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文档简介
[南通市]2025江苏南通大学招聘工作人员223人(第二批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、根据《义务教育学校管理标准》,义务教育阶段学校每天安排课后服务结束时间一般不晚于()
A.16:30
B.17:30
C.18:00
D.20:002、教师职业道德中“三爱两人一终身”具体指()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、爱校如家、为人师表
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习
D.爱岗敬业、关爱学生、爱校如家、终身学习3、根据《教师法》第八条,教师依法享有()。
A.接受继续教育的权利
B.获得职称评聘的机会
C.拒绝承担额外行政工作的义务
D.学生家长赠送礼物的自由4、《中小学教师职业道德规范》中要求教师做到“关爱学生”,下列行为最符合该要求的是()。
A.对学习困难学生公开批评
B.定期家访了解学生成长情况
C.擅自调整学生座位顺序
D.要求学生代购个人物品5、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得利用职务之便谋取私利的行为属于()。
A.严守政治纪律
B.关爱学生
C.勤廉从教
D.教育公平6、南通市在2023年修订的《教师招聘办法》中规定,应聘者需通过()的考核。
A.笔试与面试综合评分
B.专业技能测试
C.政治审查与体检
D.公益服务时长核查7、根据《教师法》第二十七条,教师合法权益中不包括以下哪项?
A.获得工资、社会保险等待遇
B.参与学校民主管理
C.接受继续教育
D.自由选择教学地点8、《新时代基础教育强师计划》强调要完善教师评价机制,下列哪项不属于教师评价的核心维度?
A.综合素质评价
B.学业成绩提升率
C.职业道德表现
D.教研成果转化9、根据《教师法》第十七条,教师合法权益中不包括以下哪项权利?()
A.指导学生进行学术研究
B.获得工资、奖励及社会保障
C.侮辱、殴打学生
D.参与学校民主管理10、建构主义学习理论强调学习环境中的“情境”要素,以下哪项最符合该理论的核心观点?()
A.通过机械记忆掌握知识
B.在真实问题情境中主动建构知识
C.依赖教师单向讲授
D.强调重复练习强化记忆11、2024年南通市教师招聘笔试中,"以人为本的学生观"的核心内涵是()。
A.关注学生个体差异
B.重视知识技能传授
C.严格遵循教学规律
D.突出考试成绩导向A.正确B.错误12、教师职业道德的基本规范中,"为人师表"要求教师必须做到()。
A.定期参加学科培训
B.保持健康生活方式
C.主动接受社会监督
D.坚持学术诚信原则A.正确B.错误13、南通大学2025年第二批招聘工作人员笔试结束后,下一环节通常是()A.体检B.公示C.面试D.资格复审14、南通大学招聘岗位中,年龄一般要求不超过()周岁A.30B.35C.40D.4515、南通大学2025年第二批招聘工作人员的笔试科目中,以下哪项属于公共基础知识部分的内容?()A.教育心理学核心理论B.南通市地方性法规解读C.教育学专业教学法D.高校行政管理实务16、某岗位招聘要求中明确标注"具有中级及以上职称",若应聘者满足以下哪种条件可视为符合要求?()A.高级工程师但无职称证书B.享受国务院特殊津贴专家C.正高级职称但研究方向不符D.在站博士后流动站出站人员17、南通大学前身是张謇于哪一年创办的医学教育机构?
A.1912年
B.1924年
C.1945年
D.1958年18、南通大学2025年招聘中,要求报考人员须具备南通市户籍或连续工作满多少年?
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年19、根据《普通高等学校学生党建工作标准》,"三全育人"工作的具体内涵是()。
A.全员、全程、全面
B.全员、全过程、全方位
C.全覆盖、全周期、全要素
D.全主体、全链条、全要素20、南通大学招聘工作人员笔试成绩公示的主要目的是()。
A.确定最终录用人员
B.接受社会监督,保障公平公正
C.简化招聘流程
D.公示岗位空缺信息21、根据教师专业发展阶段理论,教师从“新手教师”到“专家教师”发展的关键阶段是?
A.规则形成阶段
B.反思性实践教师
C.革新阶段
D.资源整合阶段22、某中学教师因职称评审被恶意诽谤,其合法权益应依据哪部法律主张?
