2026年江苏省人教版一年级数学下册第8单元同步练习题

2026年江苏省人教版一年级数学下册第8单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省人教版一年级数学下册第8单元》中，小明学习了人民币的换算知识。如果他有5张1元的人民币，又得到了3张5角的人民币，那么他现在一共有多少元？请根据第8单元的“人民币的认识”知识点进行计算。A.8元B.7元5角C.6元D.9元解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。1元等于10角，因此5张1元等于5元，3张5角等于15角。将15角换算成元，即15÷10=1.5元。所以5元+1.5元=6.5元，即6元5角。选项C为正确答案，选项A、B、D的换算结果均不符合题意。2.第8单元中提到“认识时间”，小红家的小闹钟显示现在是3时整，她要去上学，需要再过1小时20分钟。根据第8单元“时间的计算”知识点，请问小红什么时候需要出发？A.4时20分B.5时整C.4时整D.3时20分解析：本题考查第8单元“时间的计算”知识点。3时整加上1小时等于4时整，再加上20分钟等于4时20分。选项A为正确答案，选项B、C、D的时间计算均不符合题意。3.在第8单元“图形的运动”学习中，小华发现一个正方形通过旋转后变成了一个长方形。根据该单元知识点，以下哪种说法是正确的？A.旋转后的图形面积变小了B.旋转后的图形周长变长了C.旋转不改变图形的形状和大小D.旋转后的图形变成了新的图形解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。旋转是图形的位置变化，不改变图形的形状和大小，因此选项C为正确答案。选项A、B、D的说法均不符合图形旋转的性质。4.第8单元“分类与整理”中，老师让同学们将水果图片按“水果”和“蔬菜”分类。小明把苹果、香蕉、草莓都归为“水果”，而把西红柿、黄瓜归为“蔬菜”。根据该单元知识点，小明的分类是否正确？A.正确B.错误，因为黄瓜是水果C.错误，因为草莓是蔬菜D.错误，因为西红柿是水果解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。苹果、香蕉、草莓都属于水果，而西红柿、黄瓜都属于蔬菜，小明的分类完全正确。选项A为正确答案。5.在第8单元“认识人民币”的学习中，小丽用10元买了一个文具盒，还剩下5角钱。根据该单元知识点，文具盒的价格是多少元？A.9元5角B.10元5角C.9元D.10元解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。10元等于100角，小丽用10元买文具盒后剩下5角，即10元-5角=9元5角。选项A为正确答案。6.第8单元“认识时间”中提到，钟面上时针和分针重合时表示整点。如果时针指向3，分针指向12，那么现在是几点钟？根据该单元知识点，请判断。A.3时B.12时C.3时半D.6时解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向3，分针指向12，表示时针和分针重合，即3时整。选项A为正确答案。7.在第8单元“图形的运动”学习中，小刚发现一个三角形通过平移后变成了一个更大的三角形。根据该单元知识点，以下哪种说法是正确的？A.平移改变了图形的形状B.平移改变了图形的大小C.平移不改变图形的形状和大小D.平移后的图形变成了新的图形解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。平移是图形的位置变化，不改变图形的形状和大小，因此选项C为正确答案。8.第8单元“分类与整理”中，老师让同学们将动物图片按“家禽”和“家畜”分类。小华把鸡、鸭归为“家禽”，而把猪、牛归为“家畜”。根据该单元知识点，小华的分类是否正确？A.正确B.错误，因为鸡是家畜C.错误，因为鸭是家畜D.错误，因为猪是家禽解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。鸡、鸭都属于家禽，而猪、牛都属于家畜，小华的分类完全正确。选项A为正确答案。9.在第8单元“认识人民币”的学习中，小强用20元买了一个书包，还剩下10元。根据该单元知识点，书包的价格是多少元？A.10元B.20元C.30元D.10元解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。20元减去剩下的10元，即20元-10元=10元。书包的价格是10元。选项A为正确答案。10.第8单元“认识时间”中提到，钟面上时针和分针重合时表示整点。如果时针指向6，分针指向12，那么现在是几点钟？根据该单元知识点，请判断。A.6时B.12时C.6时半D.9时解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向6，分针指向12，表示时针和分针重合，即6时整。选项A为正确答案。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第8单元“人民币的认识”学习中，1元等于____角，1角等于____分。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。1元等于10角，1角等于10分。参考答案：10；102.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向3，分针指向6，现在是____时____分。