山东省聊城市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山东省聊城市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.薄雾、单薄、厚此薄彼B.差错、出差、差遣C.和好、和面、和煦D.强大、勉强、强颜欢笑答案：B解析：A项中“薄”读音不同；B项“差”音皆为chā；C项中“和”读音不同；D项中“强”读音不同。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以没来上课。B.由于昨天下雨，所以他今天没去公园。C.通过这次考试，使我更加自信了。D.我们要养成每天阅读的好习惯。答案：D解析：A、B、C句都存在句式杂糅或成分残缺，D句语义清晰，语法正确。(3)下列成语使用不恰当的一项是A.他做事总是井井有条，令人佩服。B.这本书的内容十分丰富，令人津津乐道。C.她歌声动听，赢得观众异口同声的喝彩。D.这个方案设计非常精巧，令人叹为观止。答案：C解析：“异口同声”形容大家说法一致，而C句中“喝彩”是群体性的动作，不能用“异口同声”来形容。(4)下列加点词语感情色彩与其他三项不同的一项是A.他总是乐于助人，非常热心。B.这个行为非常低劣，令人不齿。C.他提出了很好的建议，具有远见。D.那个医生技术高超，无可挑剔。答案：B解析：B中的“低劣”是贬义词，其余三项皆为褒义词。(5)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的经典作品。(6)“和”字在“和好”中是A.副词B.动词C.名词D.连词答案：B解析：“和好”表示“和睦相处”，“和”为动词。(7)下列句子中，带有拟人修辞手法的一项是A.秋天来了，树叶纷纷飘落。B.月亮笑盈盈地挂在夜空中。C.她的眼睛像星星一样明亮。D.风吹得树叶沙沙作响。答案：B解析：B项“月亮笑盈盈地挂在夜空中”将月亮拟人化。(8)下面句子中，“之”的用法与其他不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.古人之观于天地、山川、草木C.所以动心忍性，曾益其所不能D.尽得东坡之法答案：C解析：C项“之”是助词，连接定语和中心语，其余项“之”表修饰或表所属。(9)《出师表》的作者是A.诸葛亮B.曹操C.刘备D.曹丕答案：A解析：《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文，表达北伐决心。(10)下列加点词语中，“以”字是介词的一项是A.以天下为己任B.以子之矛，攻子之盾C.以书为师D.以家为国答案：B解析：B项“以”表工具，“以子之矛”指用你的矛；A、C、D项“以”为连词，表示目的。(11)下列句子中，情感色彩为褒义的一项是A.他真是无可救药。B.这个故事非常感人。C.他的话充满了嘲讽。D.她的行为令人讨厌。答案：B解析：B项表达了对故事的正面评价，其余皆为贬义。(12)下面四个选项中，哪个诗句描写的是春天的景色？A.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹B.秋风萧瑟，洪波涌起C.野火烧不尽，春风吹又生D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：A解析：A句出自宋祁《玉楼春》，描写春天之景；B、D句写秋天，C句写生命力的顽强。(13)“心旷神怡”是一个形容词性的短语，它主要用来表达A.精神愉快，心情舒畅B.心情沮丧，情绪低落C.精神集中，头脑清醒D.心思重重，精神分散答案：A解析：“心旷神怡”常用来形容心情舒畅、精神愉快的状态。(14)下列句子中，“把”字句改写为“被”字句正确的一项是A.他把书包丢了。→书包被他丢了。B.他把书包藏起来了。→书包被他藏起来了。C.他把书包找回来了。→书包被他找回来了。D.他把书包给小明。→书包被小明给。答案：A解析：只有A项正确地将“把”字句改写成“被”字句，其他项的语序有误。(15)下面是诗句“小时不识月，呼作白玉盘”的下一句，正确的一项是A.又疑瑶台镜，飞在青云端B.欲穷千里目，更上一层楼C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.草木有本心，何求美人折答案：A解析：这两句出自李白的《古朗月行》，表达了儿童对月亮的天真想象。(16)下列句子中，哪一个表示因果关系？A.因为天黑了，所以我们回家了。B.不劳动，就无以获得果实。C.虽然他很累，但还是坚持工作。D.因为下雨了，所以大家带伞。答案：A解析：A项明确表达了“因为……所以……”的因果关系。(17)除了“恶”之外，下列词语哪个也属于褒义词？A.拙劣B.智慧C.丑陋D.手段答案：B解析：B项“智慧”是褒义词，其他三项皆为贬义词。(18)下列文学常识中，说法正确的一项是A.杜甫十分擅长写绝句，被称为“诗仙”B.王安石是“唐宋八大家”之一C.唐代诗人白居易有“诗圣”之称D.