湖南省株洲市炎陵县2025-2026三年级上册期末考试语文试卷（含答案）

湖南省株洲市炎陵县2025-2026三年级上册期末考试语文试卷

学校:姓名：班级：评价：

一.基础知识

i.文化节需要为“图书角"征集一条宣传语，请你将其工整地抄写在下面的格子里，注意书写规范、美观。

书香浸润童年，阅读照亮未来。

■।+nr+r++1书++।

2.根据文段材料，完成下列问题，领略祖国优美风光。

我们的zugud()幅员辽阔，风景youmei(),wuchan()丰富，是一本绚丽多彩的huace()。

不论是盛产minggui()药材的小兴安岭，还是有着''万国市场”之称的杳港，或是栖息着海馒的西沙群岛，

亦或是能看到棕色后nchu和()的暗ibin()小城，都吸引了数不清的游客来1Gxmg()。

(1)请根据拼音，在括号里写出正确的词语。

(2)观察画“一〃字的偏旁，你猜"海鳗”最有可能是()

A.一种昆虫B.一种鸟类C.一种鱼类D.一种兽类

F列字形和加点字注音完全或碘的一项是()

A.富饶(do)合扰庭院须频点头(pin)

B.野化(fu)湿润鲨鱼夺晒而出(kang)

C.船珍(chang)气笛萌发超凡脱俗(su)

D.胳膊(bo)布满玩耍怒目圆睁(zh巨ng)

二.积累运用

1.下面句中标点使用不•正•确•的是哪一项()

A.老屋说，"再见了！好了，我到了倒下的时候了！〃

B."那让我先藏，你来找。〃红头说。

C."对了，"红红忽然说，“咱们去看电影吧！”

D.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

2.下面这段话是围绕哪句话来写的呢？请选出正碰的选项。()

_o它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整婺齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像

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雄狮，像奔马.

A.天上的云位置不定B.天上的云瞬息万变

C.天上的云色彩绚烂D.天上的云姿态万千

3.在拔河比赛中，三年级三班的同学经过团结合作夺得了冠军，班长要写一篇稿件来歌颂这种精神，下面最适

合用到这篇稿件里的一个语句是（）

A.人心齐，泰山移B.锲而不舍，金石可镂

C.二人同心，其利断金D.仁者爱人，有礼者敬人

4.依次填入句中横线处的词语，限恰学的一项是（）

如今，全国各地建成了高铁线路，的“高铁网''让大家体验到了“说走就走”的幸福感，使得大家对“美

丽中国新画卷〃更加0

A.陆续四通八达憧憬B.连续四面八方盼望

C.继续四平八稳希望D.陆续四面八方憧憬

5.学校开展了亲近自然的研学活动：我们一起来完成任务吧。

各班同学们陆续到达目的地，他们将自己所带的物品，摆到各班所在的位置。三年级（2）班四批的同学们带了

水杯、饼干、彩色笔、面包、文具盒、课外读物、湿巾、语文书。

（1）请将三年级（2）班四组的同学们所带来的物品分类，并写出类别。

（2）三年级（2）班四组的任务是寻找身边的美景，并拍下照片。适合这个小组的名字是（）

A.笔走龙蛇组B.诗话美景组C.百灵合唱组D.巧手拍摄组

（3）研学结束后，乐乐写了一篇日记，但是忘了填写日记的信息，请你帮乐乐选择正确的格式。（）

A.星期二10月10日晴B.10月10日星期二晴

C.晴10月10日星期二D.10月10日晴星期二

（4）乐乐研学日记里有两处错误，请用修改符号在原句上修改。

翠湖绿得像一块具大的碧玉，湖面倒映着蓝天、白云、亭子、树木……道路旁边种满了各种各样的鲜花，有郁金

香、山茶花、白菜和月季花等。

6.请帮助同学们将旅行见闻补充完整。

（1）诗中有壮丽的山河。李白途经天门山，情不自禁地吟咏“,孤帆一片日边来。”看到

红红的枫叶，杜牧写下了"停车坐爱枫林晚，。〃看到西湖晴天和雨天的景色后，苏轼写下

了“，「面对洞庭湖，刘禹锡用“遥望洞庭山水翠，

”来描绘山水浑然一体的美景。

（2）晶晶一与同学有矛盾就言语刻薄.看到别人犯了错误还冷嘲热讽。我想用《荀子》中的名言".

