2027届湖南省长沙市浏阳市数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届湖南省长沙市浏阳市数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．40×□<356,□里最大能填（____）．2．一个三位数和一个二位数相乘的积，最大可得_____位数，最小可得_____位数．3．用两副三角尺边靠边（如图）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的锐角是（______）度，最大的钝角是（______）度。4．270÷6÷5＝270÷（______）；180÷36＝90÷（______）。5．水果店运来香蕉m千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（______）千克。如果m=5，桃子比香蕉多（______）千克。6．帮角找到家．10°、45°、120°、90°、91°、9°、89°、360°、15°、180°7．陈老师参加了5次诗词大会网上答题选拔，平均成绩是93分，其中后四次的成绩分别是96分、97分、94分、96分，那么第一次的成绩是（________）分。8．根据下面四年级一班男同学立定跳远的成绩记录（单位：厘米），把统计表填写完整，再回答问题。156148162157158157162128164159148165177120174154146135四年级一班男同学立定跳远的成绩统计表成绩/厘米小于130130－149150－169大于169人数（1）四年级一班男同学立定跳远的最好成绩是（______）厘米。（2）学校规定，四年级男生立定跳远的达标成绩是130厘米，四年级一班男同学有（______）人达标。（3）四年级一班的女同学张芳，她的立定跳远成绩在男同学中能排到中等水平，你估计张芳的成绩可能是（______）厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____10．大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数．（_____）11．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）12．两个数相除的商是75，如果被除数和除数同时乘上10，商仍然是75。（_______）13．任何数乘1的积都等于原来的数．_____14．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）15．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）16．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）17．两数相除商是12，被除数和除数都扩大3倍，商就变成了36。（_______）18．46007450中的“0”一个也不读。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．如图中，有（）条射线．A．1 B．2 C．320．下面有可能拼成一个平角的两种角是（）．A．钝角和直角 B．锐角和钝角 C．锐角和直角21．8〇﹣1（）A．＞ B．＜ C．＝ D．无法确定22．199800四舍五入到万位约是（

）万。A．19 B．20 C．19923．下列说法中，正确的是（）。A．一条直线长6米 B．角的大小跟两边叉开大小无关 C．长方形的邻边互相垂直四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=25．用竖式计算．（1）567÷21=（2）200÷39=（3）630÷30=26．求下面平行四边形的面积。（单位：m）五、操作题。（共6分）27．看一看，连一连六、解决问题（每题6分，共30分）28．一列高速列车每小时行驶245千米，这列高速列车18小时行驶多少千米？29．在“向连州山区儿童捐赠图书”活动中，荔湾区某小学全体师生共捐赠840本图书。一共需要装多少个纸箱？30．小王师傅加工一批零件，计划每天加工40个，27天可以完成，但实际每天加工45个，这样可以提前几天完成？31．一桶油，连桶共重48千克，倒出一半后，连桶共重26千克。原来油有多少千克？32．新亚小学的同学参加春游．校车上山时速度为每小时36千米，行了5小时，下山时只用了4小时．校车下山时每小时行多少千米?

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、8【详解】略2、五四【分析】根据题意，最大的三位数999，乘最大的两位数99，可得最大的积；最小的三位数是100，乘最小的两位数是10，可得最小的积，然后再进一步解答．【详解】最大的三位数999，最大的两位数99；最小的三位数是100，最小的两位数是10；999×99=98901；100×10=1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，一个三位数和一个二位数相乘的积，最大可得五位数，最小可得四位数．故答案为五，四．3、锐钝平75150【分析】由原图可看出这两副三角尺，分别是90°、60°、30°；90°、45°、45°。锐角：小于90°的角；钝角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【详解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：锐角､钝角和平角。拼出的最小的锐角是75度，最大的钝角是150度。【点睛】本题主要考察图形的拼组，角的度量，以及平角、锐角、直角、钝角的含义。注意，本题要求是“拼出的的最小锐角”，一个三角板的角不算“拼出的”角。4、3018【分析】根据除法的性质可知被除数连续除以两个数相当于除以这两个数之积。商不变规律被除数和除数乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】270÷6÷5＝270÷30；180÷36＝90÷18。【点睛】此题考查学生对除法的性质和商不变规律知识的灵活运用。5、3.5m7.5【详解】略6、【详解】锐角：大于0°小于90°的角，小于直角的角叫做锐角；直角：90°的角；钝角：大于90°小于180°的角，大于直角且小于平角的角叫做钝角．平角：180°的角；周角：360°的角．依此即可求解．

7、82【分析】先根据“总数量＝平均数×份数”求出5次答题的成绩和，再减去后四次的成绩和就等于第一次的成绩。【详解】93×5－（96＋97＋94＋96）＝465－383＝82【点睛】熟练掌握总数量、份数、平均数三者之间的关系是解答本题的关键。8、2410217716156【分析】结合题中数据，分别数出每个分数段的人数即可；（1）最好成绩即跳的最远的成绩，由数据可知为177厘米；（2）达标成绩是130厘米，据此分别数出大于或等于130厘米的人；（3）答案不唯一，男同学中等水平大约在150－169之间，由此估计即可。【详解】成绩/厘米小于130130－149150－169大于169人数24102（1）177＞174四年级一班男同学立定跳远的最好成绩是177厘米。（2）4＋10＋2＝16（人）学校规定，四年级男生立定跳远的达标成绩是130厘米，四年级一班男同学有16人达标。（3）男同学中等水平大约在150－169之间，四年级一班的女同学张芳，她的立定跳远成绩在男同学中能排到中等水平，你估计张芳的成绩可能是156厘米。【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．原题说法错误．故答案为：×．10、√【详解】符合2、5的倍数特征．故答案为√11、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。12、√【详解】略13、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．14、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。15、√【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的零都不读出来，其他位上有一个或连续几个零都只读一个零；据此即可判断。【详解】46007450读作：四千六百万七千四百五十，一个“0”也没有读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】如图中，有②③⑤是射线，共有3条射线；20、B【详解】略21、A【详解】因为﹣1＝78＞7所以8＞﹣1故选：A．22、B【详解】略23、C【分析】根据直线、角和长方形的特征逐项进行判断。【详解】A．线段有长度，直线和射线都是无限长，所以原说法错误。B．角的大小与两边的长短无关，与两边叉开大小有关，所以原说法错误。C．长方形的四个角都是直角，相邻边互相垂直，所以原说法正确。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对直线、角和长方形知识的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、40；4；120；3005；8；90；212【详解】略25、（1）27（2）5……5（3）21【分析】三位数除以两位数，从高位开始除起，有余数的话就和下一位上的数合并在一起继续除，除到哪就在那位上商几．两个整十数相除，可以同时去掉被除数和除数的0，变成两位数除以一位数或一位数除以一位数．【详解】（1）（2）（3）26、7.56m2【分析】根据题意可知，图中平行四边形的底是2.1米，高是3.6米，根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据解答即可。【详解】2.1×3.6＝7.56（m2）五、操作题。（共6分）27