苏教版数学四年级上册升和毫升测试题

苏教版数学四年级上册升和毫升测试题同学们，经过一段时间对“升和毫升”的学习，相信大家已经对这两个常用的容量单位有了一定的认识和掌握。这份测试题将帮助大家检验学习成果，巩固所学知识。请大家认真读题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.请在答题纸上作答，字迹工整，保持卷面清洁。2.认真审题，按要求作答。3.注意单位的书写和换算。---一、用心思考，正确填写(每空2分，共30分)1.在括号里填上合适的容量单位（“升”或“毫升”）。*一个热水瓶的容量大约是2（）。*一瓶眼药水大约有10（）。*一个浴缸大约能盛水400（）。*一杯牛奶大约有250（）。*一个健康成年人的血液总量约为4000~5000（）。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*800毫升○1升*2升○2000毫升*5升○4900毫升*30毫升○3升3.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒满（）杯。4.一个量杯可盛水300毫升，2个这样的量杯一共可盛水（）毫升，还差（）毫升就是1升。5.义务献血时，一般每次的献血量是200（）（填单位），照这样计算，某单位有20人参加了义务献血，一共献血（）升。---二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.计量液体的多少，通常用升或毫升作单位。（）2.一个洗脸盆的容量大约是10毫升。（）3.1升水和1升油的质量是一样的。（）4.用滴管滴100滴水大约是1毫升。（）5.一个杯子能装水200毫升，那么这个杯子的容量就是200毫升。（）---三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下面哪个容器的容量最接近1升？（）A.一个热水瓶B.一个浴缸C.一个易拉罐D.一个墨水瓶2.一个高压锅的容量大约是（）。A.6毫升B.60毫升C.6升D.60升3.把1升的水倒入一个容量为150毫升的杯子里，倒满5杯后，还剩（）毫升。A.250B.350C.500D.8504.甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水3升。甲容器的容量和乙容器的容量相比，（）。A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较5.下面说法正确的是（）。A.小明一口喝了3升水。B.一个鱼缸的容量大约是40毫升。C.升用符号“mL”表示，毫升用符号“L”表示。D.计量较少的液体，常用毫升作单位。---四、动手操作与实践(共10分)1.请你画出一条线段，表示1升的长度。（提示：可以先了解你所用直尺的长度大约对应多少毫升水的高度，再进行估算和绘制，本题重点在于对“升”的感知）（5分）2.估计一下你家常用的一个玻璃杯的容量大约是多少毫升，然后用家里的容器（如矿泉水瓶等）实际测量一下，看看你的估计是否准确，并记录下来。（5分）我的估计：大约（）毫升实际测量：大约（）毫升---五、走进生活，解决问题(每题5分，共20分)1.一瓶酱油有500毫升，4瓶这样的酱油一共有多少毫升？合多少升？2.一个太阳能热水器的容量是80升，一个浴缸的容量是太阳能热水器的3倍。这个浴缸能盛水多少升？如果太阳能热水器每小时能加热10升水，那么将空的浴缸注满需要多少小时（假设热水器的水直接注入浴缸）？3.妈妈买了一桶5升的食用油，第一周用去了1500毫升，第二周用去了1800毫升，还剩多少毫升？4.实验室有两种不同规格的量杯，一种是200毫升的，一种是300毫升的。如果要量取1升的水，可以怎样用这两种量杯来量？（至少写出两种不同的方法）---参考答案一、用心思考，正确填写1.升，毫升，升，毫升，毫升2.＜，＝，＞，＜3.54.600，4005.毫升，4二、仔细推敲，准确判断1.√2.×3.×4.×5.√三、反复比较，谨慎选择1.A2.C3.A4.C5.D四、动手操作与实践1.（此题为开放性操作题，无固定标准答案，主要考察学生对1升液体在容器中所占空间的感知。学生可根据日常经验，例如常见的1升装饮料瓶的高度，进行大致的线段绘制，并标注“1升（参考）”等字样。）2.（此题为实践性题目，根据学生实际测量情况填写。）五、走进生活，解决问题1.500×4=2000(毫升)2000毫升=2升答：4瓶这样的酱油一共有2000毫升，合2升。2.浴缸容量：80×3=240(升)注满时间：240÷10=24(小时)答：这个浴缸能盛水240升。将空的浴缸注满需要24小时。3.5升=5000毫升5000-1500-1800=1700(毫升)答：还剩1700毫升。4.方法一：用5个200毫升的量杯。200×5=1000(毫升)=1升。方法二：用2个300毫升和2个200毫升的量杯。300×2+200×2