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文档简介
“我是小小编程师”Scratch编程竞赛方案一、竞赛宗旨与目标在数字化浪潮席卷全球的今天,编程能力已成为青少年不可或缺的核心素养之一。为激发广大青少年对编程的兴趣,培养其逻辑思维、创新意识和问题解决能力,特举办“我是小小编程师”Scratch编程竞赛。本竞赛旨在为青少年提供一个展示自我、交流学习的平台,鼓励他们通过Scratch这一友好的图形化编程工具,将奇思妙想转化为生动有趣的数字作品,从而在实践中体验编程的乐趣与魅力,为未来的科技探索奠定坚实基础。二、参赛对象与分组本竞赛面向小学及初中阶段的学生,具体分组如下:1.小学低年级组:小学一至三年级学生2.小学高年级组:小学四至六年级学生3.初中组:初中一至三年级学生参赛者以个人名义报名参赛,独立完成作品创作。三、竞赛时间与地点1.报名时间:自本方案发布之日起至指定日期截止。2.作品提交时间:报名截止后至指定日期截止。3.评审时间:作品提交截止后,组织专家进行评审,评审周期约为若干工作日。4.结果公示与颁奖:评审结束后,将在指定平台公布获奖名单,并择期举行颁奖仪式(具体时间、地点另行通知)。5.竞赛形式:本次竞赛采用线上提交作品、线上评审的方式进行,无需集中现场比赛。四、竞赛内容与形式(一)作品主题参赛者围绕“我的创意世界”这一核心主题进行创作,具体方向不限。可涉及但不限于:*趣味游戏设计*科普知识动画*生活小助手工具*童话故事演绎*环保、文化等主题宣传*其他富有创意的互动作品作品应充分体现作者的想象力、编程能力和对主题的理解。(二)作品要求1.技术平台:参赛作品必须使用Scratch3.0或其兼容版本创作。2.作品格式:提交作品为Scratch项目文件(.sb3格式)。3.作品原创性:参赛作品必须为参赛者本人独立创作,严禁抄袭、剽窃他人作品。一经发现,取消参赛资格。4.内容健康性:作品内容须积极向上,符合国家法律法规及社会公序良俗,不得含有任何不良信息。5.作品说明:参赛者需提交一份简短的作品说明文档(Word或PDF格式),内容包括作品名称、创作思路、实现功能、设计亮点等,字数建议在数百字以内。(三)提交方式参赛者需在规定时间内,将Scratch项目文件(.sb3)和作品说明文档打包压缩,以“组别-学校-姓名-作品名”命名,发送至指定竞赛邮箱。五、评分标准作品评审将本着公平、公正、公开的原则,由相关领域专家组成评审委员会,从以下几个维度进行综合评分:1.创意性与主题契合度(35%):作品是否具有独特的创意和新颖的构思,是否紧密围绕竞赛主题,能否展现作者的想象力。2.技术实现与编程能力(30%):作品对Scratch编程知识和技能的运用程度,包括角色设计、脚本编写的逻辑性、合理性,以及对变量、循环、条件判断等核心概念的掌握情况。3.作品完整性与趣味性(25%):作品是否完整,交互体验是否流畅,能否吸引用户参与,是否具有较高的趣味性和可玩性。4.作品说明与表达(10%):作品说明文档是否清晰、规范,能否准确阐述作品的设计理念和实现过程。六、奖项设置各参赛组别分别设立以下奖项:*一等奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品*二等奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品*三等奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品*优秀奖:若干名,颁发荣誉证书*优秀指导教师奖:若干名,颁发荣誉证书(针对指导学生获得一、二、三等奖的教师)具体获奖名额将根据参赛人数及作品质量进行适当调整。七、竞赛流程1.发布通知:通过学校、合作机构、官方网站及社交媒体等渠道发布竞赛通知及方案。2.组织报名:参赛者按要求填写报名信息,完成报名。3.作品创作与提交:参赛者在规定时间内完成作品创作并提交。4.作品初评与复评:评审委员会对提交作品进行初评和复评,确定获奖名单。5.结果公示:在官方平台公示获奖名单,接受社会监督。6.颁奖仪式:举行颁奖仪式,为获奖选手及指导教师颁发证书和奖品。7.优秀作品展示:选取部分优秀作品进行线上或线下展示,促进交流学习。八、组织与保障1.组织单位:本次竞赛由[主办单位名称]主办,[承办单位名称]承办,[协办单位名称]协办(此处可根据实际情况填写)。2.评审委员会:邀请计算机教育专家、一线信息技术教师、Scratch编程爱好者等组成评审委员会,确保评审工作的专业性和公正性。3.技术支持:提供必要的技术咨询和支持,解答参赛者在作品创作过程中遇到的技术问题。4.宣传推广:通过多种渠道进行竞赛宣传,扩大竞赛影响力,吸引更多青少年参与。九、注意事项1.参赛者须保证所提交作品及相关信息的真实性和原创性。2.参赛作品的知识产权归作者所有,但主办单位拥有对参赛作品的展览、宣传、出版等非商业性使用权。3.参赛者应在规定时间内完成报名和作品提交,逾期视为无效。4.竞赛组委会对本次竞赛拥有最终解释权。如有疑问,可随时联系竞赛组委会。十、结语“我是小小编程师”Scratch编程竞赛不仅是一场技术的比拼,更是一次创意的碰撞和梦想的启航。我们期待每一位热爱编程的青少年都能积极参与,用
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