2026春人教（海南）七年级历史下册 期末学情评估

期末学情评估

一、选择题（在每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分,

共60分）

1.中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价

意义的称号，这就是谥号。文是中国古代评价较好的谥号之一，隋文帝得到

这个溢号的主要原囚是他（）

A.勤俭节约B.完成统一C.开创殿试D.修建运河

2.唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑，薄赋敛，省力役;

唐玄宗在位前期选用贤才，兴利除弊，发展农业。材料主要说明唐朝（）

A.农业的持续发展B.繁荣兴盛的原因

C.统治者选贤任能D.统治者爱惜民力

3.此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，

往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。这主要源于（）

A.李自成起义B.安史之乱

C.“浪渊之盟”D.雅克萨之战

4.现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶，纹饰取材丰富，有流行于希猎的

苴苕纹样、波斯的联珠纹样，还有印度舞人和象征佛教的莲花，以及中国传

统的吉祥物龙凤。多样的纹饰折射出唐朝（）

A.边疆巩固

B.经济繁荣

C.民族和睦

D.兼容并包

5.某校开展了一期“唐风・颂诗”研学活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当

的是（）

研学主题：__________

篇目1鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。

篇目2归见林逋烦说似，唐僧三藏入天西。

熟目3日本晁卿御帝都，征帆一片绕蓬壶。

A.中外交往，繁荣开放B.民族交融，兼收并蓄

C.千年遗宝，华彩复现D.华夏文脉，中西枢纽

6.唐代的皇帝多好书法。李渊认识欧阳询，很欣赏他的字。后世在科举取土中，

常以欧体作为考卷的标准书体。朝廷选官时，“书法遒美”是一个重要的标

准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出。这反映了（）

A.科举推动文学艺术发展B.文教发展导致崇文抑武

C.科举促进社会阶层流动D.书法加强中央集权统治

7.宋朝民间“耕读传家”的风气浓厚，农村人在冬闲时会送孩子入学，称为“冬

学书”，读的是诸子百家类的蒙学读物。这主要是由于（）

A.崇文抑武方针推动B.南北经济趋于平衡

C.社会阶层流动频繁D.民族之间关系融洽

8.某学校开展“诗词史话”活动，以下三首诗词（节选）共同反映了宋朝（）

《破阵子•为陈同甫赋壮词以

《江城子・密州出猎》《夏日绝句》

寄之》

苏轼李清照

辛弃疾

会挽雕弓如满月，生当作人杰，死亦为鬼雄。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连

西北望，射天狼。至今思项羽，不肯过江东。

营……沙场秋点兵。

A.经济繁荣促进文化多元B.忧患意识激发家国情怀

C.科举完善推动文人治国D.市民生活推动词风变革

9.下面是中国古代局部人口分布变化图。这反映出（）

汉平帝元始二年宋神宗元丰元年

珠江流域珠江流域

长江流域2%7%

23%

黄河流域

黄河流域35%

75%

总人口约5900万总人口约9000万

A.商品经济繁荣B.海外贸易拓展

C.民族政权并立D.经济重心南移

10.北宋初年，东京等城市出现临街开设商店的“侵街”现象，到宋仁宗时，政

府对屡禁不止的“侵街”现象直接征税，允许沿街开设商店。这说明宋代

（）

A.重农抑商非常严重B.城市管理有所突破

C.城市规模不断扩大D.城市商业十分混乱

11.宋朝时于各港口正式征收“船舶税”，按规定进出海南港口的商船均需缴纳

此税。下面是宋神宗熙宁十年海南各郡州的商税额统计表。据此可知，当时

海南（）

琼州19592042文朱崖军1237145文

昌化军16539183文万安军1189142文

昌化镇285700文感恩镇79804文

总计38923016文

A.海外贸易繁荣B.工商市镇兴起C.农业技术发达D.人口增长迅速

12.成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈取《易

经》中“大哉乾元”之意，改国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是

为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（）

A.实行民族平等政策B.强化国家认同

C.加强边疆地区管辖D.促进文化发展

13.“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦

点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”以下选项可以

作为宋代成为焦点依据的是（)

A.雕版印刷术的出现B.指南针用于航海

C.宋应星编写《天工开物》D.郭守敬编成《授时历》

14.以下两幅漫画共同反映了明清时期（）

你没有我的II可是你已经被逐

权力大!出政治舞台了!

