河南省郑州市河南省某中学2025-2026学年八年级（下）期中物理试卷（含答案）

2025-2026学年河南省实验中学八年级（下）期中物理试卷

一、单选题：本大题共6小题，共12分。

1.下列现象或事例中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）

2.某款机器人跳舞时，尝试做以下四个动作，其中身体无法保持平衡的是（)

3.如图所示，人坐在吊椅上静止时（椅面水平），下列说法中正确的是（)

A.吊椅对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的

B.吊椅所受重力与吊环对吊椅的拉力是一对平衡力

C.人所受重力与吊椅对人的支持力是一对相互作用力

D.人对吊椅的压力与吊椅对人的支持力是一对相互作用力

4.大气压与我们的生活息息相关，以下事例中，利用大气压的是（）

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I使用注射器注射药液

利用高压锅做饭

b

圆筒

使用活塞式抽水机抽水

5.如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（）

乙丙丁

A.图甲利用盐水选种时，沉底的良种所受的浮力一定比次种所受的浮力大

B.图乙中潜水艇足通过改变自身重力来实现浮沉的

C.图丙中航母上的舰载机起飞后，航母仍漂浮，故航母受到的浮力不变

D.图丁中孔明灯利用内部气体密度大于空气密度来实现升空的

6.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置U

形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确

的是（）

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A.P、乙都是通过橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小

B甲图中。形管属于连通器

C.乙图中右侧液体一定比左侧液体的密度大

D.平图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大

二、多选题：本大题共2小题，共4分。

7.如图甲所示，水平向右的推力少将重为6N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。尸的大

小与时间/的关系和物体运动速度n与时间/的关系分别如图乙、内所不，则（）

A.物体在片1s时与/=5s时，物块受到的摩擦力大小相等

B.当片5s时，物体受到的滑动摩璨力为8N

C.在2〜4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变

D.在2〜4s时间内物体所受合力为0

8.如图所示，放在水平桌面上的两个相同容器中盛有甲、乙两种液体，现将

同一物块分别放入两液体中，物块静止时容器中液面相平，下列说法错误的

是（）

A.物块所受浮力相等

B.物块在甲中排开的液体质量较大

C.甲液体对容器底部的压强较大

D.盛乙液体的容器对桌面的压强较大

三、填空题：本大题共6小题，共14分。

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9.如图所示，两名同学在校园内的匹克球场上尽情挥拍运动。迎面而来的球被球

拍击中后，会立刻改变运动方向，这说明力可以接球者通过击打匹克球的

不同位置来改变球返回时的轨迹，是因为力的—会影响力的作用效果。

10.公交车正沿水平路面向左匀速行驶，车厢里的扶手吊环突然出现如图所示

的情景，由此可知，公交车在突然—（选填“加速”或“减速”），这个

现象说明—（选填“公交车”或“吊环”）具有惯性，此时驾驶员依

靠—（选填“安全带”或“汽车头枕”）保证驾驶安全。

11.如图所示，图钉帽的面积为产,图顶尖的面积为10,加2,墙壁表面能承受的

最大压强为7X1（）67%,手指至少用_N的力才能将钉子按进墙壁；图顶尖做得很尖,

这是通过—的方式来增大压强。

12.小葱周末在家进行家务劳动，如图甲所示，他用抹布向右擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向

为_,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了—摩擦；如图乙所示,

他用60N的水平推力推重为400N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为_N.

13.如图所示，水平桌面上放有两个质量相同、底面积相等的薄壁容器，分

别装有质量相同的或两种液体，容器中液面高度不同。两容器中液体对

容器底的压强〃甲—〃乙,桌面对容器底的支持力尸甲—尸乙（均选填“>”、

甲乙

“V”或"=”）O

14.航天员在太空实验室中进行了多项物理实验，对人类探索宇宙具有积极意义。

如图所示，航天员将乒乓球浸没在装满水的杯子中，松手后乒乓球将—（选填

“浮于水面”或“停留水中”），这是因为—O

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四、作图题：本大题共2小题，共4分。

15.如图甲所示，小朋友牵着氢气球在公园内游玩，松手后氢气球上浮。

请在图乙中画出松手瞬间氢气球的受力示意图（不计空气阻力）。

16.如图所示，是测最摩擦力大小的实验装置。当桶和沙的总质最为（）.15版时，。、〃两段轻绳均与桌面平行,

木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为2N。不计绳与滑轮间的摩擦，请画出木块对木板的作

用力.

