2026年安徽高职单招(英语)真题(含答案)

-2026年安徽高职单招(英语)真题(含答案)PartIMultipleChoice(50points)（1）Whichwordhasthesamevowelsoundas"b<u>oo</u>k"?（）Af<u>oo</u>dBl<u>oo</u>kCsch<u>oo</u>lDt<u>oo</u>l答案：B解析：本题考查字母组合'oo'的发音。题干单词book中的'oo'发短元音/ʊ/。选项A(food),C(school),D(tool)中的'oo'均发长元音/uː/；只有选项B(look)中的'oo'发/ʊ/，与题干相同。（2）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisChowcanIgettothepostofficeDhowIcangettothepostoffice答案：B解析：考查宾语从句的语序。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“沿着这条街走，在第二个路口左转”，可知问的是地点，而非方式，故用where引导。D选项虽然语序正确，但how侧重方式，结合语境询问具体位置用where更贴切，且通常askfordirection时where...is更为常见。严格来说D也是语法正确的，但在单选题中，针对地点的回答，B选项"wherethepostofficeis"是最标准的对应问法。若强调路径，通常会问"HowcanIgetto..."但此时语序错误。综合来看，B为最佳选项。（3）______itwasrainingheavily,theystillwentoutforawalk.（）ABecauseBAlthoughCIfDSince答案：B解析：句意：虽然雨下得很大，但他们仍然出去散步了。前后分句之间存在转折关系：尽管下雨（不利条件），但还是出去了。A项Because（因为）和D项Since（既然/因为）表因果；C项If（如果）表条件；B项Although（虽然/尽管）引导让步状语从句，符合语境逻辑。故选B。（4）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCIdon'tcareDGoahead答案：B解析：考查情景交际。当对方道歉时，常用的回答有'That'sallright'（没关系）、'Itdoesn'tmatter'等。'You'rewelcome'用于回答感谢；'Idon'tcare'意为“我不在乎”，语气不礼貌；'Goahead'意为“请便/继续”，通常用于允许对方做某事。根据语境“Itwasn'tveryexpensive”（它不是很贵），可知是在安慰对方，故选B。（5）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDItdoesn'tmatter答案：B解析：根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。在英语中，礼貌地拒绝通常使用'No,thanks'。选项A和C表示接受，与语境矛盾；选项D意为“没关系”，不符合此处语境。（6）Wouldyoumindopeningthewindow?____.It'stoohotinside.（）AYes,IdoBOfcoursenotCYou'dbetternotDI'msorry答案：B解析：本题考查Wouldyoumind...?的回答。该句型意为“你介意……吗？”。如果不介意（同意对方做某事），应回答No或Ofcoursenot（当然不介意）。后半句说“里面太热了”，暗示说话者希望开窗，所以是不介意。A项Yes表示介意；C、D表示拒绝或道歉。故选B。（7）Canyoucometomybirthdaypartytomorrow?I'dloveto,butIhaveto____mylittlesister.（）AlookforBlookafterClookatDlooklike答案：B解析：考查动词短语辨析。句意为“我想去，但我得____我的小妹妹”。lookafter意为“照顾”，符合语境。lookfor(寻找),lookat(看),looklike(看起来像)均不符合句意。（8）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：本题考查非谓语动词。stopdoingsth.意为“停止做某事”（停止正在做的动作）；stoptodosth.意为“停下来去做某事”（停下当前动作去开始另一个动作）。根据句意“老师让我们停止说话，认真听她讲”，可知是停止正在进行的说话动作，故用talking。（9）A:Let'sgotothecinematonight.B:Sorry,Ican't.Ihavetolookaftermylittlesister.A:____.Maybeanothertime.（）AThat'sapityBGoodideaCYou'rewelcomeDCongratulations答案：A解析：本题考查对拒绝的回应。当对方因故不能接受邀请时，表示遗憾常用'That'sapity'（真遗憾）。B用于赞同，C用于回答感谢，D用于祝贺。（10）Mybrotherusually______upat6:30inthemorning.（）AgetBgetsCgotDgetting答案：B解析：本题考查一般现在时的主谓一致。句中有关键词"usually"（通常），表示经常性的动作，应用一般现在时。主语"Mybrother"是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式。get的第三人称单数形式为gets。故选B。（11）Thisbookis______interestingthatIcan'tputitdown.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：本题考查so...that...句型，意为“如此……以至于……”。so是副词，修饰形容词或副词；such是形容词，修饰名词。句中interesting是形容词，故应用so修饰。结构为：so+adj./adv.+that从句。若用such，结构应为such+(a/an)+adj.+n.+that从句。（12）Excuseme,whereisthenearestpostoffice?Gostraightaheadandturnleft.It's____yourright.（）AinBatConDto答案：C解析：本题考查方位介词。表示“在某人的左边/右边”用介词on，即onyourleft/right。