2027届广西壮族桂林市资源县四上数学期末质量检测模拟试题含解析

2027届广西壮族桂林市资源县四上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把4个相同的小方块摆成如下图所示的图形，如果再添加一个大小相同的小方块后，从前面看到的形状不变，有（）种不同的添法。A．4 B．5 C．62．在80□918≈81万中，□中可填（）．A．5-9 B．0-4 C．任何数字 D．03．的积最接近（）。A．1000000 B．100000 C．10000 D．10004．商是两位数，并且没有余数，□里应填（）。A．3 B．4 C．5 D．65．用一副三角板不能拼成（）的角。A．145° B．120° C．75°二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是1．（____）7．516÷□3，要使商是两位数，□里可以填1,2,3,4,5。（________）8．近似数为1万的数最小是9500。（________）9．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（________）10．两条直线相交成90°角时，这两条直线就互相垂直。（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．450709000读作：（______）；四舍五入到亿位：约（___）亿。四舍五入到万位：约（___）万．12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。301×5（________）310×510×600（________）660×10100÷10（________）1000÷100480÷40（________）480÷6013．一个长方形的面积是226平方分米，如果长除以5，宽乘5，这个长方形就变成了正方形，这个正方形的面积是（________）平方分米。14．下图中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。15．8000毫升=（_____）升

5升=（_____）毫升

1周角=（_____）平角=（_____）直角

240分=（_____）小时16．582里最多有_____60；478里最多有_____个1．17．在括号里填上适当的面积单位。上海市的面积是6340（______）；足球场的面积约是7000（______）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。10×32＝140÷20＝400÷80＝600×50＝750÷15＝250×40＝840÷40＝40×80＝19．用竖式计算．317×54＝496÷62＝369÷23＝20．递等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．小动物回家．（连一连）22．连线23．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．修一条公路，甲单独修要8天完成，乙单独修要10天完成，甲、乙合作4天后，还剩没有修，这条公路长多少米？25．学校开展植树造林活动，三年级植了140棵树，比五年级少植760棵，五年级植的棵数正好是四年级4倍，四年级植了多少棵树？26．小明和小军买同样的笔记本，小明买了12本，小军买了16本，小明比小军少花32元。笔记本的单价是多少元？27．（1）量出下面这个角的度数．（2）过A点画出l1的平行线，画出l2的垂线．28．学校开展节约用水活动，第一季度节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据观察可知，从前面看到的图形的形状是由3个小正方形组成的，从侧面或上面添加小方块后，从前面看的小正方形的数量不一样，故只能从前面或后面添加小方块，依此解答本题即可。【详解】；故有6种不同的填法；故选：C【点睛】从固定方位观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。2、A【详解】略3、C【分析】254接近整百整十数250，39接近整十数40，则估算254×39时，把254估成250，把39估成40，再进行计算。【详解】254×39≈250×40＝10000故答案为：C【点睛】此题考查乘法的估算方法，注意积末尾0的个数。4、C【详解】略5、A【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】A．不能用一副三角板拼成145°的角；B．90°＋30°＝120°，则能用一副三角板拼成120°的角；C．30°＋45°＝75°，则能用一副三角板拼成75°的角；故答案为：A。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．【详解】一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为错误．7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。故答案为：×【点睛】考查了平面图形的切拼，明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、四亿五千零七十万九千545071【详解】略12、＜＜＝＞【分析】一个乘数相同，另一个因数越大，积越大；被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变；被除数相同，除数越大，商越小。据此解答。【详解】310大于301，5相同，所以：301×5（＜）310×510相同，660大于600，所以：10×600（＜）660×10100×10＝1000，10×10＝100，被除数和除数同时扩大10倍，商不变。100÷10（＝）1000÷100480相同，40小于60，除数越大商越小，所以：480÷40（＞）480÷60【点睛】本题考查整数乘除法的应用，细心分析算式利用积和商的规律比较简便。13、226【详解】略14、50130【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。15、85000244【解析】略16、9个2【详解】582÷60＝9……42478÷1＝2……30答：582里最多有9个60；478里最多有2个1．故答案为：9个，2．17、平方千米平方米【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、320；7；5；3000050；10000；21；3200【详解】略19、17118；8；16…1【详解】（1）317×54＝17118（2）496÷62＝8（3）369÷23＝16…120、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【详解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、如图：【详解】略23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、720m【详解】72÷（1−−）=720（m）25、225棵【详解】（140+760）÷4=225（棵）答：四年级植树225棵．26、8元【分析】用小明比小军少花的钱除以小明比小军少买的本数即得笔记本的单价。【详解】32÷（16－12）＝32÷4＝8（元）答：笔记本的单价是8元【点睛】本题主要考查学生对单价、数量和总价之间关系的掌握，解决本题的关键是要明白小明比小军少花32元是由于小明比小军少买了（16－12）本产生的。27、经过测量可得这个角是120度，并画图如下：【详解】（1）用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．（2）把三角板的一条直角边与已知直线l1重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边