2027届甘肃省金昌市金川区四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届甘肃省金昌市金川区四年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．万位、十位、百位、个位都是计数单位。（________）2．同一平面内的两条直线不垂直就平行。（________）3．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（________）4．把平行的两条直线、无限延长，就会相交于一点。（_____）5．1kg的和5kg的同样重。（_______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．四二班讲台的占地面积约4（）。A．平方分米 B．平方米 C．平方千米7．下面各数，只读一个0的是（  ）A．600505 B．655000 C．6050058．盒子里装着同样大小的4个白球，8个红球，5个黄球，摸到（）的可能性大。A．白球 B．黄球 C．红球9．小武骑车的速度是15千米/时，小英骑车的速度是250米/分。他们俩相比，（）骑得快。A．小武 B．小英 C．同样 D．无法比较10．已知410÷25＝16……10，那么4100÷250＝（）。A．16……100 B．160……100 C．16……10三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。680000（________）680万20000（________）199999（________）（________）300平方米（________）3公顷1平方千米（________）99公顷12．如下图，铺一个空心的大正方形需要8块小方砖，铺两个需要13块，铺三个需要18块小方砖。如果继续按照上面的方法，铺7个空心的大正方形需要__________块小方砖。13．5平方千米=（_______）公顷8公顷=（________）平方米12000000平方米=（________）公顷=（_________）平方千米14．在括号里填上适当的单位。校园的占地面积约是3（______），一个篮球场的面积是420（______）15．运用加法运算律填空。（1）28+16=________+________

（2）76+238+62=76+（________+62）（3）a+38=38+________（4）45+78+55=（________+75）+7816．用3个8和3个0组成六位数，最大的是（__________），最小的是（__________）；要求这三个0都不读，这个六位数可能是（__________），也可能是（__________）。17．在85后面添_____个0，这个数是八千五百万．18．只有一组对边平行的四边形叫做________，两组对边分别平行的四边形叫做________．19．填数：7800，8800，9800，（______），（______），12800，13800。20．一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（_________）四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。18×50＝80÷40＝150×4＝13×30＝600÷20＝13×3＝540÷9＝88÷8＝360÷60＝223×0＝22．竖式计算，带★的要验算．（1）260×4＝（2）96+614＝（3）5×76＝（4）78÷5＝（5）807÷4＝（6）★425÷6＝23．直接写出下面各题的得数24×5＝101×29＝＋＝110×5×2＝200÷25×4＝1－＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．连线六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．食堂采购员带1000元钱去采购大米，25千克的大米每包48元，他带的钱够买20包这样的大米吗？27．小元家来了爸爸的几个朋友,妈妈让他给客人烧水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壶)需要3分钟,洗开水壶需要2分钟,烧开水需要10分钟,买茶叶需要5分钟。请你算一下,小元花多长时间才能尽快让客人喝上茶?28．骑车从甲地到乙地，如果每分钟骑206米，13分钟到达。甲地到乙地的路程大约是多少米？29．一辆压路车，每分钟行驶250米，压路宽度是20米，压路车行驶30分钟，能压路多少平方米？合多少公顷？30．一种钢笔原来每支45元，降价后，原来买8支的钱现在可以多买4支。这种钢笔现在每支多少元？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。2、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，所以判断错误。3、√【详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。故答案为：√4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【分析】讲台的面积用平方米作单位比较合适。【详解】根据常识可知讲台的面积约是4平方米。故答案为：B【点睛】考查同学们对每个面积单位大小的理解。7、C【详解】略8、C【分析】首先根据盒子里装有4个白球，8个红球，5个黄球，比较出白球、红球、黄球的数量的大小，然后根据它们数量的多少，判断出摸到哪一种球的可能性大即可。【详解】8＞5＞4摸到红球的可能性大；故答案为：C【点睛】本题主要考查可能性大小的判断，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。9、C【分析】首先用小英的速度乘60，求出她每小时骑多少米，然后把米换算成千米，然后再和小武的15比较大小，即可判断出谁骑车的速度快一些。【详解】1小时＝60分钟250×60＝15000（米）15000米＝15千米即250米/分＝15千米/时15千米/时＝15千米/时所以他们俩相比，同样骑得快。故答案为：C【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的大小比较，注意单位换算。10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、＜＜＞＜＜＞【分析】第1、5、6题把单位统一后再比较大小，第2题根据整数大小比较方法进行比较，第3题根据积的变化规律比较大小，第4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】680000＝68万＜680万20000＜199999130×42＝260×21＞260×17180×25＝4500，19×260＝4940，所以180×25＜19×260300平方米＜30000平方米＝3公顷1平方千米＝100公顷＞99公顷【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数大小比较、积的变化规律及面积单位换算知识的掌握和灵活运用。12、38【分析】根据题意把每幅图中左侧第一列的三个看做一个整体，可知每铺一个空心的大正方形就需要增加5块小正方形，铺几个大正方形就增加几个5，再加上左侧的3个小正方形就是该幅图的小正方形总块数，即：小正方形的块数＝3＋大正方形个数×5，据此代入解答。【详解】3＋7×5＝3＋35＝38（块）【点睛】理清铺几个大正方形就在3的基础上加几个5是解答本题的关键。13、50080000120012【详解】【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【规范解答】解：（1）5平方千米＝500公顷（2）8公顷＝80000平方米（3）12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米。故答案为：500，80000，1200，12。【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。14、公顷平方米【详解】略15、1628238a45【解析】略16、888000800088888000808800【解析】略17、1【分析】八千五百万的最高位是千万位，然后根据数位顺序表，判断出在85后面添多少个0，这个数是八千五百万即可．【详解】八千五百万写作：85000000；所以在85后面添1个0，这个数是八千五百万．故答案为1．18、梯形平行四边形【解析】略19、1080011800【分析】结合题中数据可知，从左往右，由此增加1000，由此解答。【详解】9800＋1000＝1080010800＋1000＝11800所以这组数字为：7800，8800，9800，10800，11800，12800，13800。【点睛】解答本题的关键是根据题意，结合数据，找到数字的排列规律，再根据规律解答。20、917【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、900；2；600；390；30；39；60；11；6；0【详解】略22、（1）1040（2）710（3）380（4）15……3（5）201……3（6）70……5【详解】（1）260×4＝1040（2）96+614＝710（3）5×76＝380（4）78÷5＝15……3（5）807÷4＝201……3（6）★425÷6＝70……5验算：23、120；2929；11100；32；【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、如图：【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、够【分析】先根据总价＝单价×数量，求出20包大米需要的总钱数，再与1000元比较即可。【详解】48×20＝960（元）960元＜1000元答：他带的钱够买20包这样的大米。