2026年黑龙江省重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子褫夺（chǐ）鞭笞（chī）刚愎（bì）自用B.莘莘（shēn）学子褫夺（chǐ）鞭笞（chí）刚愎（bì）自用C.莘莘（shēn）学子褫夺（chǐ）鞭笞（chí）刚愎（fù）自用D.莘莘（xīn）学子褫夺（chǐ）鞭笞（chí）刚愎（bì）自用答案：B解析：本题考查字音。"鞭笞"应读作"chī"，"刚愎"应读作"bì"，而"莘莘"应读作"shēn"，"褫夺"读作"chǐ"。(2)下列成语使用正确的一项是A.那些人处心积虑地想要把这件好事据为己有。B.他提出的建议非常新颖，确实令人刮目相看。C.小明的学习成绩首当其冲，常常在班级中名列前茅。D.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，确实不刊之论。答案：B解析：本题考查成语的使用是否正确。"刮目相看"表示另眼看待，不含贬义，正确用于B项；A项"处心积虑"多含贬义，与"好事"搭配不当；C项"首当其冲"多指最先受到攻击或遭遇困难，不能用于称赞成绩；D项"不刊之论"指不可修改或删除的言论，常用于正式场合但不适用于形容文章。(3)下列句子没有语病的一项是A.学习语文不仅需要刻苦的努力，而且还需要有端正的态度。B.我们必须批评和揭露不良的社会风气，以促进社会的健康发展。C.因为他对这个问题考虑得很周全，所以大家一致同意他的方案。D.建立健全各种规章制度，是我们当前刻不容缓的任务。答案：D解析：本题考查病句辨析。A项用词不当，"刻苦"与"端正态度"搭配不够恰当；B项成分残缺，"揭露"后应加宾语；C项语序不当，"因为他"应放在前面；D项表意清晰，无语病。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.阳光透过树叶洒落，犹如点点碎金。B.阳光照在树叶上，失去了温暖。C.树叶在阳光下闪闪发光，曾经耀眼夺目。D.阳光透过树叶洒落，周围的景色变得温暖起来。答案：A解析：本题考查语句衔接。A项中的"点点碎金"与"阳光洒落"形成形象比喻，优美自然；B项与"失去温暖"矛盾；C项时态混乱；D项"变得温暖"偏离了仿写要求。(5)下列句子中，"以"字用法相同的一项是A.以资鼓励，以促发展B.不以物喜，不以己悲C.以身作则，率先垂范D.以理服人，以情动人答案：A解析：本题考查虚词用法。A项中"以"表目的，都是"用来"的意思；B项"以"表原因，意为"因为"；C项"以"表示手段，意为"用"；D项"以"表示方式，意为"用"。(6)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.时间如流水般逝去B.在她的微笑中，我看到了春天的希望C.他像一只猫一样敏捷D.那些人手捧鲜花，站在人群之中答案：D解析：本题考查修辞手法。A项用"流水"代指时间，B项用"春天"代指希望，C项用"猫"代指敏捷的人，D项没有使用修辞。(7)下列句子中，"其"字的用法与其它不同的一项是A.或困于逆境，或其志坚B.其实，他并没有完成任务C.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D.其一犬坐于前答案：B解析：本题考查文言虚词。A、C、D三项中的"其"都是代词；B项中的"其"表示推测或解释，相当于"其实"，属于副词用法。(8)下列对诗句的赏析，不正确的一项是A."明月松间照，清泉石上流"描绘了月色的清冷与水流的清澈，表达了诗人对自然的热爱。B."大漠孤烟直，长河落日圆"运用了对偶的修辞手法，展现了边塞风光。C."人闲桂花落，夜静春山空"表达了一种闲适生活的感受。D."会当凌绝顶，一览众山小"展现了诗人对人生目标的瞩目。答案：D解析：本题考查古诗词鉴赏。D项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，表达了诗人渴望登高望远、开阔视野的情怀，而不仅仅是"人生目标"。(9)下列对句子的翻译，不正确的一项是A.求人可使报秦者，未得——寻找可以出使秦国的人，但没有找到B.