外研版八年级英语下册 第六单元 Living with nature宾语从句（单元核心语法专练）

Unit6Livingwithnature

核心语法精练（宾语从句）

目录

考点概览•知识回顾

考点夯基•专项突破

一.单项选择2

二.正确形式填空9

三、完成句子1()

C综合攻坚•能力跃升

一.语法填空12

二、选词」真空13

A考点概览•知识网顾

一.疑问词引导的宾语从句

当贷殊疑问旬充当句壬的宾弟时,由原来的疑问词作为连接词，这些词在宾语从句中充当一定的句子成

分，都有各自的词义，不可省略。疑问词引导的宾语从句也要用陈述语序。

常见连接词的含义及功能如下:

连接词含义功能

who谁（主格）

连

whom谁（宾格）

接除在句中起连接作用外,还可在宾语从句中作主语、宾

whose谁的

代语、表语或定语|。

what什么

词

which哪个

连when什么时候

接where什么地方

除在句中起连接作用外，还可在宾语从句中作状语

副how怎样，如何

词why为什么

Heaskedthemwhattheydidattheweekend.他问他们周末做了什么。（what在宾语从句中作宾语）

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Doyouknowwhenhewasborn?你知道他是何时出生的吗?（when在宾语从句中作时间状语）

注意

连接代词who与whom都指人。who为主格，在从句中作主语或宾语;whom为宾格，在从句中作宾语。

Idon'tknowwhoisplayingthepianonextdoor.我不知道谁正在隔壁弹钢琴。（who在宾语从句中作主语）

Couldyoutellmewhomyouspoketojustnow?你能告诉我你刚才在和谁说话吗？（whom在宾语从句中作宾语）

二.宾语从句的时态问题

在含有宾语从句的复合句中：

（I）主句如果是一般现在时、现在完成时或一般将来时，从句根据实际情况选用时态。

主句宾语从句

MrSmithtellsus

thatheworksinalibraiy他在图书馆工作。

MrSmithhastoldus

thatheisworkinginalibrary,{tk目前在图书馆工作。

MrSmithwilltellus

(hathehasworkedinalibrarysince1985.自1985年以来，他一直在图书馆工作。

Smith先生告诉我们

MrSmithtellsus

thatheworkedinalibrarylastyear.去年他在图书馆工作。

MrSmithhastoldus

thathewasworkinginalibrarywhenwefirstmethim.我们第一次见到他时，他在

MrSmithwilltellus

图书馆工作。

Smith先生告诉我们

（2）主句如果是过去时态，从句通常也用与过去有关的时态。

Theteachersaidthatthestudentswerehavinganexam.老师说学生们正在考试。

TheforeigngueststoldmethattheyhadlearntalotduringtheirstayinChina.这些外国客人告诉我，他们在中国

逗留期间学到了很多东西。

（3）当宾语从句表示的是普遍真理、客观事实或现在看来仍然是真实的情况时，从句用一般现在时，而不受主

句时态的影响。

Mothertoldmethathonestyis（hebestpolicy.妈妈告诉我诚实总是上策。

（4）在口语中，为「强调从句涉及的某一状态在说话时仍在继续，动作是习惯性的、反复出现的,动作正在进行

或尚未发生时，或主从句中所发生的动作时间在同一天，两者相隔很短时，宾语从句有时也用一般现在时、现

在进行时或一般将来时。

Marysaidthatsheusuallyreadsabookbeforegoingtobed.Mary说她睡觉前通常会看书。

ShesaidthatsheisflyingtoBeijingnextweek.她说她下周要飞往北京。

考点夯基•专项突破

一.单项选择

1.（24-25八年级下•云南昭通•期末）—Robots（机器人）aredevelopingfast.Tmwondering,

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—Theycanhelpuscarryoutmanydifficulttasks.

