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文档简介
2026年安徽中考化学仿真预测模拟试卷
一、单选题
1.近来,我国在军事、科技、人工智能等多领域全面发力。下列过程中主要发生化学变化
的是
A.福建舰电磁弹射B.六代机点火起飞
C.嫦娥六号月背取壤D.春晚机器人跳舞
【答案】B
【详解】A、福建舰电磁弹射,只是位置的改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
B、六代机点火起飞,涉及燃料的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确:
C、嫦娥六号月背取壤,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、春晚机器人跳舞,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
故选
2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是
A.人体不能缺维生素,缺少维生素A会引起坏血病
B.青少年要常喝牛奶,可以补充身体中的钙元素
C.霉变大米可用热水淘洗干净,高温蒸煮后再食用
D.青少年只能从肉、鱼中补充蛋白质
【答案】B
【详解】A、人体缺乏维生素容易生病,如缺少维生素A会引起夜盲症,缺少维生素C会
引起坏血症,该选项说法不正确;
B、牛奶中富含钙元素,青少年缺钙易患佝偻症,因此应补充钙元素,该选项说法正确;
C、霉变大米中需含黄曲霉毒素,其蒸煮也不能杀死,则不能食用,该选项说法不正确;
D、肉、鱼中富含蛋白质,但奶类食物中也富含蛋白质,该选项说法不正确。
故选B。
3.2021年11月2日,中共中央、国务院印发《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》,意
见指出以改善生态环境质量为核心。下列做法不*利于改善生态环境的是
A.大力植树造林B.推广农作物秸秆制沼气C.推广使用新能源汽
车D.推广火力发电
试卷第1页,共14页
【答案】D
【详解】A、大力植树造林可净化空气、保持水土,有利于改善生态环境。
B、农作物秸秆制沼气可避免秸秆焚烧产生的污染,同时获得清洁能源,有利了改善生态
环境。
C、新能源汽车可减少化石燃料燃烧产生的尾气污染物排放,有利于改善生态环境。
D、火力发电需燃烧大量煤炭,会产生大量有害气体和烟尘,加剧空气污染,不利于改善
生态环境。
4.探究氢氧化钠和稀盐酸是否发生反应的实验中,一定不需要使用的仪器是
【答案】B
【详解】A、烧杯可用于盛放氢氧化钠溶液和稀盐酸,进行反应操作,是可能用到的仪器,
A不符合题意;
B、集气瓶主要用于收集和储存气体,氢氧化钠和稀盐酸反应不涉及气体的收集与储存,一
定不需要使用,B符合题意;
C、滴瓶可用于盛装稀盐酸等液体试剂,进行滴加操作,是可能用到的仪器,C不符合题意;
D、玻璃棒可用于搅拌,使氢氧化钠和稀盐酸充分混合反应,是可能用到的仪器,D不符合
题意。
故选B。
5.向一定量的稀硫酸中分别加入足晟以下物质,下列图像能正确反映对应变化关系的是
试卷第2页,共14页
溶液质尿/g
溶液温度/°C
化铜°时间/SD.加足量NaOH溶液o
【答案】D
【详解】A、稀硫酸本身是酸性,初始pH<7;加水稀释只会让酸性减弱,pH逐渐升高接
近7,不会减小。该图像初始pH>7且随时间pH降低,错误。
B、锌与稀硫酸接触即可反应生成氢气,氢气质量应从原点开始上升,该图像初始阶段无氢
气产生,错误。
C、稀硫酸完全反应后,氧化铜不再溶解,溶液质量不再增加,该图像显示溶液质量持续上
升,错误。
D、稀硫酸与氢氧化钠发牛中和反应放热,溶液温度升高:反应结束后热量散失、持续加入
常温氢氧化钠溶液,温度逐渐下降最终趋于常温,与图像变化一致,正确。
6.化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是
A.油锅着火,可用锅盖盖灭B.用于食品袋的聚乙烯塑料,属于有机合成
材料C.用铁锅炒菜做饭,因为铁具有导热性D.甲醛的水溶液(福尔
马林)作食品防腐剂
【答案】D
【详解】A、油锅着火用锅盖盖灭,利用了隔绝氧气的灭火原理,正确。
B、聚乙烯塑料属于有机合成材料中的塑料类,正确,。
C、铁具有良好的导热性,可制作铁锅用于炒菜,性质与用途对应正确。
D、甲醛有毒,会破坏人体蛋白质结构危害健康,不能用作食品防腐剂,错误。
7.下列做法不得令“绿色”亚运的办赛理念的是
A.亚运会开幕式用电子烟花代替传统烟花B.亚运会场馆使用太