故选C。（13）Mybrotherisinterestedin______photos.Hehastakenmanybeautifulpicturesduringhistrip.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时必须使用动名词形式（v-ing）。因此take应变为taking。故选C。（14）There______alotofpeopleintheparkyesterday.（）AisBareCwasDwere答案：D解析：考查Therebe句型的时态和主谓一致。首先，时间状语yesterday表明句子应使用一般过去时，排除A(is)和B(are)。其次，主语是alotofpeople（许多人），people是复数名词，因此谓语动词应用复数形式were，而不是单数was。（15）Sheisinterested______learningEnglish.（）AatBinConDfor答案：B解析：考查固定搭配。'beinterestedindoingsth.'意为“对做某事感兴趣”，是固定短语。因此选B。（16）Theteacheraskedustokeeptheclassroom______.（）AcleanBcleaningCtocleanDcleaned答案：A解析：本题考查形容词作宾语补足语。keep+宾语+形容词，表示“使……保持某种状态”。clean是形容词，意为“干净的”，符合语境。cleaning是现在分词，toclean是不定式，cleaned是过去分词，均不符合keep的常用搭配结构。（17）Mybrotherisinterestedin______storiesabouthistory.（）AreadBreadsCreadingDtoread答案：C解析：固定搭配'beinterestedin'意为“对……感兴趣”，其中'in'是介词，后面接名词、代词或动名词（doing）。因此此处应用'reading'。故选C。（18）______hardheworks,hecan'tfinishthetaskontime.（）AHoweverBWhateverCAlthoughDDespite答案：A解析：考查让步状语从句。句意为："无论他工作多么努力，他都无法按时完成任务。"However在此处作副词，修饰形容词或副词，结构为"However+adj./adv.+主语+谓语"，相当于"Nomatterhow"。Whatever后接名词；Although后接完整句子，不能直接加形容词/副词前置；Despite是介词，后接名词或动名词。故选A。（19）______itwasrainingheavily,theystillwentouttoplayfootball.（）ABecauseBAlthoughCIfDSo答案：B解析：考查连词辨析。句意：虽然雨下得很大，但他们仍然出去踢足球了。前后分句之间存在让步关系，“下雨大”是不利条件，但“出去踢球”依然发生。A项Because表原因；B项Although表让步，意为“虽然，尽管”；C项If表条件；D项So表结果。根据句意逻辑，应选Although。注意although不能与but连用，但本句中无but，符合语法规范。故选B。（20）Theteacheraskedusto______thetextcarefullybeforeclass.（）AlookBreadCseeDwatch答案：B解析：本题考查动词辨析。look意为“看”，强调动作，常与at连用；read意为“阅读”，指看书、报、文章等；see意为“看见”，强调结果；watch意为“观看”，通常用于看电视、比赛等。根据句意“老师要求我们在课前仔细______课文”，应选用read。故选B。（21）______heisyoung,heknowsalotaboutcomputerscience.（）ABecauseBAlthoughCIfDSince答案：B解析：考查连词辨析。句意为：“虽然他年轻，但他对计算机科学了解很多。”前后分句存在转折关系，故选用表示让步的连词Although（虽然）。Because和Since表原因，If表条件，均不符合语境。注意：although不能与but连用。（22）Thisbookis______interestingthatIcan'tputitdown.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：本题考查so...that...和such...that...的区别。so+adj./adv.+that...意为“如此……以至于……”；such+(a/an)+adj.+n.+that...意为“如此……以至于……”。本题中interesting是形容词，且后面没有名词，因此应用so。句意为：这本书如此有趣，以至于我放不下它。（23）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）AwhatBwhereCwhichDhow答案：B解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语'It'sjustacrossfromthebank'（它就在银行对面）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，how意为“如何”，均不符合题意。故选B。（24）Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?（）AHedon'tlikeapples.BShegoestoschoolbybuseveryday.CTheyisplayingfootballnow.DIamagreewithyou.答案：B解析：本题考查基本语法结构。A项主语He是第三人称单数，否定句应用doesn't；C项主语They是复数，be动词应用are；D项agree是实义动词，前面不能直接加am，应为Iagreewithyou。B项主语She是第三人称单数，谓语动词用goes，时态和结构均正确。故选B。（25）Theheavyrain______thetrafficjamthismorning.（）AcausedBresultedCledDmade答案：A解析：本题考查动词辨析。cause意为“导致，引起”，是及物动词，可直接接宾语；result通常与in连用(resultin)表示导致；lead通常与to连用(leadto)表示导致；make意为“使，让”，后接复合宾语。句意为：大雨导致了今早的交通堵塞。故选A。