A.whattheycandoforusB.whentheywillhavefeelings

C.whatcantheydoforusD.whenwilltheyhavefeelings

【答案】A

【详解】句意：——机器人正在快速发展。我想知道它们可以为我们做什么。——它们可以帮助我们完成

很多困难的任务。

考查宾语从句。分析句子成分可知，此句为宾语从句，要用陈述句语序，排除C、D项，根据答语“They

canhelpuscarryoutmanydifficulttasks.”可知，问的是“他们可以为我们做什么”,B项"他们什么时候会有感

觉”不符合题意，故排除。故选A,

2.（24-25八年级下•甘肃平凉•期末）—Canyoutellme?

—Yes.TheAmericanwriterErnestHemingwaywroteit.

A.whowrotethestoryB.whenthestoryhappened

C.wherethewriterisfromD.whypeoplelikethestory

【答案】A

【详解】句意：一你能告诉我谁写的这个故事吗？一可以。这是美国作家欧内斯特・海明威写的。

考查宾语从句。whowrotethestory谁写的这个故事；whenthestoryhappened这个故事什么时间发牛.的；

where（hewriterisfrom作者来自哪里；whypeoplelikethestory为什么人们喜欢这个故事。根据"The

AmericanwriterErnestHemingwaywroteit.“可知，此处询问故事是谁写的，故选A。

3.（22-23八年级下•云南昆明•期末）一Carol,couldyoutellme?

一rdliketojointhestorytellingclub.

A.thatyoulikethestorytellingclub

B.whatclubwouldyouliketojoin

C.isthereastorytellingclubatyourschool

D.whichchibyouwanttojoin

【答案】D

【详解】句意：一Carol,你能告诉我你想加入哪个俱乐部吗？——我想加入讲故事俱乐部。

考查宾语从句。根据“Carol,couldyoutellme...”句子分析和待选选项可知，本题考查宾语从句的语序和连

诃。根据"I'dliketojointhestory比Hingclub."可知，问句在询问要参加。么俱乐部，宾语■从句部分应为特殊

疑问句，故排除选项A、C；宾语从句需要用陈述语序，排除选项B。故选D。

4.（20-21八年级下•全国•课后作业）Theteacherasked.

A.howdidwcstudyB.howlongIwillstaythere

C.whenwouldhecomeD.whoseshirtthiswas

【答案】D

【详解】句意：老师问这是谁的衬衫。

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考查宾语从句。宾语从句应用陈达语句，排除A、C；结合主句时态是一般过去时，所以从句时态是一般

过去时，排除B；故选D。

5.（22-23八年级下•黑龙江绥化•期末）MygrandfatheroftentellsmeIdointhefuture,Ishouldtry

mybesttodoitwell.

A.whereverB.whateverC.wheneverD.whoever

【答案】B

【详解】句意：我的爷爷经常告诉我，在将来无论做什么，我都应该尽力做好。

考查宾语从句引导词辨析。wherever无论哪里；whatever无论什么：whenever无论什么时候：whoever无

论谗。此处作后面d。的宾语，口指物，所以用whatever。故选B。

6.（24-25八年级下•北京密云•期末）一Peter,doyouknowthemuseum?

—Sure!NextTuesday.

A.whendidwcvisitB.whenwcvisitedC.whenwillwcvisitD.whenwcwillvisit

【答案】D

【详解】句意：——彼得，你知道我们什么时候去参观博物馆吗？——当然！下周二。

考查宾语从句。分析句子结构可知，空处所在句为宾语从句，从句用陈述语序，根据"NextTuesday”可

知，此处指将来的事情，应用一般将来时，D项符合。故选D。

7.（25-26八年级下•全国•开学考试）一Couldyoutellmethenearestsupermarketis?

―Goalongthisstreetandturnleftatthefirstcrossing.It'sonyourright.

