2027届河南省周口市鹿邑县数学四上期末预测试题含解析

2027届河南省周口市鹿邑县数学四上期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一瓶180毫升的口服溶液用量是“口服每次5﹣10毫升”．按照这样的用量，这瓶口服溶液最多可以喝（）次．A．18 B．20 C．362．下面图（）表示的数是40231。A． B．C． D．3．钟面上3：45，时针和分针的夹角是（）A．锐角 B．钝角 C．平角4．a×=b×=c×1(a,b,c均不为0)，则排列正确的是（）．A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b5．在同一平面内，若两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．不能确定二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．数轴上左边的数比右边的数小．（_______）7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的周长和原来长方形的周长相等．（___）8．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）9．梯形的高比它的腰长。（___________）10．钟面上分针从“12”走到“3”，形成的角是15°。（________）11．两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．3570200000读作（______________________），改写成用“万”作单位的数（__________），省略“亿”位后面的尾数约是（__________）．13．一个数是由65个千、65个一组成，这个数是________．14．在小数顺序表里，小数点右边第三位是位，它的计数单位是．15．估一估，在里填上“”或“”．16．在A÷20＝30……B中，余数B最大可取（________），这时被除数A是（________）。17．小林在小强的_____偏_____、_____的方向上．18．三百零八亿七千万写作_____，改写成用“万”作单位的数是_____万，用亿作单位的近似数是_____亿．19．小明骑自行车每分钟行250米，这个速度可以写成_____，他8分钟行_____米．20．一张单人课桌a元．一把椅子b元．买60套这样的课桌．需要________元．21．根据68–18=50，650÷50=13，列出综合算式是（___________________）。22．要使5□2÷56的商是两位数，□里最小应填（________）。23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5.6×1.02（__________）5.61.26÷0.98（__________）1.26×0.987.8米（__________）780厘米78.5×0.99（__________）78.5×（1－0.01）四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出计算结果．40×90＝3×140＝630÷70＝1400＋600＝96÷32＝480÷6＝20×500＝250×80＝28万＋52万＝200亿－39亿＝354－98＝544＋102＝25．竖式计算。305×52＝229×80＝2800÷50＝694÷72＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．它们分别看到什么？六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．李阿姨买了4.4千克苹果，已知苹果每千克5元，每千克香蕉比苹果贵0.5元.用同样的钱能买多少千克香蕉？30．张村要修一条800米长的水渠，3天修了75米。照这样计算，他们修完这条水渠一共需要多少天？31．下图中：（1）过A点画已知直线的垂线。（2）量出A点到B点的距离是（）厘米。（3）量出A点到已知直线的距离是（）厘米。32．李老师为合唱队的13名同学购买演出服，她带了1200元，够吗？（列综合算式计算）33．摩托车和自行车从相距298千米的甲乙两地同时出发相向而行，摩托车每小时行52千米，自行车每小时行18千米，途中摩托车发生故障，修理了1小时，然后继续前进，两车相遇时，摩托车行了多少千米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】要求这瓶口服溶液最多可以喝几次，根据题意，每次口服5ml就可以保证服的天数最多，用180÷5计算即可．【详解】180÷5＝36（次）；答：这瓶口服溶液最多可以喝36次．故选：C．2、D【分析】一个珠子代表1，哪个计数单位上有几个珠子就表示有几个计数单位，写出各个选项表示的数即可解答。【详解】A．表示423100；B．表示42310；C．表示400231；D．表示40231；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。3、B【分析】3点45分时，时针在3和4的之间，分针指着9；当时针在3，分针在9时，所成的角是180度，所以钟面上3：45，时针和分针的夹角大于90度小于180度，是钝角；据此选择即可。【详解】钟面上3：45，时针和分针的夹角是钝角；故选B。【点睛】考查钟面角的相关计算；得到时针与分针之间相隔的准确间隔是解决本题的关键。4、C【分析】可假设3组乘积均等于1，由于一个因数已知，可求出另一个因数，再比较即可。【详解】假设a×=b×=c×1=1，因为a×=1，所以a=；因为b×=1，所以b=；因为c×1=1，所以c=1；接下来就可以比较了，>1>，所以a>c>b。故答案为C。【点睛】可用特殊值法来解决问题，使问题变得简单。5、B【详解】根据平行的性质：在同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行。故答案为：B二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【分析】因为整个钟面是个圆，周角是360°，被分成12大格，因此每一大格的角度是360°÷12＝30°，分针从12起走到3，走过了3个大格，因此形成的角度是3个30°，根据乘法的意义列式是30°×3＝90°。【详解】360°÷12＝30°30°×3＝90°钟面上分针从“12”走到“3”，形成的角是90°；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题，要掌握钟面上每一大格的角度是30°。11、√【分析】两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对，可以拼成一个平行四边形．【详解】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图：故答案为√．三、我能填。（每题2分，共24分）12、三十五亿七千零二十万357020万36亿【详解】略13、65065【详解】略14、千分，【解析】试题分析：利用小数的数位顺序表解答即可．解：小数点右面依次为：十分位、百分位、千分位、万分位…，对应的计数单位是：十分之一、百分之一、千分之一、万分之一…；小数点右边第三位是千分位，它的计数单位是．故答案为千分，．点评：此题主要利用小数的数位顺序表和对应的计数单位解决问题．15、＜＞＞【详解】因为0.99＜1，所以0.99×25＜25；因为0.8＜1，所以46÷0.8＞46；因为＜1，所以5.3－＞4.3。故正确答案填＜；＞；＞．16、19619【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则B要小于20，最大是19。再根据被除数＝商×除数＋余数，求出被除数A。【详解】在A÷20＝30……B中，余数B最大可取19。30×20＋19＝600＋19＝619则被除数A是619。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。17、西南40°【详解】以小强为观测点，根据上北下南左西右东的看图方法可知：小林在小强的西偏南40°的方向上；据此解答．【点睛】根据坐向标和观察的角度确定物体的位置，注意一定要先确定观测点．18、308700000003087000309【详解】略19、250米/分2000【详解】（2）250×8＝2000（米）答：他8分钟行2000米．20、60(a＋b)【详解】略21、650÷（68-18）【详解】略22、6【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使5□2÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】要使5□2÷56的商是两位数，□里最小应填6。【点睛】解决本题时应明确：三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。23、＞＞＝＝【分析】（1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。（2）米和厘米之间的进率是100，据此将7.8米换算成厘米，再和780厘米比较大小。【详解】1.02＞1，则5.6×1.02＞5.6；1.26÷0.98＞1.26，1.26×0.98＜1.26，则1.26÷0.98＞1.26×0.98；7.8米＝780厘米78.5×（1－0.01）＝78.5×0.99【点睛】熟悉小数乘除法的计算方法，通过分析算式特点确定大小。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、3600，420，9，2000；3，80，10000，20000；80万，161亿，256，646【详解】略25、15860；18320；56；9……46【分析】三位数乘两位数，用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和这一位对齐，最后把两次乘得的数相加；三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，每次的余数要比除数小，由此解答。【详解】305×52＝15860229×80＝183202800÷50＝56694÷72＝9……46五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、4千克【详解】5×4.4÷（5+0.5）＝22÷5.5＝4（千克）答：用同样的钱能买4千克香蕉.30、32天【详解】800÷（75÷3）＝800÷25＝32（天）31、（1）见详解。（2）3（3）2【分析】（1）让三角