PartIIGap-filling(14points)（1）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：many修饰可数名词复数。student的复数形式是students。故填students。（2）Theteacheraskedustofinishthehomeworkby______.答案：ourselves解析：本题考查反身代词的用法。byoneself意为'独自地，单独地'。主语是us，对应的反身代词是ourselves。（3）Hedenied____(steal)themoneyfromthewallet.答案：stealing解析：本题考查deny的用法。denydoingsth.是固定搭配，意为“否认做过某事”。故填stealing。（4）He______(go)toBeijinglastweek.答案：went解析：本题考查动词时态。根据时间状语lastweek（上周）可知，句子应使用一般过去时。go的过去式是went。（5）Mybrother______(like)playingbasketballverymuch.答案：likes解析：本题考查一般现在时的主谓一致。主语Mybrother是第三人称单数，且句子陈述的是客观事实或习惯，故谓语动词like需要变为第三人称单数形式likes。（6）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，介词in后接动名词形式。故填playing。（7）Thebookonthedesk______(belong)tome.答案：belongs解析：主语Thebook是第三人称单数，且句子描述的是一般事实或状态，故使用一般现在时。belong是不及物动词，无被动语态，第三人称单数形式为belongs。（8）Mybrotherisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：本题考查固定搭配。短语'beinterestedin'意为“对……感兴趣”，其中'in'是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。因此'play'应变为'playing'。（9）Sheisusedto____upearly,butshewasn'tusedto____upearlylastyear.答案：getting;get解析：本题考查beusedto的两种用法。beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”，后接动名词；usedtodosth.表示“过去常常做某事”，后接动词原形。第一空填getting，第二空填get。（10）Sheisinterestedin______(collect)stampsfromdifferentcountries.答案：collecting解析：考查动名词用法。beinterestedin意为“对……感兴趣”，in是介词，其后接动词时需用动名词形式，故填collecting。（11）Heistooyoungtolookafterh______.Heneedshisparents'help.答案：himself解析：本题考查反身代词。句意为“他太小了，不能照顾自己。他需要父母的帮助”。主语是He，宾语与主语指代同一人，故使用反身代词himself。（12）Therearemany______(apple)onthetree.答案：apples解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，apple的复数形式直接加s，故填apples。（13）Therearemany______(visit)comingtoourschooleveryyear.答案：visitors解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，visit的名词形式为visitor，复数为visitors。（14）____fineweatheritistoday!答案：What解析：本题考查感叹句。中心词weather是不可数名词，结构为What+(adj.)+不可数名词+主语+谓语！故填What。若用How，结构应为Howfinetheweatheristoday!PartIIICloze(30points)（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandrunsforhalfanhour.Hethinksrunningisgoodforhis1______.Atschool,heoftenplaysbasketballwithhisclassmatesafterclass.Tomsaysthatsportscanhelphimrelaxandmakenewfriends.Lastweek,therewasabasketballmatchinhisschool.Tom'steamwonthegame.Everyonewas2______abouttheresult.Tombelievesthatifyoukeeppracticing,youwillbecome3______atit.答案：1.health2.excited3.better解析：1.考查名词。跑步对“健康”有益，begoodforone'shealth是常见表达，故填health。2.考查形容词。比赛赢了，大家感到“兴奋”，修饰人用-ed结尾的形容词，故填excited。3.考查形容词比较级。根据句意“如果你坚持练习，你会变得更______”，隐含比较意味，good/well的比较级是better，故填better。（2）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Thelibraryisaquietplacewherepeoplecanreadbooksorstudy.Tomusuallyspendsaboutthreehoursthere.Helikesreadingnovelsandhistorybooksbest.LastSaturday,hefoundanewbookaboutancientChina.Hewassointerestedinitthatheforgotthetime.Whenhelookedathiswatch,itwasalready6p.m.Hehurriedhomebecausehismotherwaswaitingfordinner.Onthewayhome,hemethisclassmate,Jerry.Jerryaskedhimwhatbookhewasreading.TomtoldhimaboutthebookandrecommendedittoJerry.Jerrypromisedtoborrowitnexttime.Tomfeltgladtosharehisfavoritebookwithafriend.Readingnotonlyincreasesknowledgebutalsohelpsmake1______.Itisawonderfulhobbythateveryoneshouldtry.IfyouwanttoimproveyourEnglish,readingEnglishstoriesisagood2______.Youcanlearnnewwordsandgrammarincontext.So,whynotstartreadingtoday?Itwillsurelymakeyourlifemore3______.