A.whatB.howC.whereD.when

【答案】C

【详解】句意：——你能告诉我最近的超市是在哪里吗？——沿着这条街走，在第一个十字路口左转,它

在你的右边。

考查疑问词辨析。what什么；how如何；where哪里：when什么时候。根据答句“Goalongthisstreetand

turnleft..”可知，回答的是超市的具体位置和方向，因此应使用询问地点的疑问词where。故选C。

8.（23-24八年级下•云南丽江•期末）Thephysicsteachertoldusthatlightfasterthansound.

A.（ravelsB.istravellingC.travelledD.wastravelling

【答案】A

【详解】句意：物理老师告诉我们光比声音传播得快。

考查动词时态。根据"light…fasterthansound”可知，光比声音传播得快，这是客观真理，应该用一般现在

时，主语light是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故选A。

9.（24-25八年级下•安徽合肥•期末）Myteachertoldustheearthfromthewesttothecast.

A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved

【答案】A

【详解】句意：我的老师告诉我们地球是从西向东移动的。

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考查时态。moves一般现在时；moved一般过去时；ismoving现在进行时；hasmoved现在完成时。根据

''theearth…fromthewesttotheeast'以及选项可知，应用一般现在时，表示客观事实。故选A。

10.（24-25八年级下•江苏南京•期末）Itwassaidthattheresearchteamhadfoundthatplantscouldhelpwith

skincare,andsoonbeinthemarket.

A.itsnewestproductwillB.thatitsnewestproductwould

C.itsnewestproductwouldD.thatitsnewestproductwill

【答案】B

【详解】句意：据称，该研究团队发现植物有助于护肤，并且其最新产品也将很快投入市场。

考查宾语从句和动词的时态。根据"theresearchteamhadfoundtliatplantscouldhelpwithskincare,and...soon

beinthemarket.”可知此处是宾语从句，需与第一个从句结构平行，也需用【hat引导，故排除A、C；又根

据“hadfound”可知，句子时态遵循“主过从必过”的原则，故此时空格处句子时态应用过去将来时，故选

Bo

11.（24-25八年级下•上海闵行•期中）Couldyoupleasetellme?

A.whywereyouinsuchahurryB.whatyouhadexactlydone

C.whatisthematterD.whenwewouldbeginournextmeeting

【答案】C

【详解】句意：你能告诉我怎么了吗？

考查宾语从句。whywereyouinsuchahurry你当时为什么这么着急；whatyouhadexactlydone你到底做了

些什么；whatisthematter怎么了；whenwcwouldbeginournextmeeting我们下次开会什么时候开始。宾语

从句要用陈述语序，排除A选项，本句主句中的Could表示客气礼貌地提问，并不是过去式，所以主句的

时态是一般现在时。当主句是一舱现在时的时候，遵循“主现从不限”，B、D选项是主句为一般过去时情

况下的选择。故选C。

12.（24-25八年级下•广东江门•期末）YesterdayTomsaidthattheearthmuchbiggerthanthemoon.

A.wasB.isC.willbeD.hasbeen

【答案】B

【详解】句意：昨天汤姆说地球比月球大得多。

考查宾语从句的时态。当宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，无论主句时态如何，从句都用一般

现在时。“地球比月球大”是客观真理，所以从句用一般现在时，主语是“theearth”，be动词用is。故选

Ba

13.（25-26八年级下•江苏宿迁•期中）一ThenovelGulliver'sTravelsisverynice.

—Soitis.Couldyoutellme?

A.howlongIcanborrowitB.ifIcankeepitforanotherweek

C.thatIcanborrowitD.whenshouldIreturnit

【答案】B

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【详解】句意：——《格列佛游记》这本小说非常棒。——确实如此。你能告诉我我是否可以再保留一周

吗？

考查宾语从句的语序和语义。howlongIcanborrowit我可以借多久，“borrow”为非延续性动词，不能与

howlong连用；ifIcankeepitforanotherweek我是否可以再保留一周；［hatIcanborrowit我可以借它，不

适合作为tell的宾语；whenshouldIreturnit我什么时候应该归还它，语序错误。根据语境，前一句称赞小

说，后一句询问能否继续保留，B项“是否可再保留一周”符合逻辑，且宾语从句需用陈述语序，语序正

确。故选B。

14.（23-24八年级下•云南丽江•期末）一Excuseme.Iwondersomesnacks.

