:五、解答题(每题6分,共36分)27、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包的数量×12,进而得出学校购进的面包和牛奶的总量=购进面包的数量×13,据此解答即可。【详解】120×(12+1)=120×13=1560(箱),答:学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。28、两;积;37×101=3737;99×101=9999【分析】32×101=3232,则32与101相乘,乘积是连写两遍32。54×101=5454,则54与101相乘,乘积是连写两遍54。则一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写两

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