高中思想政治 高三一轮复习 中国特色社会主义 知识清单

高中思想政治高三一轮复习中国特色社会主义知识清单一、核心逻辑脉络与课标要求解读【基础】本课是《中国特色社会主义》的落脚点，旨在阐明为什么只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。复习时要牢牢把握“历史必然性”与“实践路径”两条主线。一条线从理论逻辑出发，理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。另一条线从实践逻辑出发，明确新时代中国共产党的历史使命，分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，以及对青年一代提出的要求。【重要】课标具体要求包括：1.理解中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。2.阐明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。3.明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。4.把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及其历史地位。5.了解新时代中国特色社会主义发展的战略安排，增强对全面建成社会主义现代化强家的信心。二、新时代的历史方位：我国发展新的历史方位（一）新时代的科学内涵【高频考点】经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，【重要】是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。（二）新时代的主要矛盾【非常重要】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。1.基本内涵：（1）“人民日益增长的美好生活需要”：不仅包括物质文化需要，还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要，内涵更丰富、层次更高。（2）“不平衡不充分的发展”：不平衡主要指区域、城乡、领域、群体等发展差距；不充分主要指发展的质量和效益还不够高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有短板等。2.两个没有变：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。【基础】我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（三）新时代的内涵与意义1.内涵：是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代（民族维度的意义）；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代（奋斗目标维度的意义）；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代（人民性维度的意义）；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（复兴维度的意义）；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代（世界维度的意义）。2.意义：【重要】中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景（中华民族意义）；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜（科学社会主义意义）；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案（世界意义）。三、新时代的理论成果与指导思想（一）习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容【高频考点】习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。其核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。1.“八个明确”：【非常重要】主要回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的问题。（1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。（3）明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（4）明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。（5）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（6）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。（7）明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。（8）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。2.“十四个坚持”：【非常重要】主要回答了“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。具体包括：（1）坚持党对一切工作的领导。（2）坚持以人民为中心。（3）坚持全面深化改革。（4）坚持新发展理念。（5）坚持人民当家作主。（6）坚持全面依法治国。（7）坚持社会主义核心价值体系。（8）坚持在发展中保障和改善民生。（9）坚持人与自然和谐共生。（10）坚持总体国家安全观。（11）坚持党对人民军队的绝对领导。（12）坚持“一国两制”和推进祖国统一。（13）坚持推动构建人类命运共同体。（14）坚持全面从严治党。（二）习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位【重要】习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。（三）“八个明确”与“十四个坚持”的辩证关系【难点】“八个明确”是理论层面的概括和凝练，是指导思想层面的表述，讲的是世界观、是“怎么看”；“十四个坚持”是实践层面的展开和行动纲领，是行动纲领层面的表述，讲的是方法论、是“怎么办”。两者有机融合、有机统一，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的完整体系，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。四、新时代的奋斗目标与战略安排（一）实现中华民族伟大复兴的中国梦【基础】中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。1.国家富强：指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。2.民族振兴：指通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界。3.人民幸福：指人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，共同享有梦想成真的机会。【重要】中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。实现中华民族伟大复兴，必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。（二）新时代“两步走”战略安排【高频考点】从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排。1.第一个阶段：【重要】从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。2.第二个阶段：【重要】从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（三）战略安排的丰富内涵与要求1.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。这一战略安排，把基本实现现代化的时间比原先提前了十五年，目标要求也更高，充分体现了我们党对社会主义现代化建设规律认识的深化。2.