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文档简介

2025-2026学年吉安市吉安县数学四年级下学期期中质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。2.列竖式计算,带☆要验算。420×8=☆603-369=903×7=☆526+374=3.用递等式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)2.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____3.小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍.(______)4.1.□1≈1,□里有4种不同的填法.(_____)5.自行车每小时约行220千米._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.看图列算式,正确的是()。A.75+23 B.75+23+75 C.75-23+752.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种.带矿泉水的有78人,带水果的有71人.既带矿泉水又带水果的有()人.A.48 B.95 C.73.下列图形中,周长最长的是(

)。A. B. C.4.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.8505.一个数除以4的商是104,余数是3,则这个数是()。A.404 B.413 C.419四、快乐填空。1.填一填.小红读书,_____开始,_____结束,一共看了_____分钟.2.一根铁丝可以围成一个长6分米,宽4分米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(______)分米。3.验算850-265计算结果是否正确,可以用(________)法验算,也可以用(________)法验算。4.小丽读一本故事书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,小丽第二天读了(________)页,第五天读了(________)页。5.在括号里填上合适的数。5000千克=(________)吨74秒=(________)分(________)秒1米分米=(________)分米2千米=(________)米+(________)米6.一根长72米的绳子,每次剪一段,剪了8次,绳子被剪成(_________)段,平均每段长(__________)米。7.在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48(__________)一个苹果重约150(________)小明家12月份用水4(________)一辆汽车载重8(________)8.在括号里填上合适的单位。火车每小时行150(__________)文具盒厚12(__________)保温杯高约18(__________)课间操的时间是20(__________)9.在横线上填合适的数。120分=________时2吨=________千克60毫米=________厘米6千克-3000克=________千克10.括号里填合适的数。24个月=(________)年4吨=(________)千克3分=(________)秒7000克=(________)千克五、操作题1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.(1)一盏台灯的价钱比一顶帽子的8倍多2元,一盏台灯多少钱?(2)用100元买2个电热水壶,应找回多少钱?2.一个长方形长8cm,宽6cm,把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形,正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米?3.某“创文明树新风”活动中,三年有多少人参加志愿者活动?4.小刚家到学校有3500米,到超有8000米。书店到超有5000米。(1)学校到超的距离是多少米?(2)书店到学校的距离是多少米?(3)小刚家到书店的距离是多少千米?5.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?

参考答案一、认真计算。1、300;1000;84;260380;1000;;【详解】略2、3360;234;6321;900【分析】笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向上一位进一;(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。【详解】420×8=3360☆603-369=234验算:903×7=6321☆526+374=900验算:3、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=546二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.3、错误【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.【详解】6÷3=2,小明的画册是小红的2倍,原题说法错误.故答案为错误.4、×【详解】1.□1≈1,□里有5种不同的填法,可填0、1、2、3、4这5个数字;所以本题说法错误;故答案为×.5、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】读图可知,一种物品共75个,另一种物品比这种物品少23个,则另一种物品是75-23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量,列式为75-23+75。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.5、C【详解】略四、快乐填空。1、5:135:501【解析】观察题干可得:不是整时时,时针指向5和6的中间,就是5时,分钟走一小格就是1分,由此可以得出开始的时刻是5时13分,结束的时刻是5时50分,然后用结束时刻减去开始时刻,即可求出小红读书的时间,由此列式计算即可得解.【详解】小红读书,5:13开始,5:50结束,5时50分﹣5时13分=1分钟一共看了1分钟.故答案为:5:13,5:50,1.2、5【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,即正方形的周长,再根据正方形的周长=边长×4,知道边长=正方形的周长÷4,求出正方形的边长。【详解】(6+4)×2=10×2=20(分米)20÷4=5(分米)【点睛】本题主要考查灵活运用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题。3、减加【分析】减法验算时,可以用加法验算,即差加上减数,看是不是等于被减数。也可以用减法验算,即被减数减去差,看是不是等于减数。【详解】验算850-265计算结果是否正确,可以用减法验算,也可以用加法验算。【点睛】被减数=减数+差,被减数-减数=差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。4、2540

【分析】小丽第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,第二天读了20+5;第三天读了20+5+5;第四天读了20+5+5+5;第五天读了20+5+5+5+5;由此可答。【详解】第一天读:20页;第二天读:20+5=25(页);第三天读:25+5=30(页);第四天读:30+5=35(页);第五天读:35+5=40(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。5、5114610001000【分析】(1)低单位千克化高单位吨,除以进率1000;(2)74秒有一个60秒加上14秒,60秒是1分钟;(3)高单位米化低单位分米,乘进率10,然后再减4分米;(4)高单位千米化低单位米乘进率1000,然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克=5吨74秒=1分14秒1米分米=6分米2千米=1000米+1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算,单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位,其次记住单位间的进率。6、98【详解】略7、千克克吨吨【详解】略8、千米毫米厘米分钟【解析】略9、2200063【分析】把120分化成时数,用120除以进率60;把2吨化成千克数,用2乘进率1000;低单位毫米换算成高单位厘米,除以进率10;先把3000克换算成千克,用3000除以进率1000,再进行计算。【详解】120÷60=2;2×1000=200060÷10=6;3000÷1000=3;6-3=3120分=2时2吨=2000千克60毫米=6厘米6千克-3000克=3千克【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。10、240001807【分析】(1)低单位月化高单位年,除以进率12;(2)高单位吨化低单位千克,乘进率1000;(3)把3分化成秒数,用3乘进率60;(4)把7000克化成千克数,用7000除以进率1000。【详解】24÷12=2;4×1000=40003×60=180;7000÷1000=724个月=2年4吨=4000千克3分=180秒7000克=7千克【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。五、操作题1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)58元;(2)10元;【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,帽子是7元,帽子的8倍加2元,即7×8+2即可解答。(2)一个电热水壶45元,根据乘法放入意义,两个就是2×45元,让总钱数100元减去两个电热水壶的总价即可解答。【详解】(1)7×8+2=56+2=58(元)答:一盏台灯58元。(2)100-45×2=100-90=10(元)答:应找回10元。【点睛】本题考查乘加、乘减的应用,掌握倍的知识和乘法的意义是解题的关键。2、正方形周长:24cm小长方形周长:16cm【详解】正方形的周长是:6×4=24(cm)小长方形的周长是:8-6=2(cm)(6+2)×2=16(cm)3、1182人【分析】已知一年志愿者有180人参加活动,二年志愿者214人参加活动,三年志愿者人数是一、二年参加人数的三倍,那么三年志愿者的人数就等于一、二年参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。4、(1)4500米(2)500米(3)3千米【分析】(1)小刚家到超的距离减去到学校的距离即为学校到超的距离。(2)书店到超的距离减去学校到超的距离即可解答。(3)

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