—Turnleft.There'sasupennarketnexttothepark.

A.wherecanIbuyB.whereIcanbuy

C.howcanIbuyD.howIcanbuy

【答案】B

【详解】句意：一打扰一下，我想知道在哪里可以买一些零食。一左转。公园旁边有一个超市。

考杳宾语从句。宾语从句需用陈述语序（主语在前，谓语在后），排除AC诜项：根据“There'sa

supermarketnexttothepark.”可知，应询问地点，需要用where引导宾语从句。故选B。

15.（23-24八年级下•广东江门•月考）一Doyouknowtomorrowornot?

一Sorry,Idon'tknow.YoumaysurftheInternet.

A.whetheritwillrainB.ifitwillrain

C.ifdocsitrainD.whetherdocsitrain

【答案】A

【详解】句意：——你知道明天是否会下雨叫？——对不起，我不知道，你可以上网查查。

考查宾语从句的语序和固定用法。whetheritwillrain是陈述句语序；ifitwillrain是陈述句语序；ifdoesit

rain是疑问句语序：whetherdoesitrain是疑问句语序；根据"Doyouknow...lomorrow?”可知，这是一个宾语

从句，应使用陈述句语序，排除C、D：根据空后的“ornot”可知，此处考查whether...ornot的用法。故选

A。

16.（23-24八年级下•广东江门•月考）一Excuseme,howlongwilli（takemetogettothepostoffice?

一Well,itdependson.

A.howyouwillgelthcrcB.whenyouwillgelthere

C.whereyouwillgetD.howwillyouget（here

【答案】A

【详解】句意：——打扰一下，我到邮局要多久？——这取决于你怎么去那里。

考查宾语从句的语序及引导词。howyouwillgetthere你怎么去那里，陈述语序；whenyouwillgetthere你

什么时候到那里，陈述句，询问时间；whereyouwillget结构不完整；howwillyougetthere你怎么去那

里，疑问语序。根据"howlongwillittakemetogettothepostoffice...itdependson...”可知此处用宾语从句，

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需用陈述语序（结构：主语+谓语），根据语境可知要用表示方式的特殊疑问词how引导从句。故选A。

17.（24-25八年级下•山东淄博•期中）Ithinktherebemorepollutionintwoyears.

A.don't;willB./;won'tC.will;don'tD.won't;/

【答案】A

【详解】句意：我认为两年内不会有更多的污染。

考查时态及否定转移。think后接宾语从句，从句中是否定的意思时，应将否定形式前移到主句中，故第一

个空用否定的形式，第二个空用肯定的形式，根据“intwoyears”可知，从句时态为一般将来时故选A。

18.（24-25八年级上•广东深圳•课后作业）Idon'ttheanswerisright.Mineisright.

A.knowB.thinkC.findD.count

【答案】B

【详解】句意：我认为答案不对。我的是对的。

考查动词词义辨析。know知道。think认为;find发现；count计数。根据“Mineisright.”可知,此处为否定

转移，常用在“Ithink/bclieve”句型中。故选B。

19.（23-24八年级下•广东汕头•期中）Ithinktheremorepollution.

A./;won'tbeB.don't;willbeC./;won?thaveD.don't;have

【答案】B

【详解】句意：我认为不会有更多的污染。

考查宾语从句否定转移和iherebe句型的一般将来时。分析句子结构可知，此句为含宾语从句的复合句；

主句是Ithink,从句表示否定时，否定要转移到主句上，所以第一空应用don't；therebe句型的将来时为

therewillbe或thereisgoingtobe,所以第二空应用willbe。故送B。

2U.（22-23八年级上•甘肃平凉•期末）1LiPingthisevening.