答案：1.friends2.way3.colorful解析：1.根据前文Tom向Jerry推荐书并分享喜悦的情节，阅读不仅能增加知识，还能帮助结交朋友，故填friends。2.句意为“如果你想提高英语，读英语故事是一个好方法”，agoodway意为“一个好方法”，故填way。3.句意为“它肯定会让你的生活更加丰富多彩”，makesth.+adj.，colorful意为“丰富多彩的”，符合语境，故填colorful。（3）LearningEnglishcanbechallengingbutrewarding.Toimproveyourlisteningskills,youshouldlistentoEnglishsongsorwatchmovieswithoutsubtitles.Thishelpsyougetusedtothenaturalspeedofspeech.Readingisalsoessential.Youcanstartwithsimplestoriesandgraduallymovetomorecomplexarticles.Don'tbeafraidofmakingmistakes.Mistakesarepartofthelearningprocess.Ifyoupracticeeveryday,youwillseeprogress.Remember,consistencyisthekeytomasteringanylanguage.Keeptryingandnevergiveup.答案：1.challenging2.subtitles3.essential4.mistakes5.consistency解析：1.句中but连接两个形容词，rewarding意为“有益的”，前面应填一个表示困难或挑战的词，challenging符合语境。2.为了提高听力，看电影时不看字幕（subtitles）能更好地适应语速，这是常见的学习建议。3.前文提到听力和阅读，此处强调阅读也是必不可少的，essential意为“必要的，本质的”。4.后文提到'Mistakesarepartofthelearningprocess'，因此前句应是不要害怕犯错误，故填mistakes。5.最后一句总结全文，指出坚持（consistency）是掌握语言的关键，对应前文的'practiceeveryday'。（4）TheInternethaschangedourlivesgreatly.Wecanshop,study,andcommunicateonline.Itmakesinformationeasyto1______.However,weshouldbecarefulwhenusingit.NotallinformationontheInternetistrue.Somewebsitesmayhavevirusesthatharmourcomputers.Therefore,itisimportanttoprotectourpersonaldata.Weshouldnotsharepasswordswithstrangers.Also,spendingtoomuchtimeonlinecanaffectourhealth.Weneedtobalanceouronlineandoffline2______.UsingtheInternetwiselycanmakeourlifemore3______.答案：1.access2.life3.convenient解析：1.互联网使信息易于“获取”（access）。2.我们需要平衡线上和线下的“生活”（life）。3.明智地使用互联网可以让生活更“方便”（convenient）。（5）Protectingtheenvironmentisundoubtedlyeveryone'sresponsibility.Inthepastdecades,rapidindustrialdevelopmentbroughtconveniencebutalsocausedseriousproblems.Manyfactoriesusedtopourdirtywaterdirectlyintorivers,whichledtoterriblewater1______andkilledmanyfish.Fortunately,moreandmorepeoplehavegraduallyrealizedtheimportanceofkeepingnaturecleanandbalanced.Nowadays,thegovernmenthaspassedstrictlawstocontrolwasteemission.Asordinarycitizens,wecanalsocontributebydoingsimplethingsinourdailylife.Forinstance,weshouldremembertoturnofflightswhenleavingaroomandtryto2______busesorsubwaysinsteadofdrivingprivatecars.Ifeveryonemakesasmalleffort,ourplanetwillsurelybecomeamuch3______andhealthierplaceforfuturegenerations.答案：1.pollution2.take3.greener解析：1.考查环保词汇。waterpollution意为“水污染”，工厂向河流排放污水直接导致水污染，符合因果逻辑。2.考查动宾搭配。takebuses/subways为常用交通表达，意为“乘坐公交/地铁”，倡导绿色出行方式。3.考查形容词比较级。much修饰比较级，greener意为“更环保/更绿色”，与healthier并列，共同修饰未来的地球环境，紧扣环保主题。