阳能电池板发电C.利用焚烧炉燃煤为运动员提供热水D.通过不间断的水循
环系统实现“泳池不换水”
【答案】C
【详解】“绿色”亚运的核心是低碳环保、节约资源、减少污染物排放。
A、电子烟花无传统烟花燃烧产生的硫化物、烟尘等污染物,符合绿色理念。
B、太阳能属于清洁能源,用太阳能电池板发电可碱少化石能源消耗,降低污染,符合绿色
试卷第3页,共14页
理念。
C、燃煤会产生二氧化硫、氮氧化物、烟尘等大量污染物,还会排放二氧化碳加剧温室效应,
不符合绿色理念。
D、水循环系统可提高水资源利用率,节约水资源,符合绿色理念。
8.本次亚运会中,点燃火炬所用的燃料为甲醇。在此。3的催化作用下将二氧化碳和氢气
转化为甲醇,实现产生和消耗的二氧化碳量完全中和,与本次亚运会的办赛理念契合。转化
的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
反应II8
氢原
子
氧原
子
碳原
子
三反应[
ln2O3
A.甲醇的化学式为CH30H
B.反应1:反应前后1由03的质量和性质不变
C.反应山反应物的分子个数比为1:2
D.反应I和I【中被循环利用的物质为H2O
【答案】A
【详解】A、由微观示意图可知,反应I将二氧化碳和氢气转化为甲醇,为甲醇
分子,1个甲醇分子含1个C、4个H、1个O,化学式可表示为CH3OH,正确。
B、1叫。3是反应I的催化剂,反应前后质量和化学性质不变,但物理性质可能改变,错误。
C、反应II是CH3OH、02在点燃条件下反应生成CO2、H20,化学方程式为
卢燃
2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,反应物分子个数比为2:3或3:2,不是1:2,错误。
D、循环利用的物质需同时为某反应生成物、另一反应反应物,不属于循环利用的物质,
错误。
9.《本草纲目》记载,高温下“生铁打铸,皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”,可用于仿制
碑文拓片,其方法为“铁末浸醋・,书字于纸,背后涂墨保黑)如碑字下列说法埼送的是
A.“铁末”含有铁的氧化物
B.“醋”所含的醋酸(CMC00H)属于有机物
试卷第4页,共14页
c.“铁末浸醋”只发生物理变化
D.“墨”经久不褪色,说明常温下碳的化学性质不活泼
【答案】C
【详解】A、高温下生铁中的铁会与氧气反应,所以“铁末”中可能含有铁的氧化物,该说
法正确;
B、醋酸(CHsCOOH)含碳元素,且不属于CO、CO2、H2cO3、碳酸盐等少量含碳化合物,所
以属于有机物,该说法正确;
C、“铁末浸醋”时,铁会与醋酸发生反应生成氢气等新物质,发生了化学变化,不只是物理
变化,该说法错误;
D、“墨”的主要成分是炭黑,经久不褪色,说明常温下碳的化学性质不活泼,该说法正确。
故选C。
10.关于下列实验的说法F确的是
NaOH溶液
4)^~~[51n-1
⑴喷水(H)直接放入二氧化碳中(川)喷水后放入二氧化碳中
①
A.实验口只有喷水后放入二氧化碳的紫色石蕊纸花变红,说明二氧化碳和水反应生成
酸
B.实验口氢氧化钠溶液滴入前后的总质量相同,说明符合质量守恒定律
C.实验□加入二氧化铮后带火星的木条复燃,说明二氧化镭是该反应的催化剂
D.实验门不能比较铁、铜、银的金属活动性
【答案】A
试卷第5页,共14页
【详解】A、向紫色石蕊纭花上喷水,纸花不变色,说明水不能使紫色石.蕊纸花变色:将紫
色石蕊纸花放入干燥的二氧化碳中,纸花不变色,说明二氧化碳不能使石蕊纸花变色:将紫
色石蕊纸花喷水后,放入二氧化碳中,纸花变红,故选项说法正确;
B、氢氧化钠和硝酸钾交换成分没有沉淀或气体或水生成,不能发生化学反应,不能用质量
守恒定律解赛,故选项说法错误;
C、要验证二氧化镒是过氧化氢分解的催化剂,需要验证二氧化锌加快了过氧化氢的分解速
率,同时还要验证反应前后二氧化锌的质量和化学性质不变,该实验只验证了二氧化镒加快
了过氧化氢的分解速率,故选项说法错误;
D、Fc和Ag分别放入CuSCh溶液中,Fc与C11SO4溶液反应置换出铜,说明了金属活动性
Fe>Cu;Ag与C11SO4溶液不反应,说明了金属活动性Cu>Ag;由此可得出三种金属活动
性Fe>Cu>Ag,故选项说法错误。
故选Ac
11.如图是甲、乙、丙、丁四种固体的溶解度曲线。温度为t°C时,将甲、乙、丙、丁四种
物质的饱和溶液升温,有一种溶液出现了与其它三种不同的现象,它是哪种物质的溶液
t温度t
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】D
【详解】由溶解度曲线可知,甲、乙、丙的溶解度均随温度升高而增大,丁的溶解度随温度
