2026春人教（辽宁）九年级化学下册 第10单元学情评估（二）

第十单元学情评估（二）

可能用到的相对原子质量：H—1C—12

N-140-16

第一部分选择题（共10分）

（本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符

合题目要求）

1.钾肥能提高植物抗倒伏能力。下列属于钾肥的是（）

A.NH4NO3B.KC1

C.CO（NH2）2D.Ca（H2Po4）2

2.下列物质的化学式与其名称或俗称对■应正确的是（）

A.CaCO3熟石灰

B.CaO消石灰

C.Fe（OH）3氢氧化铁

D.NaOH纯碱

3.妈妈给小明做山药糕，刮完山药皮后皮肤奇痒难忍，小明查阅资料得知是山

药中含有的碱性物质所致。小明根据所学知识告诉妈妈，可以用来止痒的物

质是（）

A.矿泉水B.食醋

C.食盐水D.牙膏

4.下列物质中，有一种物质与其他三种物质都能发生反应，这种物质是（）

A.氧化铁B.氢氧化钠

C.稀盐酸D.碳酸钠

5.实验室稀释浓硫酸，并用pH试纸测定稀硫酸的pH,涉及的部分操作如图所

示。其中正确的是（）

Q不断搅拌镇子奶一

\-pH试纸

碧酱浓硫酸C.稀释浓硫酸）■稀硫酸D.测定稀硫酸的pH）

6.辣椒是一种具有辛辣味道的食材，它有增进食欲、缓解疼痛的功效。辣椒中

的辣椒素（G8H27NO3）是决定辣椒辣味的主要物质，其水溶液显弱碱性。卜.歹IJ

说法正确的是（）

A.辣椒素含有臭氧分子（03）

B.辣椒素中氢元素的质量分数最大

C.辣椒素中碳、氮元素的质量比为18：1

D.食用辣椒后，用柠檬水漱口可缓解辣味

7.我国是全球第三大盐碱地分布国家。盐碱地分为轻度盐碱地、中度盐碱地和

重度盐碱地，中度盐碱地pH为8.5〜9.5。卜列说法正确的是（）

A.盐碱地上施用碱性肥料可增强肥效

B.中度盐碱地可通过施加适量的熟石灰进行改良

C.中度盐碱地的土壤浸出液可使无色酚酸溶液变成红色

D.中度盐碱地浇水时采取只灌不排的方式可使其盐碱程度减轻

8.松花蛋是用料泥包裹鸭蛋加工而成，料泥是以生石灰、纯碱、食盐、草木灰

为原料与水按比例混合制得，通过系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）渗

入蛋清和蛋黄中，使蛋白质凝固变性并放出少量硫化氢气体和氨气。下列说

法中错误的是（）

A.制作料泥原料的主要成分包含氧化物、碱、盐三类物质

B.料泥制作过程中，通过化合反应和复分解反应产生强碱

C.鸭蛋的蛋白质中一定含有氮、硫两种元素

D.食用松花蛋时，可加入食醋中和碱性，减少涩味

9.下列做法能达到预期目的的是（）

A.用NaOH溶液洗去陶瓷面盆上的铁锈迹

B.用食盐水洗涤盛过石灰水的试剂瓶

C.用稀盐酸除去NaOH溶液中的Na2co3

D.通过高温灼烧除去生石灰中的CaC03

10.室温条件下，借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的反应进行探究。三颈

烧瓶中盛放X溶液，用恒压滴液漏斗匀速滴加另一种溶液，并用磁力搅拌器

不断搅拌。实验装置和测定结果如图所示。入列说法正确的是（）

A.X溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

B.0〜4（）s溶液的酸性逐渐增强

C.60s时溶液中的溶质是NaCl和NaOH

D.M点表示反应使温度升高了21℃

第二部分非选择题（共40分）

（本部分共4小题）

11.基础实验与跨学科实践。

【配制溶液】

（l）配制100g6%的H202溶液，需要3（）%的H2O2溶液go配制步骤：计

算、、混匀、装瓶、贴标签。

⑵实验室常用6%的HQ2溶液制取氧气，选用的发生装置是图1中的（填

字母）装置；若用C装置干燥氧气，瓶中盛放的试剂是。

【酸和碱的性质实验】

豆图

澄清石灰水

⑶向图2中的1烧杯中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变

(4)向2烧杯中滴加Na2co3溶液，观察到的现象是o

⑸向3烧杯中滴加NaOH溶液，发生反应的化学方程式为

【跨学科实践活动】

同学们采集3份土壤样品，处理后按图3所示操作，测得pH分别为5.5、5.7、

5.6o

(6)利用纱布分离出土壤浸出液，相当于实验室的操作。

(7)两种农作物生长适应的pH范围：

胡萝卜5.3〜6.0葱7.0〜7.4

不适合在该土壤中种植的是,若计划试种该作物，可加入适量的

改良此土壤。(1()分)丽一

12.化学在生产、生活中都发挥着重要作用。

I.化学助力传统文化遗产保护与应用

(1)传统诗词文化中的化学：“野火烧不尽，春风吹又生''赞颂了草旺盛的生命力。

燃烧后产生的草木灰中含有碳酸钾，它为植物生长提供的重要营养元素是

⑵传统玛瑙雕刻中的化学：阜新玛瑙雕刻是辽宁省著名非物质文化遗产。玛瑙

的主要成分为二氧化硅(SiCh),其中含有FezCh杂质，工业上用稀硫酸浸泡除

去杂质(SiCh不与稀硫酸反应)，请写出发生反应的化学方程式：