A.think,isn'tcomingB.think,iscomeC.don'tthink,comesD.don'tthink,iscoming

【答案】D

【详解】句意：我想李平今晚不会来了。

考查否定前移和时态。主句主语是I，谓语动词是Ihink,此处需要否定前移，排除A和B；根据“this

evening”可知，时态是一般将来时，此处用现在进行时表将来。故选D。

21.（23-24八年级下•江苏镇江•期中）—Idon'tknow.

一Nolaterthanthisafternoon.

A.whattoreadduringtheholidayB.whotoaskforhelpwithwriting

C.howtousethecomputer（odrawD.whentohandinmyhomework

【答案】D

【详解】句意：——我不知道何时上交我的作业？——不迟于今天下午。

考查宾语从句。whattoreadduringtheholiday假期间读什么；whotoaskforhelpwithwriting在写作方面向

谁寻求帮助；howtousethecomputertodraw如何使用电脑画画；whentohandinmyhomework什么时候交

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给我的作业。根据答句“Nolaterthanthisafternoon.”可知，空处是询问上交作业的时间。故选D。

22.（23-24八年级下•西藏拉萨•期末）Themathproblemissodifficult,andIreallydon'tknow.

A.howtodoitB.howtodo

C.whattodoitD.whichtodo

【答案】A

【详解】句意：这道数学题太难了，我真不知道怎么做。

考查宾语从句的简化。do为及物动词，后应接宾语。how不能充当宾语，故排除B项；C项中，do已有宾

语il,故不能用whal,应排除；结合“Themathproblemissodifficult,”可知，应该说这道题太难，不知道如

何做。故选A。

23.（23-24八年级下•江苏宿迁•期末）Oneofthesesmallmenbegantalkingtome,butIdidn'tknow

A.whentosayB.whattosayC.howtosayD.whattosayit

【答案】B

【洋解】句意：其中一个矮个子男人开始跟我说话，但我不知道说什么。

考查疑问词加不定式的用法。whentosay何时说；whattosay说什么：howtosay如何说；whattosayit错

误表达。根据“Oneofthesesmallmenbegantalkingtome,but1didn'tknow...”可知,空处指我不知道“说什

么"，需whaitosay,在句中作宾语。故选B。

24.（23-24八年级下•甘肃定西,期中）Ihavegotanewkiptop,butIdon'tknowit.

A.whattouseB.whichonetouse

C.whytouseD.howtouse

【答案】D

【详解】句意：我刚刚买了一个新笔记本电脑，但我不知道如何使用它。

考古疑问词+todo用法。whattouse用什么；whichonetouse用哪一个；whytouse为什么用；howtouse

如何用。根据“butIdon'tknow...it”可知,空处指“如何用”,howiouseii是“特殊疑问词+动词不定式”的复

合结构，作动词know的宾语。故选D。

25.（23-24八年级下•全国•课后作业）Hedidn'tknowEnglishatall,sohecan'tunderstandthe

machine.

A.whattocontrolB.tocontrolwhatC.howtocontrolD.tocontrolhow

【答案】C

【详解】句意：他根本不懂英语，所以他不知道如何控制这台机器。

考查宾语从句的简化。根据"hecan'understand”可知，该句是宾语从句，当从句的主语与主句主语一致

时，宾语从句可简化为不定式结构，结合“themachine.”可知，应该是如何操控机器。故选C。

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二.正确形式填空

1.(25-26八年级下•全国•开学考试)Myfathertoldmethatlight(travel)fasterthansound.

【答案】travels

【详解】句意：爸爸告诉我光比声音传播得快。宾语从句是客观真理，时态用一般现在时，主语light为不

可数名词，所以此处用第三人称单数形式，故填travels。

2.(24-25八年级下•上海•期中)Hewonderedwhyshetotakeheradvice,(choice)

【答案】chose

【详解】句意：他想知道为什么她选择接受她的建议。choosetcdosth”选择做某事”，时态为一般过去时，

动词用过去式。故填chose。

3.(23-24八年级下•辽宁营口•期末)Ourteachertoldusthatthesun(rise)intheeast.