A.《劳动法》第42条
B.《教师法》第8条
C.《民法典》第1019条
D.《公务员法》第53条23、2023年新版《义务教育课程方案》提出的核心素养体系包含()
A.立德树人B.知行合一C.全面发展D.实践创新A.立德树人B.知行合一C.全面发展D.实践创新24、2023年修订的《中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师()
A.参与校外培训机构有偿补课B.使用不文明语言C.体罚或变相体罚学生D.提供免费课后辅导A.参与校外培训机构有偿补课B.使用不文明语言C.体罚或变相体罚学生D.提供免费课后辅导25、根据《中华人民共和国教师法》第三十七条,教师在教育教学工作中享有下列哪些权利?()
A.对学生进行纪律处分
B.寒暑假期间享受带薪休假
C.参与学校管理并获取报酬
D.拒绝执行违法指令A.A和BB.B和DC.A和C二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、某教师申请副教授职称评审时,以下哪些条件必须满足?()
A.近五年主持省部级科研项目2项
B.发表核心期刊论文5篇
C.获省级教学成果奖二等奖
D.师德考核结果为优秀
E.继续教育学时达标A.CB.DC.E27、某高校教师因学术不端被取消职称评聘资格,该处罚依据下列哪些规定?()
A.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第12条
B.《教师法》第18条
C.《事业单位工作人员处分暂行规定》第9条
D.学校内部学术道德委员会决议A.CB.D28、根据《劳动法》和《劳动合同法》,以下哪些属于劳动合同的必备条款?()
A.劳动合同期限
B.工作时间和休息休假
C.社会保险
D.争议解决方式
E.工资标准A.ABDB.BCEC.ACED.ABCD29、教师职业道德的核心要求包括哪些方面?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
E.利用职务之便谋取私利A.ABCDB.ABDEC.ABCED.ACDE30、根据《新时代基础教育强师计划》要求,教师专业发展应注重哪些方面?(多选)
A.师德师风建设
B.教育教学能力提升
C.教育科研水平提高
D.信息时代技术应用能力31、《教师法》规定教师依法享有以下哪些权利?(多选)
A.督促学校贯彻国家教育方针
B.开展教学研究、学术交流
C.指导学生课余活动
D.参与学校民主管理32、2025年南通大学招聘考试中,教师职业能力测试部分重点考察以下哪些教育管理策略?(多选)
A.分层指导后进生
B.采用统一化教学方案应对全体学生
C.建立学生成长档案进行动态跟踪
D.定期组织家校协同沟通会
E.忽视学生个体差异直接制定教学目标33、南通市事业单位招聘考试中,教师岗位职业能力测试可能涉及以下哪些职业道德规范?(多选)
A.在学术研究中坚持数据真实原则
B.将个人业绩与职称评定挂钩
C.定期参加师德专题培训
D.主动公示教育科研成果
E.将学生成绩与教师奖金直接关联34、根据南通市高校教师招聘政策,申请高校教师岗位需通过哪些环节?()
A.公共基础课笔试
B.专业课笔试
C.教育学、心理学知识测试
D.结构化面试35、南通市高层次人才引进政策中,下列哪些待遇属于引进对象可享受的?()
A.安家补贴最高50万元
B.科研启动经费20-100万元
C.职称评定优先
D.配偶就业及子女入学保障36、根据《中小学教师职业道德规范》,以下哪些内容属于教师基本职业行为要求?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.学术诚信
F.终身学习A.ABCDFB.ABCDEC.ABCDEF37、南通大学教师招聘流程通常包含哪些环节?()
A.公告发布
B.线上报名
C.资格审核
D.笔试考核
E.试讲考核
F.体检政审
G.线上培训A.ABCDEFB.ABCDEGC.ABCDFD.ABCDE38、南通大学2025年第二批招聘的笔试环节主要考察以下哪些内容?
A.公务员考试公共基础知识
B.高校教师岗位专业知识
C.招聘流程中的资格审核标准
D.事业单位管理类法律法规39、根据南通大学招聘公告,应聘人员需满足以下哪些基本条件?(多选)
A.具有博士学位或副高级以上职称
B.年龄不超过45周岁且具有5年以上工作经验
C.部分岗位接受硕士学历但需具备教学经验
D.无户籍或生源地限制40、关于高校教师职业道德的“四个统一”要求,以下哪些属于具体体现?()
A.价值塑造与知识传授统一
B.政治方向与学术自由统一
C.教书与育人统一
D.学术诚信与学术创新统一
E.个人发展与学校发展统一三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、南通大学2025年第二批招聘工作人员笔试成绩计算中,面试成绩权重一般为40%,题干选项为:
A.正确
B.错误42、招聘公告中明确要求“具有中华人民共和国国籍”,但特殊岗位如外籍教师是否适用该条款,题干选项为:
A.正确
B.错误43、2025年南通大学招聘工作人员笔试考试中,教育法律法规类题目主要考查《教师法》中教师权利义务的具体条款。A.正确B.错误44、南通大学招聘岗位中,"专业要求"栏明确标注的学科门类与报考人员毕业证书上的专业名称不一致时,视为不符合报考条件。A.正确B.错误45、根据南通市2025年高校教师岗位招聘要求,应聘人员年龄需在35周岁以下且2025年8月31日前取得相应学历,此说法正确。A.正确B.错误46、南通大学2025年招聘笔试科目中,公共基础科目包含行政职业能力测验和申论两大部分,此说法正确。A.正确B.错误47、根据《教师法》第八条规定,从事教育教学工作的人员年龄应达到60周岁以上方可应聘。A.正确B.错误48、教学评价中的"阶段性评价"属于总结性评价的范畴。()A.正确B.错误49、南通市事业单位公开招聘报名结束后,若发现报考者存在不符合报名条件的情况,将采取以下哪种处理方式?
