2026年辽宁省人教版小学数学三年级下册第7单元课后练习题

2026年辽宁省人教版小学数学三年级下册第7单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习“分数的初步认识”时，小明同学把一个圆形纸片平均分成4份，其中1份涂色，他涂色的部分用分数表示是（）A.1/4B.1/3C.2/4D.3/4解析：本题考查分数的意义。根据分数的定义，把一个整体平均分成若干份，其中1份或几份可以用分数表示。题干中纸片被平均分成4份，涂色部分为1份，因此表示为1/4。选项B错误，因为3份应表示为3/4；选项C和D虽然数值正确，但未体现“平均分”的条件，故A为正确答案。2.计算3/5+2/5时，正确的计算方法是（）A.分子相加，分母不变，得5/8B.分母相加，分子不变，得5/10C.分子相加，分母相加，得5/15D.分子相加，分母不变，得1解析：本题考查同分母分数加法。同分母分数相加，分母不变，分子相加。3/5+2/5=(3+2)/5=5/5=1。选项A、B、C的计算方法均错误，只有选项D正确。3.小华用一根绳子围成一个边长为1/2米的正方形，这根绳子的长度是（）A.1/2米B.2米C.1米D.4米解析：本题考查正方形的周长与分数运算。正方形的周长=边长×4，题中边长为1/2米，则周长=1/2×4=2米。选项A、C、D计算错误，只有选项B正确。4.把3块大小相同的饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少块饼？用分数表示是（）A.3/5B.5/3C.1/5D.5/5解析：本题考查分数的除法应用。平均分给5个小朋友，即3÷5=3/5。选项B、C、D计算错误，只有选项A正确。5.小明吃了蛋糕的1/4，小红吃了蛋糕的1/3，谁吃的更多？（）A.小明B.小红C.一样多D.无法比较解析：本题考查分数的大小比较。1/4和1/3的分母不同，不能直接比较大小，但1/4表示每份占整体的1/4，1/3表示每份占整体的1/3，显然1/3更大。选项A、C、D错误，只有选项B正确。6.一根绳子长1米，第一次用去它的1/3，第二次用去剩下的2/3，第二次用去多少米？（）A.1/3米B.2/3米C.1/9米D.2/9米解析：本题考查分数乘法应用。第一次用去1/3，剩下1-1/3=2/3，第二次用去剩下的2/3，即(2/3)×(2/3)=4/9米。选项A、B、D错误，只有选项C正确。7.在分数1/2、2/3、3/4、4/5中，最大的分数是（）A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5解析：本题考查分数的大小比较。分母相同，分子越大分数越大；分子相同，分母越小分数越大。通过通分或比较可知，4/5最大。选项A、B、C错误，只有选项D正确。8.小丽做了5朵花，其中3朵是红色的，2朵是黄色的，红色花朵数占花朵总数的（）A.1/2B.1/3C.2/3D.3/5解析：本题考查分数的意义。红色花朵数占总数=3÷5=3/5。选项A、B、C计算错误，只有选项D正确。9.一个披萨被平均切成8块，小刚吃了3块，小刚吃了这个披萨的（）A.3/8B.5/8C.1/2D.8/3解析：本题考查分数的表示。小刚吃了3块，占总数8块中的3块，即3/8。选项B、C、D错误，只有选项A正确。10.计算1-1/4+1/4的结果是（）A.0B.1/2C.1D.1/4解析：本题考查分数的加减法。1-1/4=3/4，3/4+1/4=4/4=1。选项A、B、D错误，只有选项C正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.把一个长方形平均分成6份，其中的3份用分数表示是______。参考答案：3/6解析：本题考查分数的意义。平均分成6份，3份表示为3/6，可以约分为1/2。2.小明走了全程的2/5，还剩下全程的______没有走。参考答案：3/5解析：本题考查分数的减法。全程为1，已走2/5，剩下1-2/5=3/5。3.计算3/4×2的结果是______。参考答案：3/2解析：分数乘整数，分子相乘，分母不变，3/4×2=6/4=3/2。4.把5米长的绳子平均分成7段，每段长______米。参考答案：5/7解析：平均分成7段，每段长度=5÷7=5/7米。5.分数1/3和2/5比较，______更大。参考答案：2/5解析：通分后1/3=5/15，2/5=6/15，6/15大于5/15，因此2/5更大。6.小红做了10道数学题，其中8道做对了，做对题目的分数是______。参考答案：4/5解析：做对题目的分数=8÷10=4/5。7.一个分数的分子是3，分母是8，这个分数写作______。参考答案：3/8解析：分数表示为分子/分母，即3/8。8.计算2/3+1/3的结果是______。参考答案：1解析：同分母分数相加，分子相加，分母不变，2/3+1/3=3/3=1。9.小华吃了苹果的1/4，小丽吃了苹果的1/3，两人一共吃了苹果的______。参考答案：7/12解析：通分后1/4=3/12，1/3=4/12，3/12+4/12=7/12。10.一个正方形的边长是1/2米，它的周长是______米。参考答案：2解析：正方形周长=边长×4，1/2×4=2米。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.分数1/2和2/4表示的意义相同。（）参考答案：正确解析：1/2和2/4是等值分数，表示的意义相同，都是整体的一半。2.分母是5的分数一定比分母是4的分数小。（）参考答案：错误解析：分数大小比较需考虑分子和分母，如3/5大于2/4。3.计算3/4-1/4的结果是1/2。（）参考答案：正确解析：同分母分数相减，分子相减，分母不变，3/4-1/4=2/4=1/2。4.