（6）LastSunday,Marywenttotheparkwithherfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Theydecidedtohaveapicnicunderabigtree.Marybroughtsomesandwichesandfruit.HerfriendLisabroughtjuiceandcookies.Whentheyarrived,theyfoundaniceplacenearthelake.Whiletheywereeating,theysawmanybirdsflyinginthesky.Itwasabeautifulscene.Suddenly,itstartedtorain.Theyhadto1______theirthingsquicklyandruntoashelternearby.Luckily,therainstoppedaftertenminutes.Theylaughedattheirwetclothesandcontinuedtoenjoytheday.Beforegoinghome,theytooksomephotostogether.Thesephotoswillhelpthem2______thishappydayforever.Maryfeltverytiredbuthappy.Sherealizedthatfriendshipmakeslifemorecolorful.Shepromisedto3______suchactivitiesmoreofteninthefuture.答案：1.pack2.remember3.organize解析：1.考查动词词义。根据后文“runtoashelter”（跑向避难所）可知，下雨时他们需要快速收拾东西。pack意为“打包、收拾”，符合语境。2.考查动词辨析。照片的作用是帮助人们记住美好的时刻。remember意为“记住”，符合逻辑。3.考查动词搭配。organizeactivities意为“组织活动”。句意是她承诺未来更经常地组织此类活动。PartIVWriting(20points)（1）假设你是李华，你的英国朋友Tom想了解中国的高职教育。请你给他写一封电子邮件，内容包括：1.高职教育的目标（培养技能型人才）；2.课程设置（理论与实践结合）；3.就业前景（广阔，受企业欢迎）。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTom,I'mgladtohearfromyou.YouaskedmeaboutvocationaleducationinChina.Hereissomeinformation._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件，对象是外国朋友，语气应亲切自然。内容要点包括：目标、课程、就业。2.布局：-第一段：开门见山，点出高职教育的目标是培养技能型人才（skilledtalents）。-第二段：介绍课程特点，强调理论与实践结合（combinetheorywithpractice），突出动手能力（hands-onskills）。-第三段：描述就业前景，指出企业重视实用能力，就业机会多（brightprospects,popularinthejobmarket）。-结尾：礼貌结束，邀请进一步交流。3.亮点词汇/句型：-aimtodosth.旨在做某事-focuson集中于-combineAwithB将A与B结合-hands-onskills动手技能-bewell-preparedfor为……做好充分准备-valuev.重视-prospectsn.前景WritingTask2假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日春节很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍春节的主要习俗和你的感受。内容包括：1.春节的时间；2.主要活动（如吃年夜饭、放鞭炮、拜年等）；3.你对春节的看法。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedintheSpringFestival._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua（2）假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日春节很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍春节的主要习俗和你的感受。内容包括：1.春节的时间；2.主要活动（如吃年夜饭、放鞭炮、拜年等）；3.你对春节的看法。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedintheSpringFestival._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.时态：主要使用一般现在时描述习俗，可用一般将来时或虚拟语气表达愿望。2.内容要点：-时间：JanuaryorFebruary.-活动：reuniondinner,setofffirecrackers,redpackets,visitrelatives.-感受：warmth,joy,familybonding.3.连接词：使用also,during,because等使文章连贯。4.词汇升级：wardoff(驱除),symbolize(象征),bond(联系)。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeveryafternoonafterschool.LastSaturday,hehadanimportantmatchagainstanotherschool.Thegamewasveryexciting.Tomscoredthreepointsinthelastminute,helpinghisteamwin.Hisclassmatescheeredforhimloudly.Afterthegame,Tomfelttiredbuthappy.Hebelievesthatteamworkismoreimportantthanindividualskills.Now,heispracticinghardertoprepareforthenextcompetition.