力传感器木块

五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。

17.在“探究同一条直线上的二力合成”实验中，一鸣进行了如下操作：将一根弹簧的左端固定在墙上O点,

用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。

（1）使用测力计拉动弹簧前，应该在—方向对测力计进行调零。

（2）如图甲，两次实验都将弹簧由4拉伸到4点，目的是—o

（3）由图甲可得出结论：同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于—。

（4）如图乙，一鸣乂将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到4点,两弹簧测力计的示数分别为B=6N、

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凡=8N；然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到8点，弹簧测力计的示数尸=10N。根据你对合力的理

解，判断尸—（选填“是"或"不是”）后、居的合力。

18.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中：

毛巾棉布木板

（I）每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车—；实验中通过观察小车在水平面上滑行距离

的远近来反映一°

（2）调试实验时，小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平面：在现有实验器材的基础上，应该—（选

填“增大”或“减小”）斜面的倾斜程度。

（3）调试成功后，最终小车静止时的位置如图所示，可以发现：小车受到的阻力越小，滑行的距离越—o

由实验现象推理可知，运动的物体不受阻力时，它将做—，与此实验方法相同的是（—）

4探究二力平衡的条件

探究声音的传播是否需要介质

C探究压力作用效果与哪些因素有关

（4）在大量类似实验的基础上，牛顿总结出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的

飞机上，自由落下了一颗炸弹。不计空气阻力,炸弹下落过程中，以下炸弹与飞机的位置关系为—图。

甲乙丙

19.兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材来探究“物体所受浮力与排开液体所受

重力的关系”。

图1图2

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（1）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图1乙所示，物块受到的浮力为—N,由甲、乙两图可知,

物块受到的浮力大小与它排开水的重力大小—o

（2）若图1甲中溢水杯未装满水，会导致所测得—（选填“大于”“小于”或“等于"）GM

（3）如图1丙所示，溢水杯中盛满另一种液体，将该物块浸没在溢水杯中重复卜.述实验，发现6＞行，说

明物块受到的浮力大小与—有关，换用不同液体再次实验的目的是一°

（4）利用上述数据，可以计算出图丙中液体密度为—kg/〃3

（5）花花同学运用浮力知识测出了木块密度，具体操作过程如下：

①如图2甲，用电子秤测出烧杯和水的总质量为mo;

②如图2乙，将木块放入烧杯中漂浮时，电子秤示数为〃出

③如图2丙，用细针将木块压入水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为〃”：（不计细针的质量和体

积）。

则木块密度f）*：=___（用字母〃70、〃八、/〃?、。水表示）。

六、综合题：本大题共2小题，共18分。

20.4月190,北京亦庄人形机器人半程马拉松赛场上，荣耀“闪电”机器人以50min的成绩取得冠军.半

程马拉松比赛的路程为21Q%“闪电”只进行了I次热插拔换电补给，用时约10s。该机器人质量为45超，

身高1.69%腿长0.95叫站立时与地面的接触面积为300c〃/。g取\oNlkg）

（1）该机器人匀速过弯道时，受__（选填“平衡力”或“非平衡力”），从水平路面跑至上坡路段时,

机器人对路面的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（2）“闪电”完成本次比赛的平均速度是多少？

（3）求“闪电”走路时对水平地面的压强。

21.如图甲所示，物理社团的同学们自制了一个潜水器，包含圆柱体形的主体和实心压载铁两部分。其中主

体部分底面积为100°〃2,高度为480〃,水箱中无水时.主体质量为2.5炫,下方两块相同压载铁每块体积均为

100c,n\密度为lOg/恒落底面积与主体相同。现将潜水器水箱装满水，放入圆柱体形容器中，最终沉底如

图乙所示。（p木=1.0X10Ug/〃3g取lON/Ag。）求：

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水箱

48cm主体

压载铁

100cm2

甲乙

（1）潜水器沉底时受到的浮力。

（2）沉底后，潜水器会自动丢弃一块压载铁，从而处于悬浮状态，模拟深海作业。与图乙相比，此时水对

容器底的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；求此时潜水器水箱中所装水的重量。

（3）完成作业后，再丢弃一块压载铁，潜水器将（填写浮沉情况）。

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1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】。

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7【答案】AC

8.【答案】BC