或为清净修善，或为无益于事，或为甘于平淡——有些人为了清净而修善，有些人为了无益于事，有些人甘于平淡C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔——如果东风没有帮助周郎，那么铜雀台将长久地锁住二乔D.天下事有难易乎？无难易，但有为之与不为耳——天下的事情有困难和容易的吗？没有困难和容易之分，只是有做与不做罢了答案：B解析：本题考查文言文翻译。B项"或为无益于事"应译为"有些人做的是对事情没有益处的事"。(10)下列对文意的理解，不正确的一项是A.《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如以智慧化解危机，展现了文臣的担当B.王安石《伤仲永》中，作者批评了"伤仲永"的现象是因为幼年天赋异禀C.在《醉翁亭记》中，作者通过描绘自然景色，抒发了自己寄情山水的愉悦D.《出师表》表明了诸葛亮对朝廷的忠诚和对先帝的感激之情答案：B解析：本题考查文言文内容理解。B项中，《伤仲永》作者批评的是"伤仲永"的现象，是因为后天没有正确引导，而非只是幼年天赋异禀。(11)下列句子中，标点使用正确的一项是A.那是他所谓的“君子之交”吧，又岂能轻易怀疑？B.“这不过是一件小事，”她轻声说道：“不值得大惊小怪。”C.因为时间太紧张了，所以你最好不要去参加这个活动。D.我们打算明早五点出发，√6:00到达目的地。答案：A解析：本题考查标点符号使用。A项正确，引号与问号并用；B项第二个引号应删除，句号在引号内；C项"因为"与"所以"前后应成对使用，不需要逗号；D项"√"属不规范符号。(12)下列对句子的修辞手法分析，不正确的一项是A.他跑得像风一样快——比喻B.今天天气真好，灿烂如金——拟人C.秋天的凉风，冷得让人打哆嗦——夸张D.工作压力让他憔悴不少，仿佛岁月在脸上刻下了深深的痕迹——拟人答案：B解析：本题考查修辞手法识别。A项比喻；B项应为"比喻"；C项夸张；D项拟人。(13)下列句子中，词语使用恰当的一项是A.这位导演胆子特大，敢拍别人不敢拍的题材B.这次比赛，我们班获得了第一名，真是喜出望外C.老师对我们的功课要求严格，总是不厌其烦地叮嘱我们要认真对待D.他在学习上非常刻苦，总是不遗余力地追求卓越答案：D解析：本题考查词语使用。A项"胆子特大"应为"胆子很大"；B项"喜出望外"用于意外的好消息，而这里是正常成绩，误用；C项"不厌其烦"用于重复的、不耐烦的，与"叮嘱"搭配不当；D项"不遗余力"表示尽全力，使用恰当。(14)下列句子，与"金戈铁马，气吞万里如虎"一样属于借代的一种是A.铁马冰河入梦来B.春风又绿江南岸C.春江潮水连海平D.回头看，那只是平凡的一天答案：A解析：本题考查借代手法识别。"金戈铁马"借代战争和军旅，"铁马"借代战马；B项"春风"寓指春天；C项"春江潮水"是实景描写；D项是直接叙述。(15)下列诗句中，没有使用对比手法的一项是A.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞B.不以物喜，不以己悲C.谁言寸草心，报得三春晖D.欲穷千里目，更上一层楼答案：C解析：本题考查修辞手法。C项"寸草心"与"三春晖"形成比喻修辞，不是对比；A项"半死生"与"犹歌舞"对比；B项"不以物喜"与"不以己悲"对比；D项"千里目"与"一层楼"对比。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：(1)诗中"国破"指的是安史之乱导致长安沦陷。(2)"家书抵万金"说明战乱时期家书极其珍贵。(3)本诗抒发了诗人对国家沦陷、亲人离散的忧国忧民情怀。(4)作者是杜甫。(5)诗中"花溅泪""鸟惊心"采用了拟人手法，生动表达了忧思。解析：本题考查古诗词鉴赏。本诗是杜甫《春望》，描写诗人面对国家破败、战乱时期，对家书的渴望和对人民疾苦的同情。工整的对仗、细腻的描写彰显了其诗风的沉郁顿挫。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《送东阳马生序》节选：当余之从师也，负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪满衣，寒，以衾拥覆，久而不解。