（1-1）WhatsportdoesTomplay?（）AFootballBBasketballCVolleyballDTennis（1-2）WhendidTomhavetheimportantmatch?（）ALastSundayBLastFridayCLastSaturdayDThisMonday（1-3）HowmanypointsdidTomscoreinthelastminute?（）AOnepointBTwopointsCThreepointsDFourpoints（1-4）WhydidTomfeelhappyafterthegame?（）ABecausehewonthegameBBecausehegotagiftCBecausehemethisfriendDBecausehefinishedhomework（1-5）WhatdoesTombelieveismoreimportant?（）AIndividualskillsBTeamworkCLuckDPracticetime答案：1-1.B1-2.C1-3.C1-4.A1-5.B解析：1.根据文中'Heplaysbasketballeveryafternoon'可知汤姆打篮球，故选B。2.根据文中'LastSaturday,hehadanimportantmatch'可知比赛在上周六，故选C。3.根据文中'Tomscoredthreepointsinthelastminute'可知他得了三分，故选C。4.根据文中'helpinghisteamwin...Tomfelttiredbuthappy'可知因为赢了比赛所以开心，故选A。5.根据文中'Hebelievesthatteamworkismoreimportantthanindividualskills'可知他认为团队合作更重要，故选B。Passage2TheInternethaschangedthewaywelive,work,andcommunicate.Itallowsustoaccessinformationinstantlyfromanywhereintheworld.Wecanshoponline,studyremotely,andkeepintouchwithfriendsandfamilythroughsocialmedia.Thisconveniencehasmadeourliveseasierandmoreefficient.However,theInternetalsobringssomeproblems.Onemajorissueiscyberbullying,wherepeopleusedigitalplatformstoharassorthreatenothers.Anotherproblemisthespreadoffakenews,whichcanmisleadpeopleandcauseconfusion.Additionally,spendingtoomuchtimeonlinecanleadtoaddictionandaffectourphysicalandmentalhealth.TousetheInternetsafelyandwisely,weneedtobecautious.Weshouldverifythesourceofinformationbeforebelievingit.Wemustrespectothersonlineandavoidengaginginharmfulbehaviors.Itisalsoimportanttobalanceouronlineactivitieswithofflinelife,suchasexercisingandspendingtimewithlovedonesface-to-face.（2-1）WhichofthefollowingisNOTmentionedasabenefitoftheInternet?（）AAccessinginformationinstantlyBShoppingonlineCTravelingaroundtheworldphysicallyDKeepingintouchwithfriends（2-2）Whatiscyberbullyingdefinedasinthetext?（）AStealingmoneyonlineBHarassingorthreateningothersdigitallyCSpreadingpositivemessagesDCreatingfakewebsites（2-3）Whyisfakenewsconsideredaproblem?（）AItmakescomputersslowBItisalwaysfunnyCItcanmisleadpeopleandcauseconfusionDIthelpspeoplelearnfaster（2-4）WhatsuggestiondoestheauthorgiveforsafeInternetuse?（）ASpendalldayonlineBVerifyinformationsourcesCIgnoreallonlinenewsDShareeverythingimmediately（2-5）Whatistheauthor'sattitudetowardstheInternet?（）ACompletelynegativeBUninterestedCObjectiveandbalancedDOverlyenthusiastic答案：2-1.C2-2.B2-3.C2-4.B2-5.C解析：1.细节理解题。文章第一段提到了获取信息(A)、网上购物(B)和保持联系(D)，但未提及物理上的环球旅行(C)，故选C。2.词义猜测/细节题。根据第二段第二句'cyberbullying,wherepeopleusedigitalplatformstoharassorthreatenothers'可知，网络欺凌是指利用数字平台骚扰或威胁他人，故选B。3.细节理解题。根据第二段第三句'Anotherproblemisthespreadoffakenews,whichcanmisleadpeopleandcauseconfusion.'可知，假新闻会误导人们并造成混乱，故选C。4.细节理解题。根据第三段第二句'Weshouldverifythesourceofinformationbeforebelievingit.'可知，作者建议在相信之前核实信息来源，故选B。5.观点态度题。作者既指出了互联网带来的便利（第一段），也指出了其问题（第二段），并给出了合理使用的建议（第三段），态度是客观且平衡的，故选C。Passage3ThetraditionofdrinkingteainChinadatesbackth