到2035年基本实现社会主义现代化的目标要求：我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系；基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会；建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强；广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现；形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强；人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小；平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化；人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。3.到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国的目标要求：届时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。五、实现中国梦的制度保障与主体力量（一）中国特色社会主义制度的最大优势【非常重要】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。这一论断深刻揭示了党的领导与中国特色社会主义之间内在的统一性。1.从历史逻辑看，党的领导是中国特色社会主义得以开创和发展的根本前提和根本保证。2.从理论逻辑看，科学社会主义基本原则只有在中国共产党的领导下，才能同中国具体实际相结合，形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。3.从实践逻辑看，党的领导为中国特色社会主义事业提供了方向指引、战略谋划、动力支持和力量凝聚。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。（二）总任务与“四个伟大”【难点】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。1.伟大斗争：【重要】实现伟大梦想，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。其对象是一切损害党的先进性和纯洁性、危害党的团结统一和执政地位的因素，一切阻碍历史进步的顽瘴痼疾，一切危害人民利益、脱离群众的行为，一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为，一切在我国社会主义现代化建设进程中可能遇到的来自政治、经济、文化、社会、自然界等各个领域的风险和挑战。2.伟大工程：【非常重要】实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。要不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。其核心是坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。3.伟大事业：实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。要始终坚持和发展中国特色社会主义，增强“四个自信”，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦。4.四者关系：【重要】伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列、始终成为坚强领导核心。（三）新时代青年人的责任与担当【热点】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1.坚定理想信念：把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。2.练就过硬本领：珍惜韶华、奋发有为，努力学习科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。3.勇于创新创造：要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。4.矢志艰苦奋斗：要不怕困难、攻坚克难，到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，在实现中华民族伟大复兴的生动实践中放飞青春梦想。六、考点突破与解题方略（一）常见题型与考查方式1.选择题：通常以时政热点、领导人讲话、经典文献摘录、数据图表等为背景材料，考查对新时代内涵、主要矛盾、“八个明确”、“十四个坚持”、“两步走”战略、党的领导等核心概念的精准理解与区分。2.主观题：（1）体现说明类：如“结合材料，说明中国特色社会主义进入新时代的重大意义。”解题时需从材料中提取关键信息，对应理论的某个或多个维度（民族、社会主义、世界）进行阐述。（2）原因意义类：如“为什么要坚持党对一切工作的领导？”或“分析‘两步走’战略安排的意义。”解题需从历史必然性、现实必要性、制度优势、理论逻辑等角度展开。（3）措施启示类：如“新时代青年应如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量？”或“如何贯彻落实‘十四个坚持’的基本方略？”解题需紧扣主体（党、国家、个人）和相关理论要求，提出有针对性的举措。（4）辨析评析类：如“有人认为，我国社会主要矛盾发生了变化，说明我国社会主义初级阶段的基本国情也发生了变化。”对此观点进行评析。解题需先判断正误，然后运用“变”与“不变”的辩证关系进行说理分析。（二）解题步骤与思路点拨1.审设问：明确知识范围（如“运用中国特色社会主义知识”）、问题类型（原因、意义、措施）、主体（党、国家、个人）和具体要求。2.读材料：提取关键词句，把握材料主旨，将材料信息与教材理论点进行有效对接。如看到“脱贫攻坚取得全面胜利”，可联系“主要矛盾的解决”、“以人民为中心”、“共同富裕”等。3.联知识：根据设问和材料，精准调用相关考点。切忌大段堆砌，要做到理论联系实际，逻辑严密。4.组答案：（1）层次化：分点作答，用序号标明逻辑层次。（2）术语化：使用学科专业术语，如“历史方位”、“制度优势”、“治理效能”、“战略安排”等。（3）规范化：书写工整，表述准确，避免口语化。（4）完整化：观点结合材料，做到有理有据。（三）易错易混点辨析【易错点1】混淆“新时代我国社会主要矛盾”与“社会主义初级阶段的基本国情”。【辨析】我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，但没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化，“变”的是矛盾的具体内容，“不变”的是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。【易错点2】错误理解“中国梦”与“个人梦”的关系。【辨析】中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益。每个人向着梦想的努力，汇聚起实现中国梦的磅礴力量。【易错点3】混淆“八个明确”与“十四个坚持”的地位和作用。【辨析】“八个明确”是指导思想层面的表述，侧重理论，回答了“是什么”的问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心组成部分；“十四个坚持”是行动纲领层面的表述，侧重实践，回答了“怎么办”的问题，是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。两者相辅相成，缺一不可。【易错点4】对“四个伟大”中起决定性作用的认识不清。【辨析】在“四个伟大”中，起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。因为党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，只有把党建设得更加坚强有力，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，才能团结带领人民有效进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。（四）天津高考命题特点与复习建议【热点】天津高考政治试题注重基础性、综合性、应用性、创新性，紧密联系天津经济社会发展实际和国家重大时政热点。复习本课时，应特别关注以下几点：1.聚焦时政热点：重