2026-2027上学期四年级语文单元综合水平测试卷

2026-2027上学期四年级语文单元综合水平测试卷积累与运用（40分）一、看拼音，规范书写词语，注意把字写匀称美观。（10分）pànwànggǔndòngyóurúqiānshǒuzhuāngjia___________________________________fēngsúpútaotiàoyuèqiānchuímùyè___________________________________jiàshǐrènhéyánjiūwénzicéngjīng___________________________________yánlìfānshēnhuígùgǎishànshènzhòng___________________________________xuǎnzéwéikànghěnxīnláolèijiānjué___________________________________二、选择题，每小题只有一个正确答案，请将序号填在括号内。（每小题2分，共8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.屹立（yì）鹅卵（luǎn）投降（xiáng）弯曲（qū）B.空隙（xī）叶柄（bǐng）浑浊（zhuó）饶恕（shù）C.女主角（jiǎo）饶恕（nù）崩塌（tā）宁可（nìng）D.笨拙（zhuō）露面（lòu）钉子（dīng）关系（jì）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.横惯江面山崩地裂愤愤不平精疲力竭B.奔流不息呼风喚雨随遇而安不可预料C.腾云驾雾归根到底通情达理重整旗鼓D.不动声色无原无故提心吊胆得心应手3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.面对这场突如其来的洪水，共产党员们总是冲在最前面，真是当之无愧的时代先锋。B.陀螺撞到墙上翻了个跟头，不动声色地停在了原地，惹得我们哈哈大笑。C.他对每一个问题都刨根问底，不弄明白绝不罢休，这种钻研精神值得我们学习。D.比赛输了也不要灰心丧气，下次我们好好准备，一定能赢回来。4.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的雄伟壮观，表达了作者对大自然奇观的赞美之情。B.《一个豆荚里的五粒豆》中，最后那粒落在裂缝里的豌豆因为给病女孩带来了生机和希望，所以它觉得自己是五粒豌豆中最了不起的一粒。C.《爬天都峰》一文告诉我们，在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步。D.《出塞》的作者是唐代诗人王之涣，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”一句中，“龙城飞将”指的是汉代名将卫青，表达了诗人对良将的期盼。三、比一比，再组词。（4分）堵_______蝇_______掩_______摸_______赌_______绳_______淹_______模_______劈_______恨_______坚_______悲_______壁_______狠_______竖_______衰_______四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）山()地()()()不平()七()八()云()雾通()达()()心()胆()()无声白发()()（1）上面的词语中，描写人物外貌的是_________，我还能仿写一个这样的词语：_________。（2分）（2）读到“()云()雾”这个词，你想到了哪个神话人物？请写出这个人物的一个典型故事：___________________________________________。（2分）五、按要求完成句子练习。（4分）1.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句）（2分）_______________________________________________________________2.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点关联词语写句子）（2分）_______________________________________________________________六、根据所学内容填空。（6分）1.我们看到钱塘江大潮奔腾而来，浪头拍击两岸，会忍不住想起刘禹锡《浪淘沙（其七）》中的诗句：“_______________，_______________。”（1分）2.苏轼在《题西林壁》中写道：“_______________，_______________。”