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向3，分针指向6，表示时针和分针之间相差3小时，即3时30分。参考答案：3；303.在第8单元“图形的运动”学习中，一个长方形通过____后变成了一个正方形。解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。长方形通过旋转或平移不改变形状，但通过缩放可以变成正方形。参考答案：缩放4.第8单元“分类与整理”中，将水果图片按“颜色”分类，苹果（红色）、香蕉（黄色）、草莓（红色）中，____和____属于同一类别。解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。红色水果包括苹果和草莓。参考答案：苹果；草莓5.在第8单元“认识人民币”的学习中，5元等于____角，10角等于____元。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。5元等于50角，10角等于1元。参考答案：50；16.第8单元“认识时间”中，钟面上时针和分针重合时表示____时整。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针和分针重合时表示整点，如1时整、2时整等。参考答案：整7.在第8单元“图形的运动”学习中，一个三角形通过____后变成了一个四边形。解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。三角形通过添加一条边可以变成四边形。参考答案：添加一条边8.第8单元“分类与整理”中，将动物图片按“是否会飞”分类，小鸟（会飞）、兔子（不会飞）中，____属于同一类别。解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。不会飞的动物包括兔子和猪、牛等。参考答案：兔子9.在第8单元“认识人民币”的学习中，10元等于____角，100角等于____元。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。10元等于100角，100角等于10元。参考答案：100；1010.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向9，分针指向12，现在是____时整。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向9，分针指向12，表示时针和分针重合，即9时整。参考答案：9三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第8单元“人民币的认识”学习中，1元等于10角，10角等于1元，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。1元等于10角，10角等于1元，这个说法是正确的。参考答案：正确2.第8单元“认识时间”中，钟面上时针和分针重合时表示整点，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针和分针重合时表示整点，这个说法是正确的。参考答案：正确3.在第8单元“图形的运动”学习中，一个正方形通过平移后变成了一个长方形，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。平移不改变图形的形状，因此正方形通过平移后仍然是正方形，这个说法是错误的。参考答案：错误4.第8单元“分类与整理”中，将水果图片按“颜色”分类，苹果（红色）、香蕉（黄色）、草莓（红色）中，红色水果包括苹果和草莓，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。红色水果包括苹果和草莓，这个说法是正确的。参考答案：正确5.在第8单元“认识人民币”的学习中，5元等于50角，10角等于1元，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。5元等于50角，10角等于1元，这个说法是正确的。参考答案：正确6.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向3，分针指向6，现在是3时30分，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向3，分针指向6，表示时针和分针之间相差3小时，即3时30分，这个说法是正确的。参考答案：正确7.在第8单元“图形的运动”学习中，一个三角形通过旋转后变成了一个四边形，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。旋转不改变图形的形状，因此三角形通过旋转后仍然是三角形，这个说法是错误的。参考答案：错误8.第8单元“分类与整理”中，将动物图片按“是否会飞”分类，小鸟（会飞）、兔子（不会飞）中，兔子属于不会飞的动物，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。不会飞的动物包括兔子和猪、牛等，这个说法是正确的。参考答案：正确9.在第8单元“认识人民币”的学习中，10元等于100角，100角等于10元，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。10元等于100角，100角等于10元，这个说法是正确的。参考答案：正确10.