皇

帝军机大臣

花田那一

仁.萩jf；毛猥棚

十

漫画1:跨时空的“对话”|漫画2：“留声”传达!

A.国家疆域不断扩展B.地方权力不断增大

C.君主专制不断加强D.多民族国家的发展

15.历史发展过程中存在着各种联系。下列历史事件，主要体现因果联系的是

)

A.安史之乱——黄巢攻入长安B.玄奘西行——鉴真东渡

C.郑和下西洋——设置台湾府D.倭寇扰边——戚继光抗倭

16.清政府不许民间有公开发言权。当时府学、县学都有明伦堂，明伦堂里都置

有一块“卧碑”，卧碑上镌有几条禁令：第一，生员不得言事；第二，不得立

盟结社；第三，不得刊刻文字。下列与“禁令”精神一致的是清朝（

A.设置军机处B.实行科举取士

C.大兴文字狱D.设置伊犁将军

17.下面是清朝前期人口大规模迁移的示意图，该现象出现的直接原因是（）

新疆X，、黑龙江、

/吉林、辽东

四川、云南台湾

A.文化专制加强B.民族关系紧张

C.市民阶层壮大D.人地矛盾突出

18.清朝攻取台湾后，主将施琅指出台湾乃东南数省之屏蔽，弃之必归荷兰，应

保证“台湾、澎湖一守兼之”。随后，清朝于1684年设台湾府，并派兵8（）0（）

人驻防。这一措施在当时有助于（）

A.巩固祖国东南海防B.提高台湾自治能力

C.强化闭关自守政策D.驱逐荷兰殖民势力

19.明末清初戏曲家李渔阐述戏曲创作理念：“劝使为善，诫使勿恶，其道无由,

故设此种文词，借优人说法，与大众齐听，谓善者如此收场，不善者如比结

果，使人知所趋避。”这说明戏曲（）

A.具有教化功能B.反映社会现实

C.批判封建道德D.满足市民需求

20.中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联，抒发美好愿望，并贴

于门上，增加节日的喜庆气氛；端午节吃粽子、划龙舟纪念爱国诗人屈原；

中秋节为了寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感

受我们的民族文化。”材料反映出（）

A.市民生活丰富多彩B.中华传统文化的传承

C.传统节FI起源较早D.社会习俗具有娱乐性

二、非选择题（40分，共3题，21题17分，22题14分，23题9分）

21.（17分）下面是七年级同学以“边疆治理与国家统一”为主题开展的项目武学

习，请你参与完成相关任务。

任务一：一组同学围绕主题搜集到下面的图片进行布展。

①唐蕃会盟碑②《步辇图》（局部）④明朝《抗倭图卷》（局部）

⑤达赖金印⑥清朝《平定准嚼尔⑦神威无敌⑧清军平定大、小和卓

图卷》（局部）大将军铜炮叛乱困

（1）请你结合所学知识，对上述图片进行分类。（填写序号即可，8分）瓯

和平相处、订立盟约：平定叛乱、巩固边疆:

中央册封、设置机构：抵御外寇、捍卫主权:

任务二：二组同学梳理了唐朝、元朝、清朝三个朝代与西藏地区的关系。

朝代关系史实（部分）

唐朝友好往来文成公主入藏

设A管理全国宗教和西藏

元朝

地区军政事务

管辖

册封达赖和班禅：在西藏设立

清朝

_B_,监督西藏地方政务

⑵结合所学知识，写出A、B处的内容。（2分）概括三个朝代处理与西藏关系的方

式。（3分）1得分I

任务三：三组同学查阅相关书籍，并摘抄了以下内容。

元朝和清朝都不同程度地吸收了中原王朝传统的治边思想、方略与制度，并

结合各自原有内容而形成新的边疆治理思想、方略与制度，从而使王朝国家

时代边疆治理的思想、方略与制度的内涵更加丰富。治边政策对维护国家统

一、民族团结、边疆安定具有重要的意义。——摘编自周平等《中国的边疆

及边疆治理》

⑶结合所学知识，概括元朝和清朝治边政策的特点及产生的影响。（4分画

22.（14分）阅读材料，回答问题。

材料一贞观二十一年（647年），唐太宗遣使至摩揭陀国，取熬糖法；后唐高

宗遣使在菩提寺征召制糖专家"寺主同意派专家十人来中国支持制糖事业”