这两句诗告诉我们，看待问题要从不同角度出发，才能得到全面正确的认识。（1分）3.“_______________，_______________。”这句谚语告诉我们，一场秋雨过后，天气就会慢慢变冷，等到十场秋雨后就要穿厚棉袄了。（1分）4.《夏日绝句》中“_______________，_______________”表达了女词人李清照宁死不屈的爱国气节。（1分）5.人不是生来就什么都懂的，正如韩愈所说：“_______________，_______________？”，遇到不懂的问题我们就要多问。（1分）6.通过本学期的学习，我们认识了_________的盘古，_________的普罗米修斯，_________的周恩来，_________的梅兰芳，这些人物都给我们留下了深刻的印象。（1分）阅读与理解（35分）一、课内阅读，阅读下面文段，完成后面练习。（15分）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。后来，希腊大英雄赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链，解救了普罗米修斯。普罗米修斯，这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。1.请你用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分）2.文中画横线的句子是什么句式？请你换一种说法，保持意思不变。（3分）3.普罗米修斯遭受了哪些痛苦？请你用自己的话分点概括。（4分）4.你认为普罗米修斯是一个怎样的英雄？结合选段内容说说你的看法。（5分）二、课外阅读，阅读下面短文，完成后面练习。（20分）外婆的香椿树我家小院的西角，有一棵歪歪扭扭的香椿树，是外婆二十年前亲手种下的。每到开春，料峭的寒风还没退去，香椿树的枝条上就冒出了星星点点的红芽，嫩红嫩红的，像一个个攒紧的小拳头，顶着露水在晨光里晃。那时候外婆总挎着她的竹篮，踮着小脚走到树底下，仰着头眯起眼睛挑最红最嫩的芽掰，边掰边念叨：“头茬香椿香，给我的小乖乖拌豆腐吃。”我小时候嘴馋，最爱吃外婆做的香椿拌豆腐。嫩香椿切碎了，用开水焯一下，挤干水分，和切成小丁的南豆腐拌在一起，撒一勺盐，滴几滴香油，那股清鲜劲儿，能香得人把舌头咽下去。我总端着个小碗蹲在香椿树底下吃，外婆就坐在旁边的石墩上，手里搓着麻绳，笑眯眯地看着我，阳光从香椿树的枝桠间漏下来，落在她花白的头发上，像撒了一层碎金。后来我上学了，离开了老家，每年香椿发芽的季节，外婆都会把掰好的香椿焯熟，装在密封的玻璃罐里，托进城买菜的邻居捎给我。玻璃罐擦得干干净净，标签上手写着“给乖乖的头茬香椿”，字歪歪扭扭的，却一笔一划写得认真。那几年我功课忙，很少回老家，偶尔打电话回去，外婆第一句话永远是：“香椿发新芽了，我给你留着。”再后来，外婆走了，香椿树也没人打理，却依旧每年春天准时冒芽。去年春天我回了老家，推开小院的门，风一吹，香椿叶的清香扑面而来，还是和二十年前一模一样。我搬了小凳子站上去，学着外婆的样子掰香椿芽，指尖碰到嫩红的芽尖，忽然就想起很多年前，外婆仰着头眯着眼睛挑香椿的样子，想起她坐在石墩上看我吃饭的样子，眼泪一下子就掉了下来。我把掰好的香椿带回家，做了香椿拌豆腐，还是熟悉的清香，可是我再也没机会坐在香椿树底下，看着外婆笑眯眯的眼睛了。树每年都会发芽，可是那个给我掰香椿的人，永远不会回来了。现在那棵香椿树还立在老家的小院西角，风吹过枝叶沙沙响，我总觉得那是外婆在对着我笑，她说，乖乖，你看，香椿又发新芽了。1.请你按照时间顺序，梳理文章围绕香椿树写了哪些事，完成下面的填空。（4分）小时候：________________________上学后：________________________外婆去世后：________________________去年春天：________________________2.请你赏析文中画横线的句子：“每到开春，料峭的寒风还没退去，香椿树的枝条上就冒出了星星点点的红芽，嫩红嫩红的，像一个个攒紧的小拳头，顶着露水在晨光里晃。”（4分）3.文章结尾说“树每年都会发芽，可是那个给我掰香椿的人，永远不会回来了”，结合全文说说这句话表达了作者怎样的思想感情？（5分）4.文章处处都有香椿树，香椿树在文中起到了什么作用？请结合内容说说你的理解。（7分）习作与表达（25分）升入四年级之后，你一定遇到过很多让你难忘的事，认识了很多特别的人，那些藏在记忆里的小事，温暖过你，鼓励过你，让你一想起来就心里暖暖的。请你以“一件温暖的小事”为话题，写一篇记叙文。要求：①题目自拟，不少于400字；②内容具体，语句通顺，感情真实；③不写错别字，工整书写。