升高而减小,故温度为t℃时,将甲、乙、丙、丁四种物质的饱和溶液升温,甲、乙、丙的
溶解度增大,变为不饱和溶液,丁的溶解度减小,有晶体析出,故有•种溶液出现了与其它
三种不同的现象,即为丁,故选D。
12.关于下列实验的说法,不正确的是
试卷第6页,共14页
A.实验□:集气瓶内水平面上升约占说明氧气约占空气体积:
B.实验□:电解水的玻璃管内分别生成Hz和02,说明水由H和O两种元素组成
C.实验口:白磷燃烧但红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低
D.实验□:反应前后称量的总质量不同,说明该反应不符合质量守恒定律
【答案】D
【详解】A、实验ZI是测定空气中氧气的含量,红磷在集气瓶中燃烧消耗空气中的氧气,集
气瓶中水平面上升的液位为氧气站空气的体积,选项正确;
B、实验口电解水在电源两级的玻璃管内分别生成氢气和氧气,可说明水是由氢和氧两种元
素组成,选项正确;
C、实验□是红磷和白磷在相同的条件下,白磷燃烧,红磷不燃烧,可说明白磷的着火点比
红磷低,选项正确;
D、稀盐酸和大理石反应生成的二氧化碳会进入空气中,不在密闭空间内,不可说明质量守
恒定律,选项错误。
故选D。
二、填空题
13.化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源,有利于实现节能减
排,促进生态文明建设和社会的可持续发展。如图是人类使用燃料的变迁过程。
①燃烧树枝②燃烧燥③燃烧液化石油气④燃烧氢气
(1)燃烧树枝时,将树枝架空,燃烧会更旺,这是因为
(2)常见的化石能源有煤、石油、等,它们都属于不可再生能源.
试卷第7页,共14页
(3)液化石油气是石油炼制得到的•种产品,其中含有丙烷(C3Hx)等多种物质,保持丙烷化学
性质的最小微粒是,
(4)光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合,能够有效地将太阳能转化为氢能。某种
光伏电池主要以硅为原材料生产得到,工业上生产硅的某步反应原理为:
.高温
SiO2+2C^Si+2Xt.
□上述反应中X的化学式为O
□如图是实验室电解水的一种装置,氢气在(选填"A”或"B”)管内产生。
【答案】(1)增大了树枝与空气(或氧气)的接触面积
(2)天然气
(3)丙烷分子(C3H8)
(4)COA
【详解】(1)将树枝架空,能增大树枝与空气(或氧气)的接触面积。根据燃烧的条件,物
质燃烧需要与氧气接触,接触面积越大,燃烧越剧烈,所以燃烧会更旺。
(2)常见的化石能源有煤、石油、天然气等,它们是由古代生物的化石沉积形成的,在短
期内不能从自然界得到补充,都属于不可再生能源。
(3)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。丙烷(C3H8)是由丙烷分子构
成的,所以保持丙烷化学性质的最小微粒是丙烷分子(C3H8);
(4)□根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应中,反应前有1
个硅原子、2个氯原子和2个碳原子,反应后有1个硅原子,那么2X中应含有2个碳原子
和2个氯原子,所以X的化学式为CO。
匚电解水时,与电源负极相连的电极产生氢气,与电源正极相连的电极产生氧气,且氢气和
氧气的体枳比约为2:1。观察可知,A管内气体体枳较多,所以氢气在A管内产生。
试卷第8页,共14页
三、实验题
14.卜.图是实验室制取气体的常用装置,请回答卜列问题:
(1)装置A中仪器匚的名称是o
(2)实验室用高锌酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,发生装置为。(填字母
序号)。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,需控制加入稀盐酸的最。若反应时试管中液面在图中
a处位置,关闭弹簧夹后,可能造成的后果是,
(4)若用装置C收集二氧化碳气体,气体应从(填“m”或"n”)端通入。
【答案】(1)铁架台
△
(2)2KMnCh=LMnOd+MnOz+ChTA
(3)盐酸从长颈漏斗溢出
(4)m
【详解】(1)装置A中仪器□的名称是铁架台;
(2)高锦酸钾加热分解生成锌酸钾、二氧化锦和氧气,反应的化学方程式是
△
2KMnCU=MMiQ+MnCh+ChT,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热
型,发生装置为A:
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,需控制加入稀盐酸的量,所用稀盐酸的量不宜太多,