A.直接取消其报名资格并公示
B.自动转为后续批次招聘
C.仅通知本人不进入后续环节
D.根据情节轻重给予相应处分50、南通大学招聘岗位中,要求"具有岗位要求专业背景且工作经历满3年"的岗位,笔试科目是否包含专业科目测试?
A.必须包含专业科目测试
B.可由招聘单位自主决定是否设置
C.仅笔试公共科目(行测+申论)
D.根据报考人数决定
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】《义务教育学校管理标准》明确要求学校将课后服务时间安排在16:30至17:30之间,部分地区可根据实际调整至18:00结束,但不得晚于18:00。选项B符合政策规定,其他时间超出常规要求或存在政策冲突,故正确答案为B。2.【参考答案】C【解析】教师职业道德“三爱两人一终身”完整表述为:爱国家、爱学校、爱学生(三爱);面向两个主体(学生、家长)服务(两人);终身学习(一终身)。选项C准确涵盖所有要点,其中“爱国家”对应“爱国守法”,“爱学校”对应“为人师表”,“面向两个主体”对应“关爱学生”和隐含的家长服务。其他选项遗漏或混淆了具体内涵,故正确答案为C。3.【参考答案】B【解析】《教师法》第八条规定教师享有“参加教育学术交流,获取教育科学知识”等权利,其中“获得职称评聘的机会”明确属于法定权利。选项C为义务,D违反廉洁从教原则,A虽为权利但非题目重点。4.【参考答案】B【解析】“关爱学生”强调尊重、理解和帮助,B选项通过家访体现主动关怀。A选项违背尊重原则,C选项侵犯学生权益,D选项涉及利益输送。规范要求教师“关心学生健康,保护学生安全,尊重学生人格”。5.【参考答案】C【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师“勤廉从教”,不得利用职务之便谋取私利。选项A涉及政治立场,B是教师对学生的基本态度,D强调教育机会均等,均与题干描述不符。6.【参考答案】A【解析】南通市教师招聘通常采用“笔试+面试”双阶段考核,笔试成绩与面试成绩按一定比例综合评定。选项B属于部分岗位附加要求,C为入职前环节,D与招聘流程无关。政策文件明确将综合评分作为录用核心依据。7.【参考答案】D【解析】《教师法》第二十七条规定教师享有获得工资、社会保险等待遇,参与学校民主管理,接受继续教育等权利。自由选择教学地点属于教师职业自主权范畴,但未在《教师法》第二十七条明确列举,需结合《教师法》第十条关于教师合法权益的总体规定综合理解。其他选项均属于明确列举的法定权利。8.【参考答案】B【解析】《新时代基础教育强师计划》明确将综合素质评价(含师德师风、教学能力、育人成效等)作为教师评价的核心维度。学业成绩提升率属于单一量化指标,可能忽视过程性评价和综合素养,因此未被列为核心维度。职业道德表现(C)和教研成果转化(D)均属于综合素质评价的具体构成要素。9.【参考答案】C【解析】《教师法》第十七条明确列举了教师的合法权益,包括教育教学权、学术自由权、人身权等,但未提及侮辱、殴打学生属于合法权益。选项C是违法行为,故排除。其他选项中,B选项工资、奖励及社会保障属于劳动法范畴,D选项参与民主管理属于教师职业权利,均正确。10.【参考答案】B【解析】建构主义主张知识是个体在与环境互动中主动构建的,尤其重视真实情境的作用。选项B直接对应“情境”要素,而A、C、D均体现传统灌输式教学,与建构主义相悖。例如,情境学习(如项目式学习)能促进深度理解,而机械记忆(A)和重复练习(D)属于行为主义范畴,与题干要求不符。11.【参考答案】A【解析】以人为本的学生观强调尊重学生的个体差异和发展需求(对应选项A)。选项B、C、D分别违背了"以学生发展为中心"和"因材施教"原则。根据《中小学教师职业道德规范》第六条,教师应关注学生个体差异,促进每个学生的充分发展。12.【参考答案】D【解析】"为人师表"强调教师应成为学生道德行为的楷模。选项D(学术诚信)直接体现师德要求,符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四条。选项A属于专业发展范畴,B属于个人修养,C属于监督机制,均不属此规范范畴。13.【参考答案】C【解析】事业单位招聘流程一般为报名→笔试→面试→体检→公示。