2027届广西贵港市港南区四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2027届广西贵港市港南区四年级数学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．小马虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是（________）。2．用36除72，商是_______？3．由9个亿和620万组成的数是_____，改写成用万作单位是_____万，省略亿位后面的尾数约是_____亿．4．289÷86，把86当作（______）来试商，商的最高位是（______）位。5．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．6．23平方千米=（__________）公顷=（_________）平方米。7．看图填空根据下面的统计图填空：（1）纵轴上每个单位长度表示_____名学生；（2）_____班男、女生人数相差最多；（3）_____班男、女生人数相差最少．8．7304801里有__________个万和__________个一，再往后数第九个数写作__________。9．最小的三位数和最大的两位数的乘积是（_________），差是（_______）。10．如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填（________）；如果商是两位数，那么□里最小应填（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把54看作50来试商，商可能()。A．偏大B．偏小C．不变12．在75°、180°、135°这三个角中，能用一副三角尺拼出来的角有（）个。A．1 B．2 C．313．下面的图形中有（）组平行线。A．2 B．3 C．614．要使□83÷49的商是一位数，□里最大可以填（）。A．4 B．5 C．615．下面各数中，一个零也不读的数是()．A．10101010 B．11001100 C．11100010三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．如图中，a∥b，则∠1＝∠1．_____17．534001=53万。（___）18．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）19．一个盒子的容积等于它的体积．（______）20．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克。（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。（1）350×20＝（2）240×50＝（3）250×40＝（4）112×30＝（5）3200÷40＝（6）540÷90＝（7）720÷8＝（8）6400÷800＝（9）103×79≈（10）98×99≈（11）360÷39≈（12）629÷73≈22．竖式计算。（1）3450÷46（2）509×68五、作图题。（共8分）23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题。（每题6分，共36分）24．小红读一本名著，如果每天读20页，需两周读完．小红想8天读完，那么平均每天要读多少页？（用方程解）25．实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数（棵）45404850（1）根据统计表完成条形统计图。（2）图中的1个小格代表（）棵树。26．在长16厘米、宽9厘米的长方形彩纸上最多能剪下几个边长为8厘米的正方形纸片？剩下的彩纸面积有多大？27．学校要进行书法展览，一共要展示288件作品，每块展板最多可以放16件作品，需要多少块展板？28．甲、乙两辆车同时从厦门出发，开往被列入《世界遗产名录》的永定土楼。2小时后，甲车超过中点30千米，乙车离中点还有20千米，如果甲车速度是70千米/时，乙车速度是多少？29．学校买了40套桌椅，每张课桌85元，每把椅子45元，学校买这些桌椅一共要花多少钱？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、12【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】13×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，求出正确的被除数为780，再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。2、2【详解】略3、906200000906209【详解】略4、90个【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答。【详解】289÷86，可以把86当作90来试商；因为被除数的前两位，28＜86，所以商是一位数，最高位是：个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。5、线段两线段AB【详解】略6、230023000000【详解】略7、5三二【分析】（1）通过观察条形统计图可知：纵轴上每个单位长度表示5名学生．（2）根据减法的意义，用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数，然后进行比较即可．（3）根据减法的意义，用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数，然后进行比较即可．【详解】（1）纵轴上每个单位长度表示5名学生．（2）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多．（3）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）2＜3＜4答：二班男、女生人数相差最少．故答案为：5；三；二8、73048017304810【分析】（1）7304801是一个七位数，最高位百万位上是7，十万位上是3，千位上是4，百位上是8，个位上是1，其余数位上都是0，即这个数由两级组成，万级上是730，表示730个万，个级上是4801，表示4801个一；（2）根据数的顺序：相邻的两个整数相差1，进而分别写出即可解答。【详解】据分析得出：7304801里有730个万和4801个一；从7304801，往后数9个数是：7304802、7304803、7304804、7304805、7304806、7304807、7304808、7304809、7304810；所以，再往后数第九个数写作7304810。故答案为：730；4801；7304810【点睛】此题考查了数字的组成及计数单位，掌握整数的数位顺序表以及分级情况是解答关键。9、99001【详解】略10、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷56的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于5。【详解】如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填5；如果商是两位数，那么□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，90°＋90°＝180°，据此即可解答。【详解】30°＋45°＝75°，90°＋45°＝135°，90°＋90°＝180°则用一副三角尺可以拼成75°和135°和180°的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。13、B【详解】如下图：AB//EF，AC // DF，BC // ED故答案为：B【点睛】此题考查了平行线的定义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。14、A【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□83÷49的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。据此解答即可。【详解】要使□83÷49的商是一位数，□里最大可以填4。故答案为：A。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数。15、B【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】经测量，∠1＝40°，∠1＝40°，所以∠1＝∠1，原题说法正确．故答案为：√．17、×【详解】这是易漏点哦!用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数时，得到的是一个近似数，要用约等号连接。【点睛】将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数，首先是运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，得出这个数的近似数，然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。18、×【详解】略19、×【详解】一般来说，一个物体的容积小于它的体积，不等于它的体积．所以说法错误.20、错误【解析】1千克=1000克，据此作答即可。四、计算题。（每题8分，共16分）21、（1）7000；（2）12000；（3）10000；（4）3360（5）80；（6）6；（7）90；（8）8（9）8000；（10）10000；（11）9；（12）9【详解】略22、（1）75；（2）34612；【分析】（1）除数是两位数的除法，要从被除数的高位除起，如果前两位比除数小，就要看前三位。（2）三位数乘以两位数，计算时要注意进位问题。【详解】（1）；（2）；五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、35页【详解】解：设平均每天要读x页．8x=20×7×2x=3525、（1）见详解（2）10【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示班级，纵轴表示棵数，根据班级在对应的位置画直条，画出的直条的长短与相应棵数的数据一致，再给这些直条涂上颜色或阴影，最后在直条顶端标上数据。（2）结合统计图中数据的大小可知，1个小格代表10棵树。【详解】（1）四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计图：（2）图中的1个小格代表（10）棵树。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。26、2个；16平方厘米【详解】以长为边最多可以剪下16÷8=2个，以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，所以最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，剩下的面积是：16×9﹣8×8×2，=144﹣128，=16（平方厘米），答：最多可以剪下2个正方形，剩下的面积是16平方厘米【点睛】以长为边最多可以剪下16÷8=2个，以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，据此可得最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，再利用长方形的面积减去剪下的这两个正方形的面积，即可得出剩下的面积．27、18块【分析】根据题意可知，用作品总件数除以每块展板放作品件数，即可求出需要展板数量。【详解】288÷16＝18（块）答：需要18块展板。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。28、45千米/时【分析】根据题意可知，甲、乙两辆车同时出发，2个小时后，甲比乙多走了30＋20千米。先根据路程＝速度×时间，