拼音练习题合集

拼音练习题合集一、声母专项练习声母是音节开头的辅音，正确认读和书写声母是学好拼音的第一步。（一）声母认读与书写1.连线题：将下列图片与对应的声母连线。（图片提示：如小鱼对应“y”，刺猬对应“c”，狮子对应“sh”等）2.填空题：根据声母的形状，在括号内填上正确的声母。*像个6字（）*像个反6（）*像个门洞（）*像个伞柄（）3.书写练习：规范书写23个声母，每个抄写一行，注意占格位置。（二）易混淆声母辨析1.圈出正确的声母：*（b/d）à*（p/q）íng*（zh/z）ōng*（ch/c）ē*（sh/s）ān*（n/l）ǚ2.对比组词（口头完成或书面注音）：*bǐ（）——dǐ（）*pō（）——qī（）*zǐ（）——zhǐ（）*cā（）——chā（）二、韵母专项练习韵母是音节中声母后面的部分，包括单韵母、复韵母和鼻韵母。（一）单韵母与复韵母1.按要求分类：将下列韵母分别填入单韵母、复韵母的括号中。*单韵母：（）*复韵母：（）2.标调练习：给下列复韵母标上指定的声调。*ei（二声）（）*ui（三声）（）*ao（四声）（）*iu（二声）（）*üe（四声）（）*er（三声）（）（二）鼻韵母（前鼻韵母与后鼻韵母）1.区分前鼻韵母和后鼻韵母：在括号内注明下列韵母是前鼻韵母（前）还是后鼻韵母（后）。*an()*ang()*en()*eng()*in()*ing()*un()*ün()2.选择正确的鼻韵母填空：*天（ti__n）（an/ang）*灯（d__ng）（en/eng）*心（x__n）（in/ing）*云（y__n）（un/ün）（三）韵母标调规则练习1.标出下列音节的正确声调（注意标调位置）：*hua(花朵的“花”，一声)*xue(学习的“学”，二声)*niao(小鸟的“鸟”，三声)*shui(喝水的“水”，三声)*liu(流水的“流”，二声)*xiang(方向的“向”，四声)*qun(一群的“群”，二声)三、整体认读音节练习整体认读音节是不需要拼读，直接认读的音节，共16个。（一）整体认读音节认读1.默写16个整体认读音节：_________________________________________________2.选择题：下列音节中，哪些是整体认读音节？请在括号内打“√”。*zhi()*chi()*shi()*ri()*zi()*ci()*si()*yi()*wu()*yu()*ye()*yue()*yuan()*yin()*yun()*ying()*bi()*pa()（二）整体认读音节应用1.看拼音写汉字（使用整体认读音节）：*shí()*zǐ()*yǔ()*yuè()*yīn()四、声调专项练习汉语普通话有四个基本声调，外加一个轻声，声调不同，意义也不同。（一）声调认读与标调1.给下列音节注上不同的声调，并尝试读出不同的意义（如果有的话）：*ma：mā(),má(),mǎ(),mà()*shui：shuī(),shuí(),shuǐ(),shuì()2.读句子，注意加点字的声调：*春天，公园里的花开了。（“花”读一声）*小明是我的好朋友。（“好”读三声）*我们要努力学习，天天向上。（“上”读四声）（二）轻声练习1.指出下列词语中哪些字读轻声，并标出来：*妈妈()*桌子()*月亮()*朋友()*看看()（三）变调练习（“一”、“不”的变调）1.给下列词语中的“一”或“不”注上正确的读音：*一天()*一个()*一起()*不去()*不好()*看一看()五、音节拼读综合练习掌握了声母、韵母和声调，就可以进行音节的拼读了。（一）两拼音节拼读1.看图拼读：根据图片内容，拼读出音节并写出汉字。（图片提示：如小狗——gǒu，书本——shū）2.直呼音节：快速准确读出下列音节：*b-à→()*p-ō→()*m-ā→()*f-ǔ→()*d-ē→()*t-ù→()（二）三拼音节拼读1.分解与合成：*guā→(g)-(u)-(ā)*huǒ→()-()-()*kuài→()-()-()*xuě→()-()-()*qiáo→()-()-()2.选择正确的音节填空：*（huā/huá）朵*（guǒ/gǒu）子*（xiǎo/xǎo）鸟（三）看拼音写词语/句子1.看拼音写词语：*shānshuǐ()*tiányě()*fēngjǐng()*xuéxí()*kāixīn()2.看拼音写句子：*wǒàiwǒdejiā.()*tiānshàngyǒuxǔduōxīngxing.()六、拼音综合运用练习（一）给汉字注音给下列汉字注上正确的拼音（注意声调）：*学()*校()*我()*爱()*中()*国()*明()*天()（二）读短文，回答问题（带拼音短文）（此处可选取一段简短的、带拼音的儿童故事或科普短文，然后提出1-2个简单问题，如：“短文中提到了几种小动物？”“小明去了哪里？”）例如：短文示例：zàiyípiànlǜlǜdecǎodìshàng，yǒuyìzhīxiǎobáitù。tāzhǎngzheyíduìchángchángdeěrduo，yífùyuányuándeyǎnjing，hǎokěàia！问题：短文中描写的小动物是什么？它有什么样的耳朵？---练习小贴士：*练习时要大声朗读，注意声调的准确性。