摘编自欧阳修等《新唐书》等

⑴材料一中，唐朝引进制糖工艺说明了什么？（3分）酶

材料二关于棉花传入中国的记载是这么说的：“宋元之间始传种于中国，

关陕闽广首获其利，盖此物出外夷，闽广通海舶，关陕通西域故也。”泉州

的棉花是从海路传入的，并很快在南方推广开来……棉花和棉布在内地广为

流行，植棉和棉纺织技术逐渐传入。

——摘编自《泉州市对外经济贸易志》

⑵根据材料二，概括棉花传入中国的特点。（2分）结合所学知识，分析其原因。（2

分）丽一

材料三明朝传入我国的玉米、甘薯等高产农作物，在清朝得到了大面积推

广。这些农作物有两大优点：其一是单产高，比如甘薯，亩产数十石，而同

时期的水稻亩产只有几石，明朝人称甘薯“胜种谷二十倍”；其二是适应性强，

它们并不与五谷争地，可广泛种植于山地和旱地间。和玉米一道传入我国的，

还有美洲的辣椒，最初仅作为观赏植物。后来辣椒传到贵州，由于当地缺少

食盐，人们烹饪时就加辣椒来增加味道。乾隆年间，贵州已普遍食用辣椒，

紧接着云南、湖南、四川等地的居民开始食用，后来全国老百姓都开始食用

辣椒。

—摘编自汤纲等《二十五史简明读本•明史》

（3）根据材料三，指出高产作物的优点。（2分）结合所学知识，说明引进推广新品

种带来的影响。（3分）懵分一

（4）综上所述，归纳影响新品种引进的因素。（2分）1得分

23.（9分）七年级下册历史记述了从隋朝建立（581年）至清朝前期（1840年前）的中

国历史。在这一历史时期，中国从繁盛走向辉煌，但是最终落后于世界潮流。

杲中学七年级历史研学社围绕该时期的历史展开讨论，形成了以卜.观点：

请任选其中一种观点，结合所学知识展开论述。（要求：观点明确；史论结合,

至少写两个论据；条理清楚；结构完整）

答案

一、l.B2.B3.B

4.D点拨：唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝社会经济的繁荣景象吸

引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸收外来文化之精华，所以

唐青釉凤首龙柄壶的纹饰有流行于希腊的慕苕纹样、波斯的联珠纹样，还有

印度舞人和象征佛教的莲花，体现了唐朝兼容并包的特征。

5.A6.A

7.A点拨：据题干“宋朝民间'耕读传家’的风气浓厚，农村人在冬闲时会送

孩子入学，称为‘冬学书'”和所学知识可知，宋朝实行崇文抑武方针，重

视文化教育大力提倡科举取士。这种政策使得社会形成了尊崇文化、重视读

书的风气，所以在农闲时送孩子入学读蒙学读物，A正确，题干没有体现南

北经济趋于平衡，排除B；虽然宋朝科举制度的发展促进了一定的社会阶层

流动，但社会阶层流动频繁更多是“耕读传家”风气带来的-•种结果，而不

是送孩子读蒙学读物的主要原因，排除C；题干没有提及民族关系方面的内

容，排除D。

8.B9.D

10.B点拨：根据题干中“到宋仁宗时，政府对屡禁不止的‘侵街’现象直接

征税，允许沿街开设商店”并结合所学可知，宋代的商业活动突破了地点限

制，允许沿街开设商店，说明宋代城市管理有所突破，B正确。材料没有反

映重农抑商，排除A；材料强调的是“允许沿街开设商店”，没有提及城市

规模扩大，排除C：“直接征税，允许沿街开设商店”说明商业活动还在政

府的管控之下，不能说明城市商业混乱，排除D。

11.A12.B13.B14.C15.D16.C17.D18.A19.A20.B

二、21.（1）①②；⑥⑧；③⑤；④⑦（每空2分，共8分）

（2）A：宣政院。