2025-2026学年台州市三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年台州市三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．2．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。3．被除数是206，除数是2，商是_________．4．12是3的（_____）倍，12的3倍是（______）．（______）的4倍是36，72是9的（_____）倍．5．10个同学排成一排，从左往右数，小明排在第5个；从右往左数，小伟排在第3个。小明和小伟之间有（________）人。6．下面的运动，是平移的在括号里画“→”，是旋转的画“”。（______）（______）（______）（______）7．学校操场的直跑道长100米，那么，1千米相当于（______）个这样的直跑道的长度。8．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（________）2．1小时＝100分钟。（________）3．把一个苹果分成4块，每块一定是它的。（________）4．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）5．3个加上2个，就是。（________）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。2时（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）2．的个数是的________倍，要使得个数是的2倍，要增加________个。3．一个长13厘米、宽9厘米的长方形框架周长是（______）厘米，若把它改围成一个正方形，则正方形的边长是（______）厘米。4．在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0（____）300×27999克（____）8千克+（____）5．5分＝（________）秒60厘米＝（________）分米3吨＝（________）千克6．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是（________）平方米。7．一共有64个轮子，如果每辆车用3个轮子，那么最多可以装（_____）辆，如果每辆车用4个轮子，那么最多可以装（_____）辆。8．在百米赛跑中，小强比小刚多用1秒，小明比小刚少用1秒。三人中（________）跑得最快，（________）跑得最慢。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．竖式计算。（带☆的要验算）☆904÷7＝176×3＝420×5＝3．五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、生活问题，我会解。1．看图列式并计算．2．兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜，每4千克装一袋，至少需要多少个袋子才能装完？3．小梅的奶奶和小梅各是多少岁？4．王老师买了一块红布，用这块布的做彩旗，用这块布的做红花。（1）一共用了这块布的几分之几？（2）做彩旗比做红花多用了这块布的几分之几？151613

参考答案一、神奇小帮手。1、242【详解】略2、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。3、103【详解】略4、43698【详解】略5、2【分析】如图所示，从左往右数，小明排在第5个，则小明的右面有10－5＝5人。从右往左数，小伟排在第3个，则小明和小伟之间有5－3＝2人。【详解】10－5－3＝2（人）则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题，根据已知条件画出示意图，即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数，小明和小伟不算在内。6、⊙→→⊙【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①.风扇是绕中心轴运动，所以是旋转；②.推拉窗户是直线运动，所以是平移；③.推拉抽屉是直线运动，所以是平移；④.打方向盘是绕中心运动，所以是旋转。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。7、10【分析】1千米＝1000米，就是求1000米里面有几个100米，直接用除法计算即可。【详解】1千米＝1000米；1000÷100＝10（个）。1千米相当于10个这样的直跑道的长度。【点睛】此题考查了包含除法的意义及运用，注意单位换算。8、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据正方体的特征，它的12条棱的长度都相等，6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等，再依据正方体的棱长总和＝棱长×12，据此解答。【详解】棱长总和为：2×12＝24（厘米）所以，原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和，直接根据公式解答即可。2、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。3、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块，每块一定是它的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。4、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误5、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。三、仔细观察，我会填。1、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，据此将2时换算成分，再和200分比较解答。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减即可。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】2时＝120分，120分＜200分，则2时＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，则82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，则400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，则59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，则359÷3＞899÷9；1－＝，＜，则1－＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。2、315【分析】数一数可知，有9个，有3个，要求的个数是的几倍，用除法计算；要使得个数是的2倍，先用乘法求出的个数，然后用现在的个数-原来的个数=增加的个数，据此列式解答。【详解】9÷3=3，9×2=18（个），18-3=15（个）。故答案为：3；15。3、4411【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出这个长方形框架的周长。将它围成一个正方形时，正方形的周长等于长方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（13＋9）×2＝22×2＝44（厘米）44÷4＝11（厘米）则一个长13厘米、宽9厘米的长方形框架周长是44厘米，若把它改围成一个正方形，则正方形的边长是11厘米。【点睛】解决本题时应明确围成的长方形和正方形的周长相等，再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。4、<<＝

【解析】略5、30063000【分析】分和秒之间的进率是60，厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】5分＝300秒60厘米＝6分米3吨＝3000千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、144【解析】略7、2116【解析】略8、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒，则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒，则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中，小强所用的时间最多，小明所用的时间最少。百米赛跑中，所用时间越短，跑得速度越快。据此可知，小强跑得最慢，小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为：小强＞小刚＞小明。则三人中小明跑得最快，小强跑得最慢。【点睛】相同路程，时间越短，速度越快。要求三人速度之间的关系，就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量，将三人所用时间排序即可。四、认真细致，我会算。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【详解】略2、129……1；528；2100【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数的除法的验算方法是：被除数＝除数×商＋余数。【详解】☆904÷7＝129……1176×3＝528验算：420×5＝21003、615棵【详解】205×3=615（棵）五、作图题。（8分）1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、生活问题，我会解。1、600只【详解】150×（1+3）＝150×4＝600（只）答：鸡和鸭的总只数是600只．2、17个【分析】根据题意可知，用萝卜总重量除以平均每袋装萝卜的重量，求得的商即为需要袋子数量。若有余数，因为剩余的萝卜也需要一个袋子，则用求得的商加上1，即为需要袋子的数量。【详解】65÷4＝16（个）……1（千克）16＋1＝17（个）答：至少需要17个袋子才能装完。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确剩余1千克萝卜也需要一个袋子是解决本题的关键。3、63岁；9岁【分析】根据分数的意义可知，将爸爸的年龄平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4岁。也就是小梅的年龄是36÷4岁。再用小梅的年龄乘7，即可求出奶奶的年龄。【详解】36÷4＝9（岁）9×7＝63（岁）答：小梅的奶奶63岁，小梅9岁。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是