2022年山西太原中考语文练习试题一

2022年山西太原中考语文练习试题一一、基础知识积累与运用（25分）（一）读下面一段话，完成12题。（5分）太原，这座古老而又充满活力的城市，承载着千年的历史文化。漫步在太原的街头巷尾，你会感受到浓厚的文化氛围。古老的晋祠，以其精美的建筑和悠久的历史，吸引着无数游客前来瞻仰。晋祠的建筑，将我国古代建筑艺术的精妙发挥得淋漓尽致。飞檐翘角，斗拱交错，每一处细节都彰显着古人的智慧和精湛技艺。那清澈的难老泉，潺潺流淌，仿佛在诉说着岁月的故事。晋祠内的周柏唐槐，历经千年风雨，依然苍劲挺拔，它们是历史的见证者，见证了太原这座城市的兴衰变迁。在现代，太原也在不断发展。鳞次栉比的高楼大厦拔地而起，展现出城市的蓬勃生机。宽阔的街道上车水马龙，人们的生活节奏也越来越快。然而，太原并没有忘记自己的文化根脉。在城市的建设中，始终注重对历史文化的保护和传承。一些古老的街巷经过修缮和改造，既保留了原有的风貌，又融入了现代元素，成为了人们休闲游览的好去处。1.给文中加点的字注音。（2分）承载（）瞻仰（）2.文中有一个错别字，请找出来并改正。（1分）“苍劲挺拔”中的“苍”应改为“”。3.解释文中“鳞次栉比”一词的意思。（2分）（二）下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”。C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。（三）默写。（10分）1.关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经·关雎》）2.，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）3.国破山河在，。，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）4.，，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）5.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“，”表达了新事物必将取代旧事物的哲理。6.诸葛亮在《出师表》中表明自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳的心态的句子是“，”。（四）名著阅读。（4分）1.下列关于名著的表述有误的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》中，祥子在经历了买车的三起三落后，从一个老实坚忍、自尊好强的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师处学到了七十二变、筋斗云等神通。C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，以顽强的毅力进行写作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。D.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，刺配沧州，在野猪林险些被公差杀害，幸亏鲁智深出手相救。2.请从《简·爱》中选择一个你喜欢的人物，结合相关情节，说说你喜欢他/她的理由。（2分）（五）综合性学习。（3分）为了弘扬传统文化，学校开展了“戏曲进校园”活动。请你参与并完成以下任务。1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。（1分）2.活动中，学校准备邀请当地的戏曲演员到学校进行表演。请你以学生会的名义写一封邀请函。（2分）二、阅读理解（45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成15题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）【乙】昔有大长者子①，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洑洄流矶激之处②，当如是捉③，如是正，如是住④。语众人言：“入海方法，我悉知之。”众人闻之，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处。至漩洑洄流之中，唱言当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进，至于宝所。举船商人没水而死。（选自《百喻经》）【注释】①大长者子：富商人家的儿子。②漩洑洄流矶激之处：水流湍急的地方。③捉：驾驶。④住：停止。1.解释下列句中加点的词。（4分）（1）祗辱于奴隶人之手祗：（2）食之不能尽其材食：（3）善诵入海捉船方法善：（4）我悉知之悉：2.下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.马之千里者B.策之不以其道C.入海方法，我悉知之D.唱言当如是捉，如是正，如是住，语众人言：“入海方法，我悉知之。”3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）至漩洑洄流之中，唱言当如是捉，如是正。4.