2025-2026学年四川省成都市新津县四年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

2025-2026学年四川省成都市新津县四年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．计算27+36÷4时，要先算________法，后算________法。2．一辆卡车一次能运走82箱大豆，照这样连续运5次，大约能运走（______）箱大豆。3．分针从12旋转到5，走了（）分钟，所经过的域占整个钟面的。4．零点零九写作________；4.15读作________．5．下面物体的运动，哪些是平移，哪些是旋转？（________）（________）（________）6．傍晚，太阳在你的左边，你的右边是（________）方，你的前面是（________）方。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（________）90秒5千克20克（________）5200克250×4（________）240×516×5（________）15×645毫米＋55毫米（________）1米1分15秒（________）75秒8．钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，经过了（________）秒。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．1吨铁和1吨棉花相比，（）。A．一样重 B．棉花重 C．铁重2．下面图形都是由同样大小的正方形拼成，周长最短的是（）。A． B． C．3．小明计算4□×5时，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了（）。A．5 B．10 C．20 D．504．下面说法正确的是（）。A．3吨水泥和3000千克棉花一样重。 B．风车的转动是平移现象。 C．三位数除以一位数的商一定是三位数。5．三年一班50人参加歌唱和舞蹈演出，每人都至少参加了一项演出，其中有40人参加了歌唱演出，有40人参加了舞蹈演出，那么有_________人两项演出都参加．A．30 B．80 C．90 D．60三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）2．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）3．两个周长相等的长方形，它们的长和宽也一定相同。（________）4．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）5．图中，涂色部分占整个图形的1/4。（___）四、快乐填空。1．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。2．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。3．在括号里填上合适的单位。（1）三角板厚约2（______）。（2）看一场电影大约要2（______）。（3）折一只纸飞机约用50（______）。（4）高铁每小时约行300（______）。4．李爷爷分期付款买了一台1968元的冰箱，第一次先付600元，余下每月付300元。估一估，算一算，李爷爷（______）个月能全部付清。5．4分=（________）秒1米－3分米=（______）分米6．陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步，第一天走了40分钟，以后每天比前一天多走5分钟，陈叔叔第三天走了（________）分钟，第（________）天走了1小时。7．把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的周长是（________）厘米。8．五角星的周长是（________）厘米。（见图）9．▲▲○○○○○○○○○○○○

○有（________）个2，○的个数是▲的（________）倍。10．小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（________）页，第五天读了（________）页。五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草．照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？2．一箱苹果48元，一箱樱桃98元，李老师买了4箱苹果和1箱樱桃，带的300元钱够不够？3．一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？（1）算式：（2）请在如图中涂色表示这个算式的意义．4．有一个操场，长120米，宽比长短40米，小丽沿着操场跑了1圈，她一共跑了多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、除加【详解】略2、400【详解】略3、25；【分析】分针走一大格是5分钟，从12到5，共走了5个大格，经过了5×5＝25分钟。钟面上一共12个数字，将钟面平均分成12份，一大格占它的，分针走了几个大格，所经过的域占整个钟面的十二分之几。【详解】分针从12旋转到5，走了25分钟，所经过的域占整个钟面的。【点睛】分针走一大格是5分钟，走了几个大格就是几个5分钟。熟练掌握分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、0.09四点一五【解析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写，小数部分在相应的数位上写数；读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就依次读出来即可.【详解】零点零九写作：0.09；4.15读作：四点一五.故答案为0.09；四点一五5、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】（旋转）（平移）（平移）【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。6、东北【分析】傍晚时，太阳在西边，则你的左边是西边。当一个人的左边是西方时，他的右边是东方，前面是北方，背面是南方；据此解答即可。【详解】傍晚，太阳在你的左边，你的右边是东方，你的前面是北方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北面体会一下，则右边和前面的方向一目了然。7、＞＜＜＜＜＝【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千克和克之间的进率是1000，毫米和米之间的进率是1000；据此将各个数统一单位，再进行计算。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出各个算式的乘积，再比较解答。【详解】9分＝540秒，540秒＞90秒，则9分＞90秒；5千克20克＝5020克，5020克＜5200克，则5千克20克＜5200克；250×4＝1000，240×5＝1200，1000＜1200，则250×4＜240×5；16×5＝80，15×6＝90，80＜90，则16×5＜15×6；45毫米＋55毫米＝100毫米，1米＝1000毫米，100毫米＜1000毫米，则45毫米＋55毫米＜1米；1分15秒＝75秒。【点睛】本题主要考查质量单位、时间单位、长度单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。8、30【分析】钟面一周分成了12大格，秒针走一大格是5秒，秒针走一圈是60秒，据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，走了6大格，经过了5×6＝30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】铁和棉花因为都是1吨，所以它们一样重；据此进行选择。【详解】1吨铁和1吨棉花相比，一样重。故答案为：A【点睛】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然都是1吨，就说明一样重。2、B【详解】略3、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5，就是第一个因数多了1个十，即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知，一个因数增加10，则积增加10个5，即10×5＝50。据此解答即可。【详解】根据分析可知，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了50。故答案为：D。【点睛】整数乘法计算时，一个因数增加几，积就增加几个另一个因数。4、A【分析】A．把单位换算成统一的再比较，1吨＝1000千克；B．物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。C．三位数除以一位数，如果被除数的首位比除数小，那么商是两位数；【详解】A．3吨＝3000千克，所以3吨水泥和3000千克棉花一样重；B．风车的转动是旋转现象；C．126÷3＝42，所以三位数除以一位数，商也可能是两位数；故答案为：A。【点睛】本题考查的是吨与千克之间的换算进率、旋转与平移现象的别、三位数除以一位数商是几位数的判断方法，这些基础知识要熟练掌握，才能够灵活运用。5、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。【详解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。故答案为：√。【点睛】解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。2、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。3、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米，但它们的长和宽不相等，据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。4、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。5、√【详解】略四、快乐填空。1、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。2、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、毫米小时秒千米【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米和毫米；常用的时间单位有：时、分、秒；再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】（1）三角板厚约2毫米；（2）看一场电影大约要2小时；（3）折一只纸飞机约用50秒；（4）高铁每小时约行300千米；【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。4、5【分析】一台1968元的冰箱，可以把它看成2000元，先用2000元减去600元，求出剩下的钱数，再根据乘法的意义，即可求出李爷爷几个月能全部付清。【详解】1968元≈2000元2000－600＝1400（元）300×5＝1500（元）所以李爷爷5个月能全部付清。【点睛】解决本题先把总钱数看成和它接近的整千数进行估算，然后得出需要分期付款的钱数，再根据乘法的意义解答。5、2407【详解】略6、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差，再加上40，据此即可解答。【详解】5×（3－1）＋40＝5×2＋40＝50（分钟）1小时＝60分钟（60－40）÷5＋1＝20÷5＋1＝4＋1＝5（天）【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。7、24【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形，小正方形的边长是大正方边长的一半，再根据正方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】12÷2×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】首先要分析清楚分割后小正方形的边长是多少，这是解答本题的关键。8、10【分析】五角星是由10条相同长度的线段组成，一条线段长度是1厘米，所以五角星的周长是10厘米。【详解】五角星的周长是10厘米。【点睛】本题主要考查学生对对周长定义的掌握和灵活运用。9、66【分析】读图可知，▲共2个，○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍，用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2＝6则○有6个2，○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、2540

【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第