【答案】rises

【详解】句意：我们的老师告诉我们太阳从东方升起。宾语从句表示客观事实，故从句采用一般现在时，

主语thesun是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式。故填rises。

4.(23-24八年级下•云南昆明•期末)Iheardyouyourkeyyesterday,(lose)

【答案】lost

【详解】句意：我听说你昨天丢了钥匙。此句含有宾语从句，主句“Iheard”为一般过去时，从句也要用过

去的时态，根据时间状语“yesterday”可知，从句中用一般过去时，故填losl。

5.(23-24八年级下•山东德州•期末)Theteachertoldthechildrenthatsummer(come)after

spring.

【答案】comes

【详解】句意：老师告诉孩子们夏天在春天之后。分析题干可知，此句包含that引导的宾语从句，空格处

是宾语从句的谓语动词，从句陈述的是客观真理，应用一般现在时，不受主句时态的影响.从句主语

summer表示单数，所以动词come要变成第三人称单数形式comes。故填comes。

6.(23-24八年级下•内蒙古鄂尔多斯•期中)ToirTsmumtoldusthathe(be)helpingherwith

housework.

【答案】was

【详解】句意:汤姆的妈妈告诉我们他正在帮她做家务。根据"told”及宾语从句的“主过从必过“可知•that

引导的宾语从句用过去时，结合“he...helping”可知，此处时态是过去进行时，be动词用was。故填was。

7.(23-24八年级下•全国•假期作业)Ourleacherloldus【hai【here(will)beanEnglishtest

toir.orrow.

【答案】would

【详解】句意：我们的英语老师告诉我们，明天将会有•场英语测试。宾语从句主句是•般过去时，从句

用过去相应的时态。根据"tomorrow”可知从句应用过去将来时，结构是woulddo。故填would。

8.(23-24八年级下一仝国，单元测试)Ididn'tunderstandwhatmyteacher(say),soIraisedmy

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handtoask.

【答案】said

【详解】句意：我听不懂老师说的话。于是我举手问。根据题干可知句子是一般过去时，且此句是what引

导的宾语从句，所以say作宾语从句的谓语，said是过去式，故填said。

9.(23-24八年级下♦全国•单元测试)Tomwantstoknowwhathisbrother(do)nextSunday.

【答案】willdo

【详解】句意：汤姆想知道他哥哥下星期天要做什么。分析句子结构可知，此处为what引导的宾语从句，

根据"nextSunday”可知，宾语从句应用一般将来时，其结构为will+动词原形；do“做”，动词，此处应用动

词原形。故填willdo。

1().(22-23八年级下•山东济南•单元测试)Ourfathersaidthathe(buy)anewcomputernext

month.

【答案】wouldbuy

【详解】句意：我们的父亲说他下个月要买一台新电脑。fSffi**Ourfathersaidthathe...(buy)anewcomputer

nextmonth."可知,"he...(buy)anewcomputernextmonth”是宾语从句,其时态遵循“主过从必过”,主句是一

般过去时，从句要用过去的时态，结合从句中的“nextmonth”，可知此时从句要用过去将来时，谓语结构是

woulddo,动词buy用原形。故填wouldbuy。

三、完成句子

I.(23-24八年级下•广东广州•期中)你能告诉我咱们明天什么时候出发吗？

Couldyoutellme____________________________________________tomorrow?

【答案】whenwewillleave

【详解】中英对照可知,空处意为“咱们什么时候出发”,we“我们”,when“何时”,will“将要”,leave"出

发”：根据“Couldyoutellme”可知，本句是包含宾语从句的主从狂合句，在英语中，宾语从句要用陈述句

语序。故填when；wc；will；leave。

2.(24-25八年级下•全国•随堂练习)你知道昨天学校里发生什么事了吗？

Didyouknowattheschoolyesterday?

