2027届襄樊市宜城市数学四年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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2027届襄樊市宜城市数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.221×55的积的末尾有_____个1.2.□÷6=122……★,当★=2时,□=_____.3.甲数除以乙数的商是16,如果甲数和乙数同时除以5,这时商是(________);如果甲数不变,乙数乘2,这时商是(________)。4.如图,已知∠2=60°,则∠3=_____°∠1+∠2+∠3+∠4=_____°5.选择合适的单位填空.上海市的总面积约6341(_____________)一头大象约重4(__________).6.如图,已知∠1=38°,。那么(________)度。7.观察下面各题中被除数和除数的特点。我发现了:被除数的前两位是除数的(________),这些题的商都是(________)。8.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。603000(________)63万32×40(________)320×4263÷27(________)106500÷13(________)650÷130-3℃(________)-6℃540÷18(________)309.34×222的积是(________)位数;195×40的积的末尾有(________)个0。10.盒子里有7黄、2红、5白共14个球,任意摸出一个球,可能出现(________)种情况,摸出(________)色球的可能性最小。11.如果两条直线相交成(____),就是说这两条直线(____),其中一条直线叫做另一条直线的(____),这两条直线的(____)叫做垂足.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.小明家在小红家的北偏东45°方向,那么小红家在小明家的西偏南45°方向.(____)13.2900÷700=29÷7=4……1。(______)14.近似数一般比准确数小。(______)15.在2时整,时针和分针组成的角是60°(______)16.用10倍的放大镜看一个30度的角,这个角是300度。(________)17.所有的偶数都是合数.(_____)18.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下列式子中,运用了乘法交换律的是(

)。A.53+49=49+53 B.85×8×2=85×2×8 C.25×84×5=25×(84×5) D.8×(25+36)=8×25+8×3620.下图中,从点0到直线l的线段中,最短的一条线段是()。A.OAB.OBC.OC21.至少添()个这样的正方体,才能使下边的物体变成长方体。A.9 B.10 C.1122.与560÷35的得数不相等的算式是()。A.(560÷5)÷(35÷5) B.560÷7÷5 C.(560×5)÷(35÷7)23.读下面各数时,一个零也不读的是()。A.503050 B.5003500 C.5030052 D.5050500四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.360÷12=600÷20=90÷3=150÷5=20×30=40×15=6×100=3×200=25.竖式计算,带※要验算。46×205=920÷46=548×15=※376÷38=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.27.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.幼儿园买了6盒玩具小汽车,每盒装4辆,每辆售价25元,一共要付多少元?30.甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知甲容器的容量是乙容器的8倍,甲、乙两个容器的容量各是多少毫升?31.为庆祝建国70周年,学校买了890面小红旗,分给三年级230面,剩下的准备分给四年级15个班,平均每个班分得多少面小红旗?32.王叔叔用880元钱买化肥,买了18袋化肥后,还剩下16元钱。每袋化肥要多少钱?33.一则关于交通工具的刹车距离与我们人的反应时间的关系值得我们思考,对于保障安全非常有益。“无论是骑自行车、摩托车、还是驾驶汽车、火车,当遇到紧急情况时,都要刹车。我们把看到情况想刹车到实际刹车的时间,称为反应时间,用t表示。从开始刹车到车子完全停止的这段距离称为刹车距离,可以用d表示。通过研究,发现刹车距离d与车子的速度v和驾驶员的反应时间t,有下面的关系:d=v×t+v×v÷14。其中d的单位是米,v的单位是米/秒,t的单位是秒。”如果,一辆车正以15米/秒(即54千米/时)的速度行驶,司机的反应时间是0.2秒。如果遇到紧急情况,这辆车会再前进多少米才能停下来?(遇到除不尽时保留整数)