及郡下，迷途不知所往，数日，方至。负者，书戴三寸，行且三十里。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之弗之能写。僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。答案：(1)对"负箧曳履行深山巨谷中"一句翻译正确的一项是A.背着书箱和鞋子行走于深山峡谷之中B.背着书箱，拖着鞋子行走于深山峡谷之中C.背着书箱拖着行李行走于深山峡谷之中D.背着书箱行走于深山峡谷之中(2)下列加点词解释正确的一项是A.弗之弗之：不，表示否定B.以衾拥覆：用被子包裹覆盖C.天大寒：因为在寒天里D.僵劲不能动：形容身体僵硬，不能动弹(3)与"久而不解"意思相同的一项是A.盼之久矣B.恒久不息C.虽久未识D.经久不衰(4)本文通过对求学艰辛的描写，表明了作者对知识的执着追求和谦逊态度。解析：本题考查文言文阅读理解。本文节选自宋濂《送东阳马生序》，通过描写作者年轻时求学的艰难，表达了对知识的热爱和对人性的赞美。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个喧嚣的年代，我们常常被各种声音包围，失去了内心的宁静。有人抱怨，现在的世界太浮躁，人心也变得越来越浮躁。但生活不止于此，我们仍可以在生活的缝隙中寻找宁静。比如一杯清茶，一处静谧的阅读角，或者一次安静的独处。在这短暂的宁静中，我们才能真正思考人生的意义，沉淀内心的躁动。答案：(1)本文的主旨是什么？答：本文的主旨是在喧嚣的生活中寻找内心的宁静，强调宁静对思考人生意义的重要性。(2)文中提到的"寻找宁静"的方式有哪些？答：文中提到的"寻找宁静"的方式有：一杯清茶、一处静谧的阅读角、一次安静的独处。(3)文中使用了哪些修辞手法？请举例说明。答：文中使用了比喻和对比的修辞手法。例如，"喧嚣的年代"比喻现代社会的嘈杂；"我们仍可以在生活的缝隙中寻找宁静"形成了对现代生活状态的对比。(4)怎样理解"生活不止于此"这句话的含义？答："生活不止于此"意思是生活中有更多值得追求和体验的美好，不应仅仅停留在表面的忙碌和喧嚣中，而要学会在短暂的宁静中反思和沉淀。解析：本题考查现代文阅读。文章通过描述现代生活的喧嚣，表达了寻找内心宁静的重要性，结构清晰，语言优美，具有较强的思辨性。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人说生活是场漫长的旅行，有人却认为生活是一次不断出发的旅程。旅行可以是计划好的，也可以是偶然的；可以是轻松的，也可以是艰难的。出发，意味着新的起点，意味着向未知迈进，意味着希望。请结合材料，谈谈你对"出发"的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题：出发，是通往梦想的脚步生活中，我们常常感叹道路的漫长，却忽略了每一次出发的意义。出发，不是单纯的行走，而是内心的勇敢与希望的体现。无论是登山，还是远行，出发都是成就梦想的起点。出发，意味着一种选择。有人害怕未知，宁愿停步；有人则愿意踏出一步，去追寻光明。就像《少年维特的烦恼》中的维特，他并未因为生活的残酷而止步，反而选择亲自出发，去感受世界的多样。出发，是面对现实的一种勇气，是打破局限的一种决心。出发，也意味着成长的过程。每一个人的成长，都离不开一次又一次的出发。小时候，我们准备入学，那是一个新的起点；长大后，我们步入社会，这又是一次不同的出发。每一次出发，都是一次突破自我的行动，是迈入新阶段的象征。正如鲍尔吉·娅歌所言："人生不是抵达终点，而是不断出发，不断寻找新的方向。"不仅如此，出发还是一种精神的传承。伟大人物的每一次出发，都是对未来的承诺。李白曾在诗中写下"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，正是他勇敢出发的精神写照。诸葛亮在《出师表》中"以遗陛下"，展现了他对理想的坚持。这些