⑶传统工业生产中的化学：“烧铁器淬于胆机水(硫酸铜溶液)中，即成铜色也”描

述了古代炼铜。用亿学方程式表示上述炼铜的原理：

II.化学助力工业生产

食品加工、制药等领域广泛使用二水合氯化钙(CaC12,2H2O)。二水合氯

化钙通常为白色粒状固体，无臭，易吸水而潮解。常温下由水溶液结晶析出

六水合物(CaCb6H2O),200℃时析出二水合氯化钙，260℃时变为无水氯化

钙(CaCh)。工业上生产二水合氯化钙的主要流程如图所示。

石灰石稀盐酸

I4

(4)请总结出一条二水合氯化钙的物理性质：o

(5)石灰石属于(填“纯净”或“混合”)物，反应器中发生反应的化学方程式

为O

(6)下列关于生产二水合氯化钙的主要流程的说法正确的是(填字母).

A.粉碎可以增大石灰石与稀盐酸的接触面积，使反应器内的反应更快更充分

进行

B.搅拌可以提高生产二水合氯化钙的速率和产量

C.反应器中生成的气体具有助燃性

(7)根据信息，你认为蒸发温度应控制在__________(填“25°C〜20()℃”“200'C〜

260℃”或“高于260范围内，才能保证产物是二水合氯化钙。

⑻盐酸具有性，为了提高二水合氯化钙的生产效率，反应器内应加入

(填“适量”或“过量”)稀盐酸。

⑼通过上述内容可知，在工业实际的生产过程中，我们往往需要控制

和来调控化学反应的生成物和速率，保障生产效率。(12

分)函一

13.阅读下面文章，问答下列问题。

红肉火龙果甜甜的，口感超级棒。吃多了排出的尿液可能是红色的，红

尿的“幕后推手”——甜菜红素，它非常喜欢“溶”在水里，大部分甜菜红素会

直接通过尿液或粪便排出体外。红肉火龙果采摘后常温贮藏3天，其鳞片就

会出现黄化、萎焉。保鲜困难的原因主要是火龙果在破损或温度不当时，易

腐烂、发酸或霉变；微生物入侵会加速腐烂；呼吸作用旺盛，温度升高，果

肉软化、口感变差，加速腐烂。火龙果的果皮和果肉含有多酚氧化酶(PPO),

导致暴露在空气中的果肉发生褐变(颜色变深)，酸性环境可抑制酶促褐变、

抑制微生物生长，高糖分也会抑制微生物生长。

将火龙果加工成饮料时，受加工条件影响会导致产品颜色改变或褪色。

用果汁含量为10%的火龙果汁水溶液做实验，得到的一些实验数据如下表所

示。

影响火龙果汁水溶液颜色的因素

PH3.06.07.08.09.010.0

颜色紫红紫红浅紫浅紫黄绿黄绿

温度/℃2050607090100

颜色紫红玫瑰红红色粉红橙黄浅黄

加热

0.01.01.52.02.53.0

时间/h

颜色紫红紫红浅紫红浅紫红浅紫红浅紫红

W2，

但

女Q2

密

1，

BtM/h火龙果汁水溶液吸光度受环境光照影响图

(1)吃了红肉火龙果尿液变红的原因是

(2)紫薯中含有花青素，使果肉呈紫色。吃了蒸煮后的紫薯，尿液却不会变色，

推测花青素的化学性质是o

(3)为延长火龙果的保鲜期，可采用下列方法：

①完整果：保鲜膜包裹后置于7c〜10°C冰箱，可保存1〜2周。请从微观

粒子的角度解释低温保存的原理：

_______________________________________;保鲜膜包裹的目的是

②切开果：在果肉表面涂抹(填可食用的物质)，密封冷藏并在24小

时内食用。

(4)长期保存红肉火龙果，方法可行的是_________(填字母)。

A.冷冻B.制成果干C.加糖制成果酱

(5)依据表回答：①10%的火龙果汁水溶液滴入pH为9.5的Na2c03溶液中振

荡，观察到的现象是____________________o②加工火龙果汁时要注意调控

(填一个)等因素，才能保证火龙果汁颜色不变。

(6)吸光度越大，火龙果汁水溶液颜色越深。

由图可知，火龙果尸应避光保存的原因是_________________________________。

(9分)瓯一

14.现代造纸工业的流程大概如下：

切割、

蒸煮

其中，在生产过程中制浆产生的废液，污染最为严重，因其为黑色，所以叫

黑液，工业上处理该废液一般先蒸发浓缩，然后对其中的木质素(含C、H、

O)进行燃烧，有的废液中含有氢氧化钠、碳酸钠。

【废液的处理】

(1)如何证明蒸煮后的黑液呈碱性？有同学认为用pH试纸或酸碱指示剂来测定，

有同学认为用pH计，原因：

(2)除去黑液中的色素可以用,利用的性质是_____________o

⑶测得的废液pH为11.6,碱性较强，不能直接排放，某小组同学经过讨论选择

使用稀硫酸或稀盐酸处理废液，理由是

【废液的成分】方案一：根据提供的实验试剂和实验仪器设计实验方案，搭建出

合适的装置测定废液中Na2c03的含量。已知碱石灰的主要成分是氢氧化钠和

生石灰的混合物。

(4)使用该装置测定二氧化碳质量存在一定误差，测定结果偏低的原因可能是

⑸该小组同学经过讨论，将方案一的装置进行如图2所示的改进。通过

_____________________________________________(填操作过程)，可减少实

验误差。

(6)装置乙中浓硫酸的作用是_____________________________；装置丙中碱石灰

的作用是_______________________________。

(7)若去掉装置丁，会使实验结果偏