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向9，分针指向12，现在是9时整，这个说法是否正确？解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向9，分针指向12，表示时针和分针重合，即9时整，这个说法是正确的。参考答案：正确四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第8单元“人民币的认识”学习中，小明有5元、2元、1元、5角、1角的人民币各一张，他可以组成哪些不同的金额？请列举至少3种。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。小明可以组成的金额包括：5元+2元+1元=8元，5元+5角=5元5角，2元+1元+5角+1角=4元7角。参考答案：8元；5元5角；4元7角2.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向4，分针指向3，现在是几点几分？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向4，分针指向3，表示时针和分针之间相差1小时，即4时15分。参考答案：4时15分3.在第8单元“图形的运动”学习中，一个长方形通过平移后变成了一个更大的长方形，这个过程中图形的哪些性质没有改变？请说明理由。解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。平移不改变图形的形状和大小，因此长方形通过平移后仍然是长方形，且大小不变。参考答案：形状和大小4.第8单元“分类与整理”中，将水果图片按“是否是柑橘类”分类，苹果（不是）、香蕉（不是）、橘子（是）中，橘子属于哪一类？请说明理由。解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。橘子属于柑橘类水果，因此橘子属于“是”这一类别。参考答案：是5.在第8单元“认识人民币”的学习中，小丽用10元买了一个文具盒，还剩下5角钱，文具盒的价格是多少元？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。10元减去剩下的5角，即10元-5角=9元5角。文具盒的价格是9元5角。参考答案：9元5角6.第8单元“认识时间”中，钟面上时针和分针重合时表示整点，这个说法是否正确？请说明理由。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针和分针重合时表示整点，因为时针和分针重合时，分针指向12，即整点。参考答案：正确7.在第8单元“图形的运动”学习中，一个三角形通过旋转后变成了一个四边形，这个说法是否正确？请说明理由。解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。旋转不改变图形的形状，因此三角形通过旋转后仍然是三角形，这个说法是错误的。参考答案：错误8.第8单元“分类与整理”中，将动物图片按“是否是哺乳动物”分类，小鸟（不是）、兔子（是）中，兔子属于哪一类？请说明理由。解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。兔子是哺乳动物，因此兔子属于“是”这一类别。参考答案：是五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第8单元“认识人民币”的学习中，小华有5元、2元、1元、5角、1角的人民币各一张，他要用这些钱买一个价格为8元的铅笔盒，请问他需要支付多少张人民币？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。小华可以用5元+2元+1元=8元支付铅笔盒的价格，因此需要支付5元、2元、1元各一张，共3张人民币。参考答案：5元、2元、1元各一张，共3张2.第8单元“认识时间”中，小明早上7时整起床，他需要再过1小时20分钟才能去上学，请问小明什么时候需要出发？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。7时整加上1小时20分钟，即7时+1小时20分钟=8时20分。小明需要8时20分出发去上学。参考答案：8时20分3.在第8单元“图形的运动”学习中，一个长方形通过平移后变成了一个更大的长方形，这个过程中图形的哪些性质没有改变？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“图形的运动”知识点。平移不改变图形的形状和大小，因此长方形通过平移后仍然是长方形，且大小不变。参考答案：形状和大小4.第8单元“分类与整理”中，将水果图片按“颜色”分类，苹果（红色）、香蕉（黄色）、草莓（红色）中，红色水果包括哪些？请分类并说明理由。解析：本题考查第8单元“分类与整理”知识点。红色水果包括苹果和草莓，因为它们都是红色的。参考答案：苹果；草莓5.在第8单元“认识人民币”的学习中，小丽用10元买了一个文具盒，还剩下5角钱，文具盒的价格是多少元？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“人民币的换算”知识点。10元减去剩下的5角，即10元-5角=9元5角。文具盒的价格是9元5角。参考答案：9元5角6.第8单元“认识时间”中，钟面上时针指向3，分针指向6，现在是几点几分？请计算并说明理由。解析：本题考查第8单元“认识时间”知识点。时针指向3，分针指向6，表示时针和分针之间相差3小时