暖于布帛；，深于矛戟“来劝诫他。

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（3）中华文化博大精深。看到《司马光像》这幅画，我想起司马光幼年时救人的事迹，不禁背诵出“众皆弃去，

__________________,水迸，儿得活"。

（4）春天到处都是生•机勃勃，我用成语来赞美它。秋天是丰收的季节，我用成语来

赞美它。

7.口语交际屋。

晓红同学放学回家后，发现妈妈还没回来，便想给妈妈做一顿晚餐。在熬米粥时，她不知道要放多少水和多少米,

正巧看到邻居李奶奶买菜回来，她想向李奶奶请教一下，她该怎么问呢？

三.名著阅读

1.整本书阅读。

（1）在奇妙的童话王国里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。《安徒生童话》是（国家）作

家送给全世界孩子和大人共同的礼物。课外，如果我想详细了解《拇指姑娘》这个故事，应该翻到这

本书的第页。

（2）结合目录可以知道，这本书中不会出现的主人公是（）

A.准备穿上新衣服的皇帝B.掉了一只鞋的灰姑娘

C,擦燃火柴的小女孩D.歌声美妙动听的夜莺

四.现代文阅读

1.课内阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。②有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；

有的周身像插着好些扇子，游动的脚候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜潞的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

③各种各样的鱼多得数不清。④正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

（1）联系上下文解释词语。

成群结队：_________________________

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（2）我们可以从"、”等词语中看出鱼的数量很多。

（3）第②句话运用了两种修辞手法，分别是（）

A.比喻和拟人B.比喻和排比C.排比和拟人

（4）下列对选文中画「句子的理解E砸的是哪一项（）

A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B.这句话突出了西沙群岛海里的鱼非常美丽。

C.这句话运用了夸张的修辞手法，强调西沙群岛的海里鱼非常多。

（5）西沙群岛的海里还会有哪些好看的鱼呢？展开想象，仿照第②句话，写一写这些鱼的样子吧！

有的;有的;有的。

2.课外阅读。

蜗牛的奖杯

①很久以前，蜗牛长着一对翅脍，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，

蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授予了蜗牛。

②蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从此以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它

是飞行冠军。

③可这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛生怕奖杯被别人偷去，它就睡在奖

杯里。

④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，根难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

（1）阅读短文第②-④段，概括本文中的蜗牛做得不X寸的三个地方。

（1）_________________________________

（2）太在乎奖杯，虚荣心太强。

（3）__________________________________

（2）这则故事给我们的启示是（）

A,得奖后不能总惦记着奖杯

B.朋友得奖后，不能嫉妒。

C,取得了成绩，不能骄傲，要继续努力，力争取得更好的成绩。

（3）读了最后一个自然段，请你预则一下蜗牛后来会怎样。

五.书面表达

1.童话世界无奇不有，让我们发挥想象，编写一个精彩的童话故事吧！从下面任选一个主题，也可以自拟主题。

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①小蚂蚁的冒险之旅（2）动物班竞选班干部③动物运动会④会魔法的书包

要求：①给童话故事取一个吸引人的题目；

②想象大胆，把故事的起因、经过、结果写清楚；

③语句通顺，标点正确，不少于303字。

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湖南省株洲市炎陵县2025-2026三年级上册期末考试语文试卷

参考答案:

一.基础知识

1.

书香浸润童年9

阅读照亮未来O：

2.(1)祖国优美物产画册名贵帆船海滨旅行(2)C

3.D

二,积累运用

1.A

2.D

3.A

4.A

5.(1)食品类：饼干、面包：文具类:水彩笔、文具盒；书籍类：课外读物、语文书；生活用品类：水杯、湿

军潮城阳像一:的种三.那的倒映笛哲大、门云、亭人

巾。(2)D(3)B(4)

树木……道路方边种法/各构方择的孵花.百部金件.山茶

花.冬花等.

6.两岸青山相对出霜叶红于二月花水光激;艳晴方好山色空蒙雨亦奇门银盘里一青螺

与人善言伤人以言光持石击瓮破之鸟语花香硕果累累

7.例：李奶奶您好，我妈妈还没回来，我想熬粥给她当晚餐，但是不知道放多少水和米合适,您能教教我吗？

三.名著阅读

1.(1)丹麦安徒生13(2)B

四.现代文阅读

1.(11指鱼很多，聚集在一起，结成群体活动。成群结队数不清(3)B(4)C(5)

全身披着金灿灿的鳞片，像穿了件黄金铠甲尾巴像展开的五彩扇子，游动时扇来扇去脑袋上长着一个

圆圆的凸起，像顶了颗小珠子

2.(1)得奖后得意扬扬，十分骄傲。把朋友的好心劝告当恶意，不听取他人建议。(2)C(3)

蜗牛一直背着沉重的奖杯艰难爬行，日子久了,奖杯和它的身体慢慢粘在了一起，它再也无法取下奖杯，也永远

失去了飞行的能力，只能一辈子在地上缓慢挪动，看着天上飞翔的小动物，心里后悔极了。

五.书面表达

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1.例文1:

