湖北省武汉市武昌区2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

湖北省武汉市武昌区2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的（________），可以写成（____________），读作（_________________）．这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有（_________）千米．2．40×250的积是（_____）位数，积的末尾有（_____）个零。3．有一个新的运算符号为“”，23＝32，36＝6543，47＝7654，那么59（__________）4．要使□45÷58的商是两位数，□里有（______）种填法；要使726÷□3的商是一位数，□里最小填（________）。5．周角里面有（________）个直角。6．一个乘法算式的积是124，一个因数乘6，另一个因数不变，积是（________）。7．珍珍计算一道除法算式,在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后,算得的商和余数都是8,原来这道除法算式的商是（____）,余数是（____）。8．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（_____________）人，省略“亿”后面尾数约是（____________）人．9．在36、﹣4、2.5、0、、﹣13.1这一列数中，负数是（________）；自然数是（________）。10．早晨6时整，时针和分针所组成的角是（______）度，是（______）角；下午3时整，时针和分针所组成的角是（______）度，是（______）角。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．1平方米大约能站6人，1公顷大约能站（）。A．600 B．6000 C．6000012．a÷b＝9……5，如果a和b都乘100，那么商是()，余数是()．A．9 B．900 C．5 D．50013．能拼成长方形的一组图形是（

）。A． B．

C．14．河北省的土地面积约为19万平方千米，则河北省的土地面积约为()公顷．A．1900万 B．19万 C．190015．用一副三角板不能拼出的角是（）。A．75° B．80° C．135° D．150°三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十．（_____）17．七千五百零八万零五百写作:1．（______）18．梯形的高比它的腰长。（___________）19．225×8＝(125+100)×8＝1000+100＝1．（_______）20．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同．（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。800÷40＝630÷70＝64÷4＝65＋25＝38－18×2＝2×450＝270－90＝25×80＝91÷7＝28＋84÷7=22．笔算。（带☆的要验算）53×64112÷16475÷25972÷483800÷900☆987÷43五、作图题。（共8分）23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题。（每题6分，共36分）24．请你算一算李老师带的钱够吗？李老师：学校要买免洗手消毒液25瓶，我带了500元。25．新兴水泥厂计划四月份生产水泥2500吨，实际上，上半月完成了计划的62%，下半月完成的与上半月同样多，这一个月生产水泥比原计划多多少吨？26．已知∠2=40°,求∠1、∠3、∠4的度数．27．四年级共有师生282人乘车去参加实践活动，需要安排几辆车呢？每辆限乘38人28．某种品牌的钢笔每支14元，超市实行促销活动买5支送2支，李老师一次买了5支，每支便宜多少钱？29．刘老师要买42个同一类型的电话，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、速度305千米/时350千米每时2440【详解】略2、54【详解】略3、98765【详解】略4、47【详解】略5、4【分析】依据直角、平角、周角的含义：等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，然后根据它们之间的倍数关系，解答即可。【详解】一个周角的度数为360°，一个直角的度数为90°，所以一个周角相当于4个直角。【点睛】本题主要考查特殊角的度数及关系，应当熟练掌握。6、744【分析】根据积的变化规律可知，一个因数乘6，另一个因数不变，则积也应乘6。【详解】124×6＝744则一个因数乘6，另一个因数不变，积是744。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。7、880【详解】略8、129533万13亿【分析】此题考查整数的改写和近似数．求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．【详解】把一个数改写成用“万”作单位的数．将该数的末尾的4个0去掉，再在后面加上“万”字．1295330000=129533万;把一个数改写成用“亿”作单位的数．将该数的小数点向左移动八位，再在后面加上“亿”字．省略“亿”后面的尾数要用到“四舍五入”，要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．1295330000≈13亿．故答案为129533万，13亿．9、﹣4、﹣13.136、0【分析】比0小的数叫负数，负数前面通常有个符号“﹣”；整数是正整数、零、负整数的集合，在整数中，零和正整数统称为自然数，整数不包括小数、分数，由此解答。【详解】由分析可得：这一列数中，负数是：﹣4、﹣13.1；自然数是：36、0。【点睛】本题考查负数和自然数，了解负数和自然数含义是解题的关键。10、180平90直【分析】钟面上每个大格对应的度数是360°÷12，早晨6点时，时针和分针的格数是6个大格，下午3点时，时针和分针之间的格子数是3个大格，求出角度，再根据角的分类进行判断，据此解答。【详解】360°÷12＝30°30°×6＝180°是平角；30°×3＝90°是直角。【点睛】本题的关键是先求出每个大格对应的度数，以及时针和分针之间的格数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、AD【详解】略13、A【详解】略14、A【详解】略15、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此解答。【详解】A．75°的角可由45°和30°的角拼成，排除。B．80°的角不能拼成，符合题意。C．135°的角可由90°和45°的角拼成，排除。D．150°的角可由60°和90°的角拼成，排除。故答案为：B【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数．【详解】9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误．故答案为错误17、×【解析】略18、×【详解】略19、×【详解】略20、×【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、20；9；16；90；2；900；180；2000；13；40【详解】略22、3392；7；1920……12；4……200；22……41【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】53×64＝3392112÷16＝7475÷25＝19972÷48＝20……123800÷900＝4……200☆987÷43＝22……41验算：22×43＋41＝987五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、不够。【分析】根据总价＝单价×数量，单价是22元，数量是25瓶，相乘即可求解总价，然后和500元做对比即可解答。【详解】22×25＝550（元）550元﹥500元，答：李老师带的钱不够。【点睛】本题考查单价、数量和总价的应用，掌握总价＝单价×数量是解题的关键。25、600吨【详解】2500×（62%×2-1）=600（吨）26、∠1=40°，∠3=∠4=140°【分析】根据角的两边成一条直线，这个角是平角，度数是180度，以及对角相等的特点进行解答。【详解】∠1=∠2=40°;∠3=180°-∠2=180°-40°=140°∠4=∠3=140°【点睛】本题考察了线与角的综合题，根据平角特点进行解答。27、8辆【详解】略28、4元【分析】先根据总价＝单价×数量，求出购买5支钢笔花费的钱数。因为这种钢笔买5支送2支，则实际李老师得到5＋2＝7支钢笔。根据单价＝总价÷数量，求出实际每只钢笔的单价。将钢笔的