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文档简介
视频翻译:AI自动化与人机协同计算机辅助翻译2第三届全国翻译技术大赛参赛作品01课程简介计算机辅助翻译2:德语专业本科三年级下语言技术类实验课程一条主线贯穿:图书、视频等多模态翻译项目驱动(工业4.0、汽车制造、教育、人工智能等领域中德翻译),分阶段分角色开展翻译周次日期时数实践课程主要内容摘要或实验项目形式备注12025/2/182翻译项目管理导论与实施教师讲解小组讨论专题实操822025/2/252个体译者CAT实操1:图书翻译项目创建教师讲解、演示学生实操专题实操832025/3/42个体译者CAT实操2;图书翻译项目编辑教师讲解、演示学生实操专题实操942025/3/112个体译者CAT实操3;图书翻译译文审校教师讲解、演示学生实操专题实操952025/3/182个体译者CAT实操4:机器翻译原理与调用教师讲解、演示学生实操专题实操1062025/3/252个体译者CAT实操5:MTPE原则与实操教师讲解、演示学生实操专题实操1072025/4/12个体译者CAT实操6:质量控制原理与类型教师讲解专题实操1182025/4/82个体译者CAT实操7:质量控制实施教师讲解、演示学生实操专题实操1192025/4/152团队协作TMS实操:实施基础与策略教师讲解、演示学生实操专题实操12102025/4/222团队协作TMS实操:团队协作的实施教师演示学生实操专题实操12112025/4/292团队协作TMS实操:质量保证与桌面排版教师演示学生实操专题实操12122025/5/62团队协作实操:图书翻译产品交付与项目收尾教师演示学生实操专题实操12132025/5/132翻译技术综合应用:视频翻译基础教师讲解、演示专题实操13142025/5/202翻译技术综合应用:视频翻译项目策划教师演示学生实操专题实操13152025/5/272翻译技术综合应用:视频翻译项目实施教师演示学生实操专题实操13162025/6/32课程成果展示与总结学生汇报专题实操14本专题设计思路:继续探索人工智能与传统技术的融合路径抬头看路:以分析AI驱动下全自动视频翻译的效果为基础,各团队探讨并形成最佳人机协同翻译方案低头做事:根据制定的协作方案,完成人机协同翻译实操并总结成效再抬头看路:进而探讨AI辅助下的视频翻译方式的更多可能性与可行性本专题概况:聚焦以上领域的视频翻译项目(中译德),重点探讨相关翻译技术的综合应用,包括AI驱动下全自动翻译工具、专业人机协作视频翻译CAT平台、语音与文字互转技术、配音合成智能体、视频剪辑技术等。翻译任务及所需工具、材料等已提前通过“学习通”线上布置和预习。一个理念引领:技术原理铺垫、技术实操强化、技术优化选型(传统技术与AI技术的融合)一种场景创设:仿真的翻译工作场景(项目管理、流程把控、人员分工、技术要素等)视频翻译:AI自动化与人机协同计算机辅助翻译2上海应用技术大学第三届全国翻译技术大赛参赛作品左世亮2025年9月19日0120203CONTENTS目录AI自动化:项目实践与技术批判人机协同:流程优化与质量把控复盘与反思:其他可行性探讨01AI自动化:项目实践与技术批判情景导入:AI味儿,哪个浓?AI全自动翻译版VS人机协同翻译版视频对比视频展示判断:哪个是用AI全自动视频翻译工具制作的?瓶颈问题探讨理论铺垫:核心流程与工具01核心流程02常用工具配音软件字幕提取为视频添加不同语言的配音。从视频中提取字幕的软件。字幕合成翻译软件将翻译后的字幕与原视频结合。将提取的字幕翻译成其他语言。添加配音获取视频素材合成字幕提取字幕翻译文本技术实操:AI驱动的视频翻译工具KrillinAI(“前沿翻译技术”公众号)任务布置:每位成员使用KrillinAI完成一项AI全自动翻译任务,重点关注译文表现力、字幕长度与画面适配度、字幕切分及编排与视频适配度等指标。实操任务布置中文原视频上传KrillinAI全自动处理输出分析双语字幕文件德语配音视频质量评估及方案设计多模态质检表应用优化方案设计多模态质检表的维度和评估指标,如语言质量、技术适配、文化适配等,根据质检表对自动生成的译制品进行质量评估,找出存在的质量问题。根据评估结果,集体讨论并形成完善方案,如调整术语选用、优化字幕同步率、修改文化敏感内容等,提高视频翻译质量。维度评估指标案例缺陷语言质量术语准确/句式符合德语习惯等
技术适配字幕同步率≥95%/与整体适配协调等
文化适配无敏感内容/符合目标国认知等
岗位部门主要负责人注意事项原文提取工程处理部
完成原文精准识别,并使句段切分与视频同步译文生成语言翻译部
译文的准确性、文化适应性等语言质量双语嵌入字幕制作部
逐句测试,确认无误后导出视频声音合成配音合成部
注意语种的设置,确保音色的匹配视频压制剪辑交付部
双语字幕视频与配音文件的同步02人机协同:流程优化与质量把控方案设计:人机协作流程方案以小组为单位形成AI全自动译制品质量评测报告,详细记录评测过程和结果,分析存在的问题及原因,为后续改进提供依据。01根据质量评测报告,设计团队协作视频翻译方案,明确各角色的职责和协作流程,提高团队协作效率和翻译质量。
02协作翻译方案质量评测报告技术实操:人机协作流程演练音视频转文字岗位1:上传视频,选定源语言,提交订单,进入声音识别阶段。待机器识别完毕,听辩原文识别的准确性,必要处通过调整“时间码”使句段切分与视频同步,导出原文(5种格式均导出),存入“004_工程处理”。原文翻译岗位2:将角色1的srt格式原文内容,在CAT中完成翻译,注意与已有记忆库术语库的匹配并生成双语SRT文档,存入“004_工程处理”下。双语嵌入岗位3:上传视频,选定语言对,提交订单,进入翻译阶段。待机器翻译完毕,将角色2的srt格式双语字幕,导入平台,逐句测试,确认无误后导出视频,存入“005_质保”下。人机协作流程演练岗位4:采用方法1或方法2进行声音合成。方法1:将角色2的Excel格式的译文文档内容复制到讯飞智作中,合成目标语音频,并用EV录屏等录屏软件,将试听模式下的屏幕录制下来,保存到“004_工程处理”下。注意语种的设置和音色的匹配。方法2:以Coze平台为例进行AI配音智能体的设计。04岗位5:将角色3和角色4生成的视频和录屏文件同时上传视频剪辑软件(以剪映为例),完成双语字幕视频与配音文件的同步,最后生成带配音的目标语视频文件,同时将角色3生成的双语字幕原声视频和自己生成的双语字幕配音视频存入“007_交付”下。
05配音剪辑声音合成成果对比与质量提升优化前后展示选派小组展示优化前后的视频片段,通过团队内部纵向对比和与外部横向对比,直观呈现人机协同优化的效果,让学生感受质量提升的成果。最优方案形成总结对比结果,形成最优化解决方案,为今后的视
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