《水浒传》是四大名著之一，属于清代小说答案：B解析：B项正确；A项“诗仙”是李白；C项“诗圣”是杜甫；D项《水浒传》是元末明初施耐庵所著。(19)下列句子中，使用反问修辞的一项是A.你难道不知道这是错的？B.春天来了，万物复苏。C.我要阻止你做这件事。D.天气真好，适合出去玩。答案：A解析：A项通过反问加强语气；B、D是陈述句，C是祈使句。(20)下列句子中，哪一个运用了排比修辞？A.风声、雨声、读书声，声声入耳B.天空很蓝，云朵很白，太阳很暖C.春天来了，鸟儿飞了，花儿开了D.不是风，不是雨，也不是雪答案：A解析：A项用“风声、雨声、读书声”排比，增强气势。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自______，作者是______。答案：《游山西村》陆游解析：该句出自陆游的《游山西村》，表达困境中的转机。(22)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是“______”。答案：为有源头活水来解析：诗句出自朱熹的《观书有感》，寓意不断学习的重要性。(23)请用“离”字组成一个成语，这个成语是“______”。答案：离乡背井解析：这是一个包含“离”字的常见成语，指离开家乡，背井离乡。(24)文言文“夫不可陷之盾与不可当之矛”中，“夫”在这里作______。答案：发语词解析：“夫”在这里是文言文的发语词，用来引出下文的论点。(25)“差”字在“差错”中读作______。答案：chā解析：“差错”中“差”表示错误，读音为chā。(26)“兴致勃勃”中的“兴”读作______。答案：xìng解析：“兴致勃勃”中的“兴”表示兴趣，读音为xìng。(27)填出《春晓》的下一句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”下一句是“______。”答案：夜来风雨声解析：诗句出自孟浩然的《春晓》，完整内容为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”(28)“芳草鲜美，落英缤纷”出自______。答案：《桃花源记》解析：这两句出自陶渊明的《桃花源记》，描绘了桃花源的美丽风光。(29)“见疑于海内”中的“于”表示______。答案：被解析：“于”在此句中作介词，表示被动，即“被海内的人怀疑”。(30)“乳鸦啼破五更天”出自哪首诗歌？答案：《春夜喜雨》解析：此句出自杜甫的《春夜喜雨》，描绘了春夜雨后的清新景象。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)（1）《送元二使安西》中，“劝君更尽一杯酒”的下一句是“______。”（2）该诗表现了诗人对朋友的______之情。答案：（1）西出阳关无故人（2）依依惜别解析：（1）直接引述诗中句子，（2）通过送别场景体现诗人对朋友的深情厚谊。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)（1）“其人弗善也”中，“其”是______。（2）文言文中“之”常见用法为______。（3）这篇文章的寓意是______。答案：（1）代词，指代“那个”（2）代词或助词（3）不要盲目自信或看问题片面解析：（1）“其”在此处为代词，指代“那个”；（2）“之”在文言文中常见为助词或代词；（3）寓意强调多角度看问题。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)（1）这篇文章的主要内容是______。（2）“明天的太阳会更灿烂”这句话在文中起什么作用？（3）文章表达了作者怎样的情感与态度？答案：（1）鼓励人们保持乐观，坚持努力（2）这句话是全文的点睛之笔，展现了积极向上的态度（3）传达了作者对未来的希望和对生活的信心解析：（1）概括文章主旨；（2）语句的作用是总结与提升；（3）强调积极乐观的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)（1）为什么说“水是生命之源”？（2）文章对“节约用水”的看法是怎样的？（3）文章结尾呼吁大家做什么？答案：（1）水是人类生存和一切生物生命活动的基础（2）要养成节约用水的好习惯，保护水资源（3）呼吁大家共同参与，守护水资源解析：（1）说明水的重要性；（2）强调节约的必要性；（3）总结全文，呼吁行动。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次考试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次考试期中考试来临，我内心既紧张又期待。那天早上，我提前半小时就到了考场，坐在座位上，手心沁出细汗。老师走进教室，我们都安静下来，心怦怦直跳。考试一开始，我信心满满，写字流畅，但随着题目越来越难，我的思绪开始飘散。几何题让我抓耳挠腮，作文题也让我无从下笔。眼看时间一分一秒地流逝，我的心情愈发焦虑。正当我一筹莫展时，前排的李明递来一张纸条