若液体在反应时,液面处于a处,则关闭弹簧夹时,试管内的气压增大,导致的后果是盐酸
从长颈漏斗溢出;
(4)二氧化碳密度大于空气,若用装置C收集二氧化碳气体,气体应从m端通入。
四、填空题
15.过氧化钙(Cao?)常温卜为白色固体,微溶于水,能杀前消毒,能与水反应生成氧气和氢
试卷第9页,共14页
氧化钙,用于水产养殖供氧,现以贝壳(主要成分碳酸钙)为原料制备该晶体的流程如下:
(1)步骤□反应的化学方程式为O
(2)写出气体X的一种用途o
(3)操作a的名称是。
(4)步骤□反应时需要控制温度在。〜5。。可将反应容器放在冰水混合物中进行,可能的原
因有:I.低温有利于提高CaO2・8H2。的产率;H.«
(5)水产养殖供氧不能投放大量的过氧化钙样品,原因为o
高温
(l)CaCO3=Ca0+CO2T
(2)制汽水、制冷剂、气体肥料、灭火等(答案合理即可)
(3)过滤
(4)避免温度过高过氧化氢分解
(5)过氧化钙与水反应生成的氢氧化钙有腐蚀性(答案合理即可)
【详解】(1)贝壳的主要成分碳酸钙,碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,反
应的化学方程式为:CaC03丝二CaO十C02T;
(2)气体X是二氧化碳,二氧化碳可用于制汽水,固体二氧化碳可用作制冷剂,二氧化碳
是光合作用的原料,可用于气体肥料,二氧化碳不能燃烧一般也不支持燃烧,可用于灭火等,
故填:制汽水、制冷剂、气体肥料、灭火等(答案合理即可);
(3)经过操作a后得到固体CaO2-8H2。和滤液,则操作a为过滤,故填:过滤;
(4)反应物为水、过氧化氢和氧化钙,过氧化氢不稳定,温度过高会分解,故填:避免温
度过高过氧化氢分解;
(5)过氧化钙能与水反应生成氧气和氢氧化钙,氢氧化钙有腐蚀性,如果水产养殖供氧投
放大量的过氧化钙样品,会生成氢氧化钙,有腐蚀性,影响水中生物的生长,故填:过氧化
钙与水反应生成的氢氧化钙有腐蚀性(答案合理即可)。
五、实验题
试卷第10页,共14页
16.随着环保意识的增强,人们对空气质量越来越关注。某实践活动小组在老师的带领下,
对空气质量检测展开了如卜探究。
任务I:了解空气质量指数
【思考分析】
(1)如图1是某日的空气质量情况,该日的空气质量为(选填“轻度污染”或“重度污染
优良轻度中度重度严重
(-----J(------11=3^=3
图1
仟务2:使用微型空气质量“桧测站”
【观察记录】如图2,同学们利用微型空气质量“检测站”观察并记录不同时间显示的数据如
表:
太阳能板
检测箱
图2
二氧化硫臭氧一氧化碳
22.0pg/m3145gg/m333.6pig/m3
【交流思考】
(2)显示器显示附近空气中的首要污染物是。
(3)进行空气质量检测的意义有(写一条即可)。
任务3:实践探究
【查找来源】
(4)同学们调研发现附近工厂长期采用燃煤(含硫)技术,使得废气中含有二氧化硫,反应生成
二氧化硫的化学方程式为。
试卷第11页,共14页
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪
色。
【设计实验】
(5)填空:
实验操作实验现象实验结论
收集一瓶工厂附近的
空气,加入品红溶液,空气中含有二氧化硫
—
振荡
【反思评价】
(6)不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是。
【拓展应用】
(7)同学们在社区进行主题宣传活动,重点介绍保护空气的重要意义和具体措施。为了解决
空气污染物对环境的影响,可采取的措施是(写一种即可)。
【答案】(1)轻度污染
(2)臭氧
(3)及时了解空气质量状况,以便采取措施保护人们的身体健康
,点燃
(4)S4-O2=SO2
(5)品红溶液褪色
(6)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,无法区分是二氧化硫还是二氧化碳使澄清石灰水变
浑浊
(7)使用清洁能源
【详解】(I)由图I可知空气质量指数为108,且图示直接标注为轻度污染,符合I0C750
空气质量指数对应的轻度污染等级。
(2)对比三种污染物的检测数值,臭氧浓度最高,因此是首要污染物。
(3)进行空气质量检测,能及时了解空气质量状况,以便采取措施保护人们的身体健康。
(4)燃煤中的硫单质在点燃条件下与氧气反应生成二制化硫。
(5)根据题干资料给出的性质,二氧化硫可使品红溶液褪色,因此对应现象为品红溶液褪
色。
试卷第
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