笔试后进入面试环节,体检和公示在面试后进行。资格复审通常在报名或笔试阶段完成,排除A、B、D。14.【参考答案】B【解析】根据江苏省事业单位招聘惯例,专业技术岗年龄上限通常为35周岁(管理岗可能放宽至40岁)。选项C、D超出常规范围,选项A限制过严。特殊岗位(如博士)可能放宽,但题干未提及例外情况,故选B。15.【参考答案】B【解析】公共基础知识通常涵盖地方性法规、政治常识、经济法律等内容。选项B涉及地方性法规,属于公共基础知识范畴;选项A、C、D分别属于教育心理学、教育学方法和高校行政实务,属于专业科目或综合知识模块。南通大学招聘公告明确笔试分为公共基础知识和岗位专业知识两部分,因此正确答案为B。16.【参考答案】D【解析】职称认定需以证书为准,排除A(无证书)、C(职称与岗位不符)。选项B虽为专家荣誉,但未涉及职称;选项D在站博士后出站后通常可认定中级职称,符合职称要求。根据南通大学招聘政策,特殊人才可放宽职称限制,但需提供相关证明,因此D为正确答案。17.【参考答案】A【解析】南通大学前身为1912年张謇创办的南通医学专门学校,后历经南通医学院、南通大学附属医院等发展阶段,2021年经教育部批准更名为南通大学。选项A为正确历史节点,其他年份与学校关键发展无关。18.【参考答案】B【解析】根据南通市事业单位招聘政策,2025年第二次招聘对户籍或工作经历要求为“具有南通市户籍或连续工作满2年”,符合本地人才引进导向。选项B符合现行政策文件规定,其他选项与官方文件不符。19.【参考答案】B【解析】"三全育人"是新时代高校思想政治工作的核心理念,指全员参与(教师、学生、管理者等共同参与)、全过程贯穿(从入学到毕业全周期)、全方位覆盖(思想、学业、生活、实践等各方面)。选项B准确对应政策原文,其余选项或表述不完整(如A缺少"方位"维度),或使用非标准术语(如C、D中的"全要素")。20.【参考答案】B【解析】公示是政府及事业单位招聘的法定程序,核心目的是通过公开透明的方式接受社会监督,确保选拔过程符合《事业单位公开招聘暂行规定》要求。选项A是公示后的结果,B是目的本身,C与公示无关,D属于前期公告内容。例如2023年南通市事业单位笔试后均通过官网公示成绩及排名,未出现流程简化情况。21.【参考答案】B【解析】教师专业发展阶段理论中,B选项“反思性实践教师”是教师从“新手教师”向“专家教师”过渡的核心阶段,强调通过反思实践提升专业能力。A选项“规则形成阶段”属于新手教师初期,C选项“革新阶段”为专家教师后期,D选项“资源整合阶段”是教育管理领域概念,均不符合题意。22.【参考答案】B【解析】B选项《教师法》第8条明确规定教师享有“受尊重、受保护”的权利,直接对应教师名誉权保护。A选项涉及劳动者特殊保护,C选项规范人格权禁令,D选项适用于公务员身份认定,均与教师职称评审权益无直接关联。23.【参考答案】C【解析】2023年新版方案明确将"核心素养"作为课程目标,强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。选项A"立德树人"是根本任务,D"实践创新"是重点任务,B"知行合一"属于传统教育理念,均非核心素养体系的核心表述。C选项"全面发展"准确对应新课改目标定位,符合《深化新时代教育评价改革总体方案》要求。24.【参考答案】C【解析】《十项准则》第三条"严守师德规范"中,C选项明确禁止任何形式的体罚或变相体罚行为。A选项违反"严禁到校外培训机构兼职"规定,B选项涉及"文明从教"要求,D选项属于正常教学范畴。根据教育部2023年3月发布的修订版文件,C选项为新增重点禁止行为,体罚直接损害学生身心健康,已被写入《未成年人保护法》第十七条。25.【参考答案】B【解析】《教师法》第三十七条明确教师有寒暑假期间享受带薪休假权(B),同时有权拒绝执行违法指令(D)。选项D包含正确答案,但题干要求选择两项,因此需核对选项设置。此处存在选项设计矛盾,正确答案应为D,解析需修正为:根据《教师法》第三十七条,教师权利包括寒暑假带薪休假(B)和拒绝违法指令(D),正确选项为D。因题干选项存在设置错误,建议以官方文件为准。26.【参考答案】B【解析】职称评审需综合教学、科研与师德表现。