【甲】文中，千里马被埋没的根本原因是什么？【乙】文中，众人“举船商人没水而死”的原因是什么？（用原文语句回答）（2分）5.读了这两则短文，你从中获得了怎样的启示？（3分）（二）说明文阅读（10分）阅读下面的文章，完成14题。中国古代建筑的色彩中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件用榫卯结合的关接，同时增加美观，达到实用、坚固与美观相结合。以后又用丹红装饰柱子、梁架或在斗拱梁、枋等处绘制彩画。经过长期的实践和经验积累，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了一定的规制。中国古代建筑的色彩的运用，除了上面提到的两种目的以外，还由于封建社会等级制度的限制。在封建时代，颜色是区分阶级的重要标志。明清两代规定，黄色为皇家专用颜色，皇宫、庙宇主要建筑要使用黄琉璃瓦，室内的装修、家具等也以黄色为主。绿色为王府建筑专用颜色。民居只能用黑、灰、白等色，不准使用彩色。然而，在中国古代建筑中，在一些大型的建筑中，我们仍然可以看到许多色彩鲜明的建筑。例如北京的故宫，它的宫殿建筑色彩鲜明，红墙黄瓦，金碧辉煌。屋顶的颜色除了黄色以外，还有绿色、蓝色等。这些色彩的运用，不仅使建筑更加美观，还体现了建筑的等级和功能。在建筑的装饰中，色彩的运用更是丰富多彩。中国古代建筑的彩画主要有和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画三种。和玺彩画是等级最高的彩画，一般用于宫殿等重要建筑；旋子彩画等级次之，多用于官衙、庙宇等建筑；苏式彩画则多用于住宅、园林等建筑。彩画的图案也非常丰富，有龙、凤、花鸟、山水等。这些图案不仅具有装饰性，还蕴含着一定的文化寓意。中国古代建筑的色彩运用，还与建筑的环境相协调。在南方，气候温暖湿润，建筑的色彩多采用淡雅的色调，如白色、灰色等，给人一种清新、淡雅的感觉。而在北方，气候寒冷干燥，建筑的色彩则多采用鲜艳的色调，如红色、黄色等，给人一种温暖、庄重的感觉。总之，中国古代建筑的色彩运用，是中国古代建筑艺术的重要组成部分。它不仅体现了中国古代建筑的美观和实用，还反映了中国古代的社会文化和审美观念。1.中国古代建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，其目的是什么？（2分）2.明清两代对建筑色彩有怎样的规定？（2分）3.文章主要运用了哪些说明方法？请举例说明。（4分）4.中国古代建筑的色彩运用与建筑环境有怎样的关系？（2分）（三）记叙文阅读（15分）阅读下面的文章，完成15题。父亲的自行车①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家照顾我们，花了半年的积蓄买了这辆自行车。③有了自行车，父亲回家的次数明显多了。每到周末，我就会站在村口，眼巴巴地望着那条通往镇上的路，盼着父亲的身影出现。父亲骑着自行车，远远地就会按响车铃。听到车铃声，我就会像一只欢快的小鸟，飞奔过去，扑进父亲的怀里。父亲会从车篓里拿出一些糖果或者小玩具，笑着递给我。④上小学的时候，父亲每天都会用自行车送我上学。那时候，我坐在自行车的后座上，抱着父亲的腰，感觉特别温暖和安全。夏天，父亲会在车座上放一块毛巾，防止我被烫着；冬天，父亲会把我裹在厚厚的棉衣里，不让我受一点冻。⑤记得有一次，下着大雪，父亲依然骑着自行车送我上学。路上的雪很厚，自行车的轮胎都被雪覆盖了。父亲吃力地蹬着自行车，每蹬一步都很艰难。我坐在后座上，看着父亲被雪打湿的后背，心里特别心疼。我对父亲说：“爸爸，我自己走吧。”父亲回头看了我一眼，说：“傻孩子，爸爸不累。”⑥到了学校，父亲把我抱下车，帮我拍了拍身上的雪，然后说：“好好学习，听老师的话。”我点了点头，看着父亲骑着自行车消失在雪地里。⑦上初中的时候，我住校了。每个月，父亲都会骑着自行车到学校来看我。他会给我带来母亲做的饭菜，还有一些零花钱。每次看到父亲，我都能感觉到他又瘦了一些，头发也更白了。我知道，父亲为了这个家，付出了太多太多。⑧后来，我考上了大学，离开了家乡。父亲依然骑着那辆自行车，在镇上和乡下之间奔波。每次打电话回家，父亲都会说：“我身体好着呢，你在外面好好读书，别担心家里。”⑨再后来，我参加了工作，有了自己的汽车。我对父亲说：“爸，别骑那辆自行车了，我给你买辆电动车。”父亲说：“不用，自行车挺还能锻炼身体。”⑩如今，父亲的自行车丢了，我能感觉到他的失落。我知道，那辆自行车不仅仅是一辆交通工具，更是父亲对我们的爱的象征。它承载着我们一家人的回忆，见证了父亲的艰辛和付出。⑪我决定给父亲买一辆新的自行车。当我把新自行车推到父亲面前时，父亲的眼睛里闪烁着泪花。他抚摸着自行车，说：“谢谢儿子，还是自行车好啊。”⑫看着父亲骑着新自行车的身影，我仿佛又回到了小时候，坐在父亲自行车的后座上，抱着父亲的腰，感觉特别温暖和幸福。1.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（3分）2.赏析文中画线的句子。（3分）每到周末，我就会站在村口，眼巴巴地望着那条通往镇上的路，盼着父亲的身影出现。3.文中第⑤段写父亲在大雪天送“我”上学的情节有什么作用？（3分）4.文章以“父亲的自行车”为标题有什么好处？（3分）5.结合文章内容，谈谈你对“那辆自行车不仅仅是一辆交通工具，更是父亲对我们的爱的象征”这句话的理解。（3分）（