参考答案及评分标准积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分，每个词语0.4分，错一个字扣0.2分，扣完为止）盼望滚动犹如牵手庄稼风俗葡萄跳跃铅锤木叶驾驶任何研究蚊子曾经严厉翻身回顾改善慎重选择违抗狠心劳累坚决二、选择题（每小题2分，共8分）1.答案：A解析：B选项中“空隙”的“隙”读音为xì，标注错误；C选项中“女主角”的“角”读音为jué，“饶恕”的“恕”读音为shù，两处标注错误；D选项中“关系”的“系”读音为xì，标注错误，因此选A。2.答案：C解析：A选项“横惯江面”应为“横贯江面”，书写错误；B选项“呼风喚雨”应为“呼风唤雨”，书写错误；D选项“无原无故”应为“无缘无故”，书写错误，因此选C。3.答案：B解析：“不动声色”意思是不流露情绪，形容神态镇静，适用对象是人，句中用来形容陀螺，使用对象错误，因此选B。4.答案：D解析：《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄，“龙城飞将”通常指汉代名将李广，因此D选项表述错误，选D。三、比一比再组词（4分，每空0.5分，组词合理正确即可得分）示例：堵住苍蝇掩盖抚摸赌博绳子淹没模型劈开仇恨坚定悲伤墙壁狠心横竖衰老四、补全词语并完成练习（8分，补全词语每个空0.5分，共4分，练习共4分）山崩地裂愤愤不平横七竖八腾云驾雾通情达理提心吊胆鸦雀无声白发苍苍（1）白发苍苍（1分）；示例：浓眉大眼、眉清目秀、亭亭玉立，符合AABB式以外的偏正结构外貌词语即可得分（1分）。本题共2分。（2）示例：我想到了孙悟空，孙悟空学会七十二变后就能腾云驾雾，一个筋斗能翻十万八千里，他曾大闹天宫反抗天庭，后来保护唐僧西天取经，一路斩妖除魔，最终修成斗战胜佛。（写出对应人物1分，故事表述清晰合理1分，本题共2分）五、按要求完成句子练习（4分，每小题2分）1.示例：什么是真正的勇敢呢？真正的勇敢就是明明害怕，依然敢直面困难。（符合设问句“自问自答”的要求，语句通顺即可得分，不符合句式要求不得分）2.示例：虽然今天的雨下得很大，但我依然按时到达了约定的地点。（“虽然…但…”转折关系使用正确，语句通顺即可得分，关联词使用错误不得分）六、根据所学内容填空（6分，每空0.5分，错字、漏字、换字均不得分）1.八月涛声吼地来，头高数丈触山回2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同3.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉4.生当作人杰，死亦为鬼雄5.人非生而知之者，孰能无惑6.示例：开天辟地舍己为人志存高远爱国不屈，符合人物特点即可得分阅读与理解（35分）一、课内阅读（15分）1.（3分）参考答案：选段主要讲述了普罗米修斯因盗取火种拒绝认错，被宙斯惩罚锁在高加索山上承受无尽痛苦，始终不肯屈服，多年后被英雄赫拉克勒斯解救重获自由的故事。（点明起因：普罗米修斯盗取火种拒绝认错1分，点明经过：承受残酷惩罚仍不屈服1分，点明结果：被解救重获自由1分，意思对即可得分）2.（3分）参考答案：这句话是反问句式（1分），换一种说法为：为人类造福，没有错。（2分，意思对即可）3.（4分）参考答案：①双手双脚被铁环锁住，死死绑在悬崖上，无法动弹也无法睡觉；②日夜承受风吹雨淋的折磨；③每天被鹫鹰啄食肝脏，肝脏白天被吃光晚上重新长出，痛苦永无止境。（答出1点得1分，答出3点即可得满分，意思对即可）4.（5分）参考答案：普罗米修斯是一个为民造福、不畏强权、坚强不屈的伟大英雄（2分，写出核心特点即可）。从选文中可以看出，他明明知道盗取火种会惹怒宙斯，依然坚持为人类带来火种，面对宙斯的残酷惩罚，他始终不肯认错，不肯归还火种，忍受了多年无尽的痛苦也没有屈服，他把人类的幸福看得比自己的痛苦还重要，身上有着舍己为人、永不屈服的伟大品格，值得所有人尊敬（3分，结合文本内容分析，意思对即可得分）。二、课外阅读（20分）1.（4分，每空1分，时间对应正确，意思对即可）小时候：“我”蹲在香椿树下吃外婆做的香椿拌豆腐，外婆坐在石墩上笑眯眯看着“我”。上学后：外婆每年把头茬香椿焯熟装罐，托人捎给城里的“我”，一直记着给“我”留香椿。外婆去世后：香椿树没人打理，依然每年春天准时发芽。去年春天：“我”回到老家，学着外婆的样子掰香椿，想起外婆忍不住落泪，回家做好香椿拌豆腐，深切思念外婆。2.（4分）参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将刚长出的香椿新芽比作攒紧的小拳头，生动形象地写出了新芽饱满红润、充满生机的特点（2分），既表现了春天香椿发芽的勃勃生机，也暗含了作者对香椿新芽的喜爱，为下文外婆掰香椿做香椿拌豆腐的情节做铺垫（2分，意思对即可）。3.（5分）参考答案：香椿树年年发芽，清香始终不变，但是疼爱