A选项未明确项目级别,B为干扰项;C(教学成果奖)和D(师德优秀)为硬性条件,E(继续教育)是基本要求但非核心评审项。27.【参考答案】D【解析】学术不端处罚依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(A),校方决议(D)作为执行依据。B(教师法)未规定处罚细则,C(处分暂行规定)适用于行政处分,非学术领域。28.【参考答案】C【解析】《劳动合同法》第十七条明确劳动合同必备条款包括:劳动合同期限、工作内容和岗位、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动争议解决方式。工资标准属于约定条款而非必备条款,故正确答案为C(ACE)。选项A(ABD)漏选工资标准,选项B(BCE)和D(ABCD)均包含错误内容。29.【参考答案】A【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。选项E“利用职务之便谋取私利”属于违反师德的行为,故正确答案为A(ABCD)。选项B(ABDE)和C(ABCE)均包含错误选项,D(ACDE)漏选爱岗敬业。30.【参考答案】ABCD【解析】《新时代基础教育强师计划》明确要求教师专业发展需涵盖师德建设、教学能力、科研水平及信息化素养。选项D涉及教育信息化2.0行动计划的核心内容,符合政策导向。31.【参考答案】ABD【解析】《教师法》第八条明确教师享有教育教学、学术研究、指导教育实习及参与民主管理的权利。选项C“指导学生课余活动”虽常见于教师职责,但未在《教师法》第八条列举,故不选。32.【参考答案】ACD【解析】教育管理策略需体现因材施教原则。A项分层指导符合差异化教学要求,C项成长档案有助于动态跟踪,D项家校协同能提升教育效果。B项统一化教学忽视个体差异,E项忽视差异直接制定目标均违背教育公平原则,故排除。33.【参考答案】ACD【解析】教师职业道德要求学术诚信(A)、持续学习提升(C)、公开透明(D)。B项功利化倾向违背师德,E项将学生成绩与教师奖金挂钩可能引发不正当竞争,均不符合规范。34.【参考答案】A、B、C【解析】南通市高校教师招聘需通过公共基础课(含教育学、心理学)、专业课笔试及面试环节。公共基础课笔试重点考察教育理论、教育心理学等内容(C正确);专业课笔试与应聘学科相关(B正确);结构化面试评估教学能力与综合素质(D错误)。因此正确答案为A、B、C。35.【参考答案】A、B、C、D【解析】南通市对引进的博士、副高职称人才提供安家补贴(A)、科研启动经费(B),并实行职称评定绿色通道(C)。同时,配偶就业和子女入学由人社局统筹协调(D)。上述政策均针对高层次人才,选项均正确。36.【参考答案】A【解析】《中小学教师职业道德规范》明确六项基本要求:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中“学术诚信”属于学术规范范畴,虽重要但非基础行为要求;“为人师表”未在选项中体现,故正确答案为A。37.【参考答案】A【解析】常规招聘流程为:公告发布→报名→资格审核→笔试→面试(含试讲)→体检政审→公示录用。选项G“线上培训”与招聘流程无关;“试讲考核”属于面试环节,故正确答案为A。38.【参考答案】B、C【解析】南通大学招聘以高校教师岗位为主,笔试内容侧重岗位专业知识(B)和招聘流程中的资格审核标准(C)。公务员考试公共基础知识(A)和事业单位管理类法律法规(D)属于其他类型考试内容,与高校教师招聘关联度较低。39.【参考答案】A、C、D【解析】南通大学招聘以博士学历或副高级职称为基本门槛(A),部分岗位(如实验岗、管理岗)可放宽至硕士学历但需具备教学或工作经验(C)。招聘明确不设户籍限制(D)。年龄限制(B)仅适用于特殊岗位(如青年人才计划),非普遍要求。40.【参考答案】A、C、D【解析】高校教师职业道德“四个统一”包括:价值塑造与知识传授统一、教书与育人统一、学术诚信与学术创新统一、个人发展与学校发展统一。选项B“政治方向与学术自由统一”属于高校办学方向表述,非教师职业道德范畴。选项E虽涉及个人与学校关系,但未在官方文件明确列为“四个
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