【答案】whath叩pened

【详解】对比中英文可知，空处缺少“发生了什么事”：根据英文题干和汉语提示可知，此处考查宾语从

句，应用what引导宾语从句,同时作从句的主语；happen”发生”,动词；又根据"yesterday”可知,句子时

态为一般过去时，谓语动词应用过去式happened。故填what；happened

3.(24-25七年级下•全国•课后作业)——你知道它们是怎样走路的吗？

——不知道。

—Doyouknowthey?

一No,Idon'tknow.

【答案】howwalk

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【详解】对照中英文可知，缺少“怎样”和“走路”。此句为宾语从句，时态遵循“主现从不限”，空处位于从

句，且语序为陈述句语序，表经常性、习惯性动作用一般现在时。how“怎样“，walk“走路”，动词，主语

为they,动词walk用原形。故填how；walk。

4.（23-24八年级下•天津河北・期末）老师告诉我们本次学校旅行取决于天气。

Ourteachertoldusthattheschooltrip（heweather.

【答案】dependedon

【详解】结合中文提示可知，此处缺少dependon“取决于"，是固定短语，结合“⑹d”可知，动词用过去

式，故填depended：on。

5.（23-24八年级下•山东淄博•期末）你知道在哪里我能买到吃的东西？

Doyouknowwherebuysomethingtocat?

【答案】Ican

【详解】此处是where引导的宾语从句，1“我”，can“能”。故填【；can。

6.（23-24八年级下•全国.课前预习）我认为他们不允许人们在湖里游泳。

Ithinktheypeopleinthelake.

【答案】don'tallowtoswim

【详解】allowsbiodosth“允许某人做某事"，swim"游泳"，think后接的宾语从句,用否定迁移，think是

实义动词，主语是I,谓语的否定形式为don'tthink,故填don't；allow；to；swim。

7.（23-24八年级下•广东•课前预习）史密斯先生，我得提醒你10分钟后有个会议。

Mr.Smith,Ihavetoyouyou'llhaveameetingintenminutes.

【答案】remindthat

【详解】结合中英文提示可知，此处缺“提醒”，其对应的英文表达为remind,动词，不定式to后应用其动

词原形,故第一空应用remind；且“you'llhaveameetingintenminutes”为宾语从句，表示补充说明提醒的

内容，remindsb.that意为“提醒某人某事"，第二空应用that引导宾语从句。故填remind：that。

8.（23-24八年级下.广东•课后作业）我要浏览一下报纸，看看昨天发生了什么事。

Iwilllookthrough（henewspapertoseeyesterday.

【答案】whathappened

【详解】分析句子，设空处缺“发生了什么what“什么”；happen“发生”，结合“yesterday”可知时态为一般

过夫时,动词happen用过夫式门故填what：happened«

9.（22-23八年级下湖北恩施•期末）能告诉我你将邀请谁参加你们的生日聚会吗?（invite）

Canyoutellmewhotoyourbirthdayparty?

【答案】you'llinvite/youwillinvite

【详解】invite”邀请”,根据中文“将”可知,从句用一般将来时,宾语从句用陈述语序,youwill可缩写为

you,ll,故填you'llinvite（youwillinvite）«

10.（22-23八年级"湖北黄石•期末）我能做自己喜欢做的事情的同时还能帮助别人。

IcandoIlovetoandatthesametime.

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【答案】whatdohelpothers

【详解】结合中英文提示可知，此处缺少“所……的”，英语用what,此处引导宾语从句，lovetodo"喜欢

做"，helpothers“帮助别人”，此处是and连接的并列部分，第三空与第一空前的do并列，也用动词原形,

故填what；do；help；others0

c综合攻厘•能力跃升

一.语法填空

(24-25九年级上•湖南长沙•期中)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形

式。

Astechnologyisdevelopingquickly,athingassmallasasmartphonenowhasI(much)processing

pov/erthanrocketstothemoononcehad.Newtechbringsmanyadvantages,makingourlifeeasierandofferingnew

chances.Onegreatexampleisthedrone(无人机).Thispilotlessflyingobject,which2(invent)forwarfare(战

事),hasbeenusedinourdailylifenow.Severalmonthsago,theChinesetechcompanyMeituanprovidedadrone

delivery(快递)servicetotheBadalingpartoftheGreatWall,whichallowstourists3(receive)foodandwater

whilehikingthere.