分数2/3表示把一个整体平均分成3份，取其中的2份。（）参考答案：正确解析：分数2/3的意义是把整体平均分成3份，取其中的2份。5.小明吃了蛋糕的1/4，小红吃了蛋糕的1/2，小红吃的更多。（）参考答案：正确解析：1/2大于1/4，因此小红吃的更多。6.计算1/2×1/2的结果是1/4。（）参考答案：正确解析：分数乘法，分子相乘，分母相乘，1/2×1/2=1/4。7.分数3/5表示把一个长方形平均分成5份，其中的3份涂色。（）参考答案：正确解析：3/5表示把长方形平均分成5份，涂色部分为3份。8.一个分数的分子是0，这个分数就是0。（）参考答案：正确解析：分数的分子为0，分数值为0，如0/5=0。9.计算2/3+1/6的结果是5/9。（）参考答案：错误解析：需通分后计算，2/3=4/6，4/6+1/6=5/6，不是5/9。10.分数1/3和3/1表示的意义相同。（）参考答案：错误解析：1/3表示整体的三分之一，3/1等于3，意义不同。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是分数？请举例说明。参考答案：分数表示一个整体被平均分成若干份，取其中的一份或几份。例如，把一个苹果平均分成4份，其中的1份用分数表示为1/4。2.如何比较两个分数的大小？参考答案：比较同分母分数时，分子越大分数越大；比较异分母分数时，需通分后比较。例如，比较1/3和2/5，通分后1/3=5/15，2/5=6/15，6/15大于5/15，因此2/5更大。3.分数加法的计算法则是什么？参考答案：同分母分数相加，分母不变，分子相加；异分母分数相加，需通分后相加。例如，1/3+1/4，通分后1/3=4/12，1/4=3/12，4/12+3/12=7/12。4.分数减法的计算法则是什么？参考答案：同分母分数相减，分母不变，分子相减；异分母分数相减，需通分后相减。例如，2/5-1/5，分母相同，2-1=1，结果为1/5。5.分数乘整数的计算法则是什么？参考答案：分数乘整数，分子相乘，分母不变。例如，3/4×2=6/4=3/2。6.分数除以整数的计算法则是什么？参考答案：分数除以整数，等于分数乘整数的倒数。例如，3/4÷2=3/4×1/2=3/8。7.分数除以分数的计算法则是什么？参考答案：分数除以分数，等于第一个分数乘第二个分数的倒数。例如，2/3÷1/4=2/3×4/1=8/3。8.生活中有哪些地方会用到分数？参考答案：分数在生活中的应用广泛，如分蛋糕、分pizza、计算折扣、测量长度等。例如，一个披萨被平均切成8块，小刚吃了3块，即吃了3/8个披萨。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个班级有40名学生，其中男生占全班人数的3/5，男生有多少人？参考答案：男生人数=40×3/5=24人。解析：全班人数看作单位“1”，男生占3/5，即男生人数=40×3/5=24人。2.小红有5支铅笔，小丽有3支铅笔，小红给小丽1/5的铅笔，小红还剩多少支？参考答案：小红给小丽1/5×5=1支，小红还剩5-1=4支。解析：小红给小丽1/5的铅笔，即5×1/5=1支，小红还剩5-1=4支。3.一个长方形的长是6米，宽是4米，它的周长是多少米？参考答案：周长=(6+4)×2=20米。解析：长方形周长=（长+宽）×2，即(6+4)×2=20米。4.一个披萨被平均切成12块，小刚吃了其中的1/3，小丽吃了其中的1/4，两人一共吃了多少块？参考答案：小刚吃了12×1/3=4块，小丽吃了12×1/4=3块，一共吃了4+3=7块。解析：小刚吃了12×1/3=4块，小丽吃了12×1/4=3块，两人一共吃了4+3=7块。5.小明有10元零花钱，他花了其中的2/5，还剩多少元？参考答案：花了10×2/5=4元，还剩10-4=6元。解析：花了10×2/5=4元，还剩10-4=6元。6.一个正方形的边长是3/4米，它的面积是多少平方米？参考答案：面积=(3/4)×(3/4)=9/16平方米。解析：正方形面积=边长×边长，即(3/4)×(3/4)=9/16平方米。7.小红做了15道数学题，其中3/5做对了，做对了多少道题？参考答案：做对题数=15×3/5=9道。解析：做对题数=15×3/5=9道。8.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是多少厘米？参考答案：宽=(20÷2)-6=4厘米。解析：长方形周长=（长+宽）×2，宽=（20÷2）-6=4厘米。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.D9.A10.C二、填空题1.3/62.3/53.3/24.5/75.2/56.4/57.3/88.19.7/1210.2三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.分数表示一个整体被平均分成若干份，取其中的一份或几份。例如，把一个苹果平均分成4份，其中的1份用分数表示为1/4。2.比较同分母分数时，分子越大分数越大；比较异分母分数时，需通分后比较。例如，比较1/3和2/5，通分后1/3=5/15，2/5=6/15，6/15大于5/15，因此2/5更大。3.同分母分数相加，分母不变，分子相加；异分母分数相加，需通分后相加。例如，1/3+1/4，通分后1/3=4/12，1/4=3/12，4/12+3/12=7/12。4.同分母分数相减，分母不变，分子相减；异分母分数相减，需通分后相减。例如，2/5-1/5，分母相同，2-1=1，结果为1/5。5.分数乘整数，分子相乘，分母不变。例如，3/4×2=6/4=3/2。6.分数除以整数，等于分数乘整数的倒数。例如，3/4÷2=3/4×1/2=3/8。7.分数除以分数，等于第一个分数乘第二个分数的倒数。例如，2/3