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、2【解析】求出221×55的积,再数出积的末尾有几个1.解决此题一定要先计算,再数出末尾的1的个数,不能只数因数的末尾一共有1的个数.【详解】221×55=12111;12111的末尾有2个1.故答案为2.2、1【详解】122×6+2=732+2=1故答案为:1.3、168【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大几倍。(3)被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变。据此解答即可。【详解】甲数除以乙数的商是16,如果甲数和乙数同时除以5,这时商不变,仍是16;如果甲数不变,乙数乘2,这时商应除以2,变为16÷2=8。【点睛】本题考查商的变化规律,需熟练掌握,灵活运用规律解决问题。4、120270【详解】略5、平方千米吨【详解】略6、142【分析】∠2和∠3组成一个平角,所以180度减去∠2等于∠3,∠2等于∠1;据此即可解答。【详解】∠3=180°-∠2=180°-∠1=180°-38°=142°【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。7、一半5【分析】根据除数是两位数的除法计算方法,分别求出各个算式的商,再进行解答。【详解】140÷28=5;242÷48=5……2364÷72=5……4;188÷36=5……8则我发现了:被除数的前两位是除数的一半,这些题的商都是5。【点睛】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。8、<=<>>=【分析】(1)63万=630000;(2)一个因数×几,另一个因数除以一个相同的数(0除外)积不变;(3)被除数的前两位数26<除数,商是一位数,再比较;(4)两个算式计算再比较;(5)零下温度,数字越大,温度越低;(6)计算再比较。【详解】603000(<)63万;32×40(=)320×4;263÷27(<)10;6500÷13=500,650÷130=5,6500÷13(>)650÷130;-3℃(>)-6℃;540÷18=30,540÷18(=)30。【点睛】本题考查除法、乘法和温度,掌握比较方法是解题的关键。9、42【分析】根据三位数乘两位数的计算法则,计算出算式的结果即可填空。【详解】34×222=7548,是4位数;195×40=7800,积的末尾有2个0。【点睛】本题考查整数三位数乘两位数的计算,属于基础计算,认真即可。10、3红【分析】根据题意,因为7个黄球,2个红球,5个白球,有三种颜色的球,所以可能出现3种情况,7>5>2,黄球最多,摸出的可能性最大,红球最少,摸出的可能性最小;进而解答即可。【详解】盒子里有7黄、2红、5白共14个球,任意摸出一个球,可能出现3种情况,摸出红色球的可能性最小。【点睛】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断。11、直角互相垂直垂线交点【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】根据角的含义可知,角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,放大镜放大的只是两边的长短,所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角,那么看到的仍然是30度的角;所以原题的说法判断错误。故答案为:×17、×【详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数.18、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【解析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变,用字母表示是:a×b=b×a。【详解】A、这是运用了加法交换律;B、这是运用了乘法交换律;C、这是运用了乘法结合律;D、这是运用了乘法分配律。故答案为:B20、B【解析】略21、C【分析】根据题意可知原图有7个正方体,想要原图变成长方体,那么第一层需要3个,第二层需要8个。【详解】3+8=11(个),故答案为:C。【点睛】此题考查学生的空间观察能力,想要变成长方体,那么第一层和第二层需要先变成正方体或者长方体。22、C【详解】略23、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.503050读作五十万三千零五十,读了一个零;B.5003500读作五百万三千五百,一个零也不读;C.5030052读作五百零三万零五十二,读了两个零;D.5050500读作五百零五万零五百,读了两个零;故答案为:B。【点睛】读整数时要从高位到低位,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、30;30;30;30600;600;600;600【详解】略25、9430;20;8220;9……34;【分析】根据整数乘除法的竖式计算法则计算即可,有余数除法的验算:商×除数+余数,据此解答。【详解】46×205=9430920÷46=20548×15=8220※376÷38=9……34验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【详解】略28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、600元【详解】略30、甲容器800毫升;乙容器100毫升【分析】根据“甲容器是乙容器容量的8倍”,如果把甲乙两个容器的总容量平均分成9份,即可得出甲容器的容量占其中的8份,乙容器的容量占其中的1份,由此先求出1份是多少,

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