Dronesarehelpingtoimproveandconnect4thelivesofpeopleinfarplaces.IntheUK,theRoyalMail

sendsagroupof5(M)dronestodeliverthemailtopeoplewholivefaraway.Windracers,thecompanydeveloping

thedrones,saytheycanflyatnightforalongtime.Dronescouldalsoplay5partinimprovingthehealthof

millionsofpeople.In(henearfuture,droneswillbeabletotellpeople6theyhaveacoughorahightemperature

ornot.

7(recent),droneshowshavebeenon(herise.During(heNationalDayholidayin2024,Shenzhenhosted

adroneshow.Everyevening,thousandsofdronesflewtotheskyfromdifferentdirectionsacrossthecity,creating

8_(color)pictures.Peoplewereamazedandused9(they)phonestorecordthesemoments.Someexpertseven

saydroneshowsmaytaketheplaceoffireworksbecauseoflessairpollution.

Itseemsthattheskyisthelimit(限制)forwhatdronetechnologycanachieve.However,therearealso10

(problem),suchasnoisepollution.

【答案】I.more2.wasinvented3.toreceive4.with5.a6.whether7.Recently8.colorful

9.their10.problems

【导语】讨论了科技的快速发展及其对生活的影响，特别是无人机技术的应用。

1.句意：随着科技的快速发展，如今一个小小的智能手机的处理能力比曾经的登月火箭还要强大。根据

句意和句中“than”可知，此处是智能手机和登月火箭的处理能力的比较，应用“much”的比较级形式，故填

more.,

2.句意：这种最初为战争而发明的无人驾驶飞行器，现在已经被应用到我们的日常生活中。本句描述无

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人机的发明历史，句中“which”指弋“无人机”作主语，此处应用被动语态，其结构为“be+动词过去分词”，

使用一般过去时态，故填wasinvented。

3.句意：几个月前，中国科技公司美团在长城八达岭段提供了一项无人机快递服务，使游客在徒步旅行

时可以收到食物和水。此处“allowsb.todosth.”是固定搭配，意为“允许某人做某事”，故填t。receive。

4.句意：无人机正在帮助改善和连接偏远地区人们的生活。句中“connectwith”是固定搭配，意为“与……

连接”，故填witho

5.句意:无人机还可以在改善数百万人的健康方面发挥作用。此处“playapartin”是固定搭配，意为

“在……中起作用”，故填a。

6.句意：在不久的将来，无人机将能够判断人们是否咳嗽或发症。英语中"whether...ornot”是一个常用的

英语短语,表示“是否”，此处应用whether,故填whether。

7.句意：最近，无人机表演越来越受欢迎。根据句意，描述的是最近的情况，此处用副词修饰句子，表

示事情发生在不久前。recent副词形式为recently,位于句首，首字母大写。故填Recently。

8.句意：每晚，成千上万架无人机从城市的不同方向长向天空，创造出五彩缤纷的图案。此处是形容词

修饰名词pictures,表示“多彩的"，应用colorful,故填colorfulv

9.句意：人们对此感到惊讶，并用手机记录下这些时刻。此处后面是名词“phones”,应该用“they”的形容词

性物主代词,表示“他们的“，故填their。

10.句意：然而，也存在一些问题，比如噪音污染。根据句意，此处是一个名词，表示“问题”，且前面有

are,应用复数形式，故填problems。

二、选词填空

（25-26九年级上•河南洛阳・期末）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确的形式填空，使短文通

顺、意思完整。每空限填一词，每