小蚂蚁点点的冒险之旅

小蚂蚁点点一直住在大树下的蚊穴里，听长辈说远方的山谷里，长着会在夜晚发光的“星星草〃，能给蚁穴

带来好运。于是，点点告别家人，背着小小的行囊，踏上了属于自己的冒险之旅。

刚出发没多久，一-条清澈的小河就挡住了去路。河水哗哗地流着，点点急得团团转，小短腿不停地来回踱

步。忽然，它看见一片大大的、漂浮的落叶，眼睛一下子亮了。它连忙爬上去，紧紧抓住落叶边缘，借着温柔的

风的力量，像划小船一样稳稳地渡过了河。没走多远，一只觅食的小麻雀突然俯冲下来，翅膀扇起一阵小风，点

点吓得心脏怦怦直跳，赶紧钻进旁边的蘑菇伞下，屏住呼吸，一动也不动，直到小麻雀飞走，才松了一口气。傍

晚，点点遇到了迷路的小蚂蚁豆豆，两个小伙伴一见如故，结伴而行，互相鼓励、互相帮助。它们一起翻过小土

坡，穿过绿油油的青草地，历经辛苦，终于在山谷深处找到了闪闪发光的星星草。点点小心翼翼地摘下种子，小

心翼翼地放进背包，和豆豆i起踏上了温暖的归途。

回到蚁穴，点点把星星草的种子种在洞口的空地上，每天精心浇水、照料。没过多久，蚁穴周围就长满了闪闪发

亮的星星草，整个蚁穴都变得温暖又明亮，像撤了一层星星。点点也明白了：哪怕是渺小的生命，只要心怀勇气、

互帮互助，就能完成看似不可能的冒险，收获成长与满满的美好。例文2：

动物班的班干部竞选

森林小学的动物班要竞选班干部啦！教室里张灯结彩，到处都是欢声笑语，猫头鹰老师站在讲台上，推了

推眼镜宣布.：“班干部要全心全意为大家服务，乐于助人、有责任心，谁有信心就上台竞选！”话音刚落，教室里

就炸开了锅，小动物们叽叽喳喳地讨论着，个个跃跃欲试。

第一个上台的是小猴子皮皮，它蹦蹦跳跳地跳上讲台，挠了挠脑袋，晃了晃毛茸茸的尾巴，大声说：“我要

当班长！我机灵又活泼，能带大家玩好玩的游戏，还能帮老师收发作业，保证认真负货！"台下的小动物们都笑

了起来，纷纷为它鼓掌。接着，大象壮壮慢悠悠地走上台，拍了拍自己结实的肩膀，声音洪亮地说：“我想当班

长，我力气大，能帮大家搬桌椅、解决矛盾，一定会公平对待每一个同学，守护好我们的班级！"小兔子朵朵红

着脸，双手紧紧攥着衣角，小声却坚定地说："我要当卫生委员，我会每天认真检查教室卫生，把教室打扫得干

干净净，让大家在整洁的环境里学习！"小松鼠西西也蹦上台，晃了晃大尾巴说：“我当学习委员，我会认真学习，

帮大家辅导功课，和大家一起进步，不让一个小伙伴掉队！"

投票环节，小动物们端端正正地坐着，认真写下自己的选择。最终，大象壮壮当选班长，朵朵和西西分别担任卫

生委员、学习委员，皮皮当选文体委员。猫头鹰老师笑着说："每个岗位都很重要，希望大家齐心协力，做好自

己的工作，让班级越来越好！”动物班的小动物们炊呼起来，一场热闹的竞选，不仅选出了合适的班干部，更让

大家学会了公平竞争、各展所长。例文3：

热闹的森林动物运动会

第一个项目是百米冲刺，小兔子跳跳和猎豹飞飞站在起跑线上，眼神坚定地盯着终点。发令枪响，飞飞像

离弦的筋一样冲了出去，四肢飞快地奔跑，耳边风声呼啸；跳跳也不甘示弱，奋力追赶，耳朵都竖了起来。眼看

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KS就要冲过终点，跳跳却不小心被小石子绊倒，重重摔在地上。6长立刻停下脚步，亳不犹豫地回头扶起跳跳,

两人手拉手一起冲过了终点，全场响起了热烈的掌声，小松鼠们跳着喊“好样的"，小刺猬们也用力鼓掌。

接下来是拔河比赛，小蚂蚁们组成了一支小小的队伍，它们紧紧拉着细细的绳子，身子往后仰，齐心协力

往后拽，